小學生寫景作文的寫作方法
描寫景物,表現獨特的自然景觀和地域風貌,讚美祖國的壯麗山河和大自然的奇妙,是記敘文的又一個重要類型。寫景的記敘文有什麼特點呢?
首先,景物有狹義和廣義之分。狹義的景物指提供人觀賞的風景、建築等;廣義的景物指自然景觀和人文景觀,即自然環境和身會環境。換句話說,記敘文中的景物描寫是指對自然風光、建築物、動物、植物等事物的描寫,所描寫的景物在文章裏佔重要位置,這是寫景記敘文與寫人記事的記敘文的主要區別寫人記事的記敘文中,有對自然環境和人物活動的背景介紹、環境描寫,但它們在文章中不是主要內容,是爲交代事件發生的時間、地點、環境,爲渲染氣氛服務的。同理,寫景記敘文裏也有寫人敘事的內容,但都是爲寫景服務的。
其次,寫景記敘文的中心思想是透過對景物的描寫和人物感情抒發表達出來的。作者可以在文章中直接抒發感情,即所謂直抒胸臆,也可以透過寫景表達出來,即所謂寓請於景;還可以在景物描寫中蘊涵自己的主觀感受,即所謂情景交融。要注意景物描寫必須爲人物的思想感情服務,與人物的思想感情相一致,不能孤立地、無目的地寫景。
(一)要寫出有特色的景物
一般來說,景物是各有特色的。同樣都是公園,但每個公園都有各自的獨特之處。例如,北海公園的白塔、九龍壁、頤和園的香閣、十七孔橋;天壇公園的祈年殿、迴音壁;紫竹院公園的竹子;香山公園的'紅葉等。同樣是山,我國的四大名山各領風騷,獨具特色。同樣是水,長江、黃河源遠流長,孕育了中華文明數千載。或煙波浩渺、橫無涯際;或奔騰咆哮、氣勢磅礴。這些景色都以其特有的鮮明的特點聞名於世,只有把它們的獨特之處描繪出來,才能給人一種身臨其境之感,使人得到美的陶冶和享受。
(二)要學會觀察
寫景作文和看圖作文有相似之處,都是以觀察作爲寫作的前提。觀察景物與觀察圖畫不同,觀察景物要確定觀察點,也就是觀察景物的立足點。觀察點不同,所看到的景物也就不同。宋代文學家蘇軾有《題西林壁》:“橫看成嶺側成峯,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。”由於觀賞廬山的角度不同,所看到的景象,所獲得的感受也就迥然不同了.
(三)要藉助想象和聯想
在寫景的時候,如果只描寫景物的外在特徵是不夠的,還要寫出景物的內在特徵。而內在特徵有時難以描繪,折舊需要藉助於想象和聯想。即藉助相關、相似,甚至相反的事物進行類比,從而突出所寫景物的特點。 其中,聯想是最大特點是由此及彼,它可以跨越時間的界限,可以沖決空間的阻隔,他可以使文章的思路開闊,讓景物描寫更形象、更感人,更能出神入化地反映出景物的內在特徵。 例如李白的《望廬山瀑布》:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”詩人運用大膽的誇張和豐富的想象,突破了空間的限制,既寫出了廬山瀑布落差之大的特徵,給人留下難忘印象。
(四)寫景要抒情
寫景,不僅是客觀事物的再現,更是作者主觀感情的外觀。景是外在的,情是內在的,正所謂“情隨物遷,辭以情發”。景是情產生的基礎,情是景的產物。因此,要求小學生不要單純寫景,而是要藉助景物,抒發一定的思想感情。當然,這種感情必須發自內心,而不是無病呻吟。
-
10句小學生英文寫作必背句子
導語:小學生英語寫作必備句型彙總,幫助大家寫好英語作文。1、Forthepast+時間,S+現在完成式…(過去…年來,…一直…)例句:Forthepasttwoyears,Ihavebeenbusypreparingfortheexamination.過去兩年來,我一直忙着準備考試。2、Since+S+過去式,S+...
-
想寫好作文,需要怎樣的日常積累
作文的積累要看三方面:第一個層次,學習模仿優秀的文筆,透過閱讀積累好的字詞和表達方式;第二個層次,積累新鮮的作文材料,在作文中呈現出豐富的積澱和廣博的視野;第三個層次,積累深刻的思考,平時多多動腦,見到日常生活中的人與事時多加思考,並且閱讀一些他人的議論性質的...
-
實用的小學生作文寫作技巧
寫作文,要用心,文體相扣把握準。思想健康中心明,內容具體條理清。詳略得當句通順,要把文面寫工整。堅決不寫錯別字,標點符號不亂用。下面是小編爲你帶來的實用的小學生作文寫作技巧,歡迎閱讀。一、動筆之前不要慌,想好題目列提綱在動筆之前,列提綱是很關鍵也是很必要的...
-
公文寫作基礎:計劃文書
計劃文書,是對未來一定時期內的工作目標、任務、措施和實現步驟等而作出的預測和設想,並把這些設想寫成系統化、條理化的書面材料。下面就是小編爲大家帶來的公文寫作基礎:計劃文書,希望對你們有幫助。一、計劃文書的種類與作用計劃一類的文書,有計劃、規劃、方案、...