做筆筒說課稿
作爲一位兢兢業業的人民教師,總不可避免地需要編寫說課稿,藉助說課稿可以有效提高教學效率。說課稿應該怎麼寫纔好呢?以下是小編整理的做筆筒說課稿,歡迎大家分享。
我說的課是人美版義務教育教材,小學二年級美術下冊第14課《做筆筒》。本課屬於設計、應用領域。現在的二年級孩子對美術活動不再滿足只有單純的想象,動手實踐的慾望強烈,本課正是針對此心理而設。本課教學目標是:加強美術與生活的聯繫,學習把廢舊塑料瓶裝飾成筆筒,培養學生的變廢爲寶的創新思維,讓學生在造型活動中會體驗樂趣,激發熱情。教學重點是:用廢舊塑料瓶製作、裝飾成實用的筆筒。教學難點是:裝飾設計的美感與創新。
課前請學生收集筆筒的相關資料,可以是圖片也可以是家中的筆筒實物,還要收集各種瓶子、以及彩色紙、雙面膠、剪子等手工材料。教師要充分查閱筆筒的相關知識和資料,並製作一個多媒體課件。將孩子分成4組,帶好《瓶子變變變》中的作品等。
下面我重點說說教學過程。根據教學目標和重難點,我設計了猜筆筒、談筆筒、做筆筒、展筆筒四個環節進行教學。
第一個環節:猜筆筒。
猜一猜老師的百寶箱裏藏着一件什麼寶物?(利用學生好奇心,變出筆筒,
出示課題,吸引注意力)
第二個環節:談筆筒。
首先,請學生談談家中的筆筒或生活中見到的筆筒。也可以把帶來的筆筒舉起來給大家看一看。
接着,課件出現4組筆筒圖片,同時把學生分成四個小組,分析、研究生活中的筆筒。(結合圖片和自己家筆筒進行研究),各組簡單發言,教師表揚,發貼花獎勵。
第一組分析筆筒的外形。學生透過觀察、比較、分析得出:有球體、圓柱體、長方體等幾何形體的筆筒,也有人物、動植物等具象式筆筒。
第二組分析筆筒的內部構造。(有組合結構的,單口的,帶抽屜等筆筒)
第三組分析筆筒的顏色、圖案。學生觀察、發現筆筒有單色的,彩色的,加花邊的,還有有抽象和具體的紋樣圖案)
第四組分析筆筒的用途。使學生知道筆筒是爲了方便學習使用,裝飾美化書桌等。
(以上的'分析、欣賞,讓學生了解到生活中的筆筒種類很多,構造合理,實用美觀。爲下面解決問題打好基礎。)
然後出示一組用廢舊材料製作的筆筒。學生欣賞、瞭解到這些筆筒大多用彩塑料瓶設計和製作的。並討論得出是利用廢舊瓶子剪去瓶口後變成筒狀,再美化,裝飾成筆筒的。
接下來老師重點在色彩、造型方面引導學生進行研究。感受到這些筆筒色彩鮮豔,造型獨特,富有個性。教師可順手拿一彩色紙條,對摺剪成簡單的2方連續,圍在筒狀上,再拿孩子的卡通裝飾物粘在筆筒一側。
最後拿出一個大個的筆筒,讓學生想一想怎麼使剪刀、膠棒、尺子和各種不同類型的筆,擺放在裏面不會很亂,拿起來還很方便?讓學生回答的基礎上總結:筆筒的內部結構可用2張長度適合的硬紙條穿插放在筒中即可隔出格子。或用2、3個不同高低大小的瓶筒組合粘貼。
第三個環節:做筆筒。
1.學生拿出自己帶來的廢舊材料,想一想用你手中的這個廢舊材料能做成什麼樣子的筆筒?
佈置作業
(1)可以做一個很有特點的筆筒,也可以做一個實用性很強的筆筒。
(2)可以幾個人合作完成,也可以自己獨立完成。教師在巡迴指導時,注意引導學生關注塑料瓶的多種造型,及如何利用彩色紙對瓶筒進行美化裝飾。學會用彩色紙剪貼的方法裝飾筒形。
第四個環節:展筆筒。
介紹一下你的作品或你們的作品。可以每組挑選一個你們認爲最有特點、最有新意的筆筒介紹給大家。
也可以比一比誰最大方,把自己的創意給大家分享。
把作品放班級矮櫥櫃上,一字排開,教師攝影后,連數據線展示,可在課後放入學校“學生論壇”長期儲存、展示。
如有多餘時間,可進行欣賞拓展
(1)瞭解筆筒的文化。
(2)請學生想一想用廢舊材料還能做成什麼,來美化、裝飾我們的生活?
以上是我對《做筆筒》一課的教學構思與設想,。不當之處,敬請各位老師批評指正,謝謝大家!
-
《乘法口算》三年級數學說課稿
作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,通常需要用到說課稿來輔助教學,說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼大家知道正規的說課稿是怎麼寫的嗎?以下是小編爲大家收集的《乘法口算》三年級數學說課稿,僅供參考,大家一起來看看吧。《乘法口算》三年級數...
-
幼兒園小班語言遊戲說課教案《誰鬆的土》含反思
作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。快來參考教案是怎麼寫的吧!以下是小編爲大家收集的幼兒園小班語言遊戲說課教案《誰鬆的土》含反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。(一)說教材...
-
【精品】說課稿範文彙編9篇
作爲一位兢兢業業的人民教師,總歸要編寫說課稿,說課稿有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。我們該怎麼去寫說課稿呢?以下是小編收集整理的說課稿9篇,歡迎閱讀與收藏。說課稿篇11教材分析1.1教材所處的地位和作用。《青春閃光》是廣東版思想品德七年級下冊的...
-
【精選】幼兒園中班說課稿範文集合七篇
作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要準備好一份說課稿,透過說課稿可以很好地改正講課缺點。那麼優秀的說課稿是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的幼兒園中班說課稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。幼兒園中班說課稿篇1一、設計意圖曾看到國外一位教授對他的學生...