《鳥是樹的花朵》說課稿
作爲一位兢兢業業的人民教師,就難以避免地要準備說課稿,說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼什麼樣的說課稿纔是好的呢?下面是小編爲大家整理的《鳥是樹的花朵》說課稿,希望對大家有所幫助。
一、說教材
《鳥是樹的花朵》是冀教版語文六年級第二學期第一單元的一篇精讀課文。本單元的文化主題是迴歸自然。
《鳥是樹的花朵》給我們描繪了一幅生機盎然、充滿情趣的的冬天美景圖,還描繪了這些“花朵”們的動感。課文向我們揭示:鳥是樹的花朵,樹是鳥的天堂。只要有美的心情,處處就是美景。
二、說學生
六年級的學生,已經具備一定的品詞賞句和感悟情感的能力,一經點撥便能進入積極的思維狀態。而《鳥是樹的花朵》一文,雖文字優美、想像獨特,但學生理解起來並不困難,因此可讓學生透過品詞、品句、想象畫面來深入理解課文,以訓練學生的思維能力、口頭表達能力和寫作能力。同時,讓學生在感受語言文字之美時,感受作者的思想情感之美。
三、說設計思路
這是一篇文采飛揚的美文,的語言生動傳神,適合學生進行朗讀、想象、語言積累。因此,教學中我主要引導學生抓住重點詞句進行品讀賞析,調動學生的想象世界,經驗世界,情感世界,與文字深入對話,更深刻理解樹與鳥之間渾然一體的關係。根據本文的特點、學生的個性發展以及設計理念來安排本課的教學過程。本文是精讀,我用兩個課時完成。我這這節課是第一課時的設計。
我主要是透過小組合作來檢查學生預習的效果,也就是說,要求學生把掌握基礎放在課下,課上只是小組、同學之間的互相交流。這樣逐步提高學生自學的能力。因此,我不知的預習任務主要有:
1、自讀課文,做到讀正確,讀流利
2、畫出不明白的詞語、句子,標記閱讀時的疑問
3、試着用自己的話說一說課文的主要內容?談一談對課文的初步理解。
四、說教學目標
1、正確認讀三個要求會認的生字,掌握六個要求會寫的生字,聯繫上下文理解詞語的意思。
2、正確、流利地朗讀課文。
3、初步瞭解課文內容,理清的脈絡。
4、透過合作學習,引導學生掌握恰當的學習方法,並培養學生自主學習的能力。
五、說教學重難點
教學重點:掌握基礎字詞,瞭解課文主要內容。
教學難點:在學習中培養學生自主學習的能力和課前預習的能力。
六、說教學過程。
(一)情境匯入
同學們,大家都知道,冬天的樹褪去了一身的綠葉,光禿禿的,北風吹來,瑟瑟發抖,這幅情景實在難以讓人愛起來。可是,有一位心思細膩、情感豐富的作家,在他的眼裏,冬天的樹不再寂寞蕭瑟,而是充滿生機、熱熱鬧鬧。因爲樹上開了一些特殊的花朵。它們是什麼呢?
這節課,我們一起走近這位情感豐富的作家的,我們來學習第3課《鳥是樹的.花朵》。
(二)理解課題
板書課題,學生齊讀課題,並談一談對課題的理解。
教師總結:課題運用了比喻的修辭手法,讓我們想到鳥像花朵一樣點綴了樹木,讓光禿禿的樹木也變得美麗。從這個富有詩意的題目我們可以看出這遍的體裁是——散文。
(三)檢查預習
出示檢查預習的題目:
1、小組成員一人一段讀課文,互相糾錯。小組長評價小組成員讀書情況,並記錄下來。
2、小組長聽寫小組成員生字,要求把字寫規範漂亮,並進行組內討論,指出容易出錯的字在書寫時應該注意的地方。
3、組內交流積累的優美詞語。
4、組內交流你在預習課文時產生的疑問。
(四)小組彙報,教師適時點撥。
1、小組長評價組員讀書情況。
2、學生指出容易出錯的字,並寫到黑板上。
3、交流積累的優美詞語。
稀疏、空曠、枝繁葉茂、妙不可言、千姿百態、白腴、凝滯等詞語。
(五)初讀課文、整體感知。
1、聽課文錄音,思考本文緊緊圍繞什麼來寫的。
本文僅僅圍繞課題“鳥是樹的花朵”來寫的。
2、自讀課文,瞭解課文內容,理清脈絡。
本文作者首先感嘆了冬日的 ,其次展現了
優美畫面,最後讚美了 。
學生回答,教師總結歸納。
感嘆冬日的樹木的稀疏而空曠。
展現了鳥落在樹枝上的優美畫面。
讚美了鳥給冬天帶來的生機與活力。
(六)總結
這篇富有詩意的向我們展示了一幅生機盎然、充滿情趣的冬日美景圖。鳥就像樹上的花朵一樣美麗,讓我們感受到了冬天的溫暖。
(七)佈置作業
1、思考上課提出的問題,課下小組合作解決問題。
2、正確、流利、有感情的朗讀課文。
-
《化學式》最新說課稿範文
作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,就有可能用到說課稿,認真擬定說課稿,快來參考說課稿是怎麼寫的吧!下面是小編整理的《化學式》最新說課稿範文,歡迎閱讀與收藏。《化學式》最新說課稿1一、說教材的地位和作用《化學式》是在學生學習了元素符號,原子結構之後化學...
-
【推薦】高中語文說課稿模板八篇
作爲一位無私奉獻的人民教師,通常需要準備好一份說課稿,說課稿可以幫助我們提高教學效果。那麼什麼樣的說課稿纔是好的呢?下面是小編整理的高中語文說課稿8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。高中語文說課稿篇1尊敬的各位評委,各位同行:大家好!今天我說課的...
-
梨園百花 中國京劇說課稿
梨園百花_中國京劇說課稿作爲一無名無私奉獻的教育工作者,時常要開展說課稿準備工作,說課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼說課稿應該怎麼寫才合適呢?以下是小編收集整理的梨園百花_中國京劇說課稿,歡迎大家分享。各位領導、各位老師上午好!今天我說課的題目...
-
【實用】語文說課稿錦集7篇
作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,總歸要編寫說課稿,透過說課稿可以很好地改正講課缺點。那麼大家知道正規的說課稿是怎麼寫的嗎?以下是小編收集整理的語文說課稿7篇,希望對大家有所幫助。語文說課稿篇1一、說教材《雷雨》是人教版高中語文第四冊第三單元第一課,寫的是...