行道樹課文的主要內容
行道樹爲城市制造清新,獻出濃陰,自己卻蒙受一身煙塵,夜晚又在黑暗中苦熬,是奉獻者的象徵。下面是行道樹課文的主要內容,歡迎閱讀了解。
主要內容:
正午的陽光炙烤着高速路,車輛飛身奪路而逃,但只是從一個熱浪逃進另一個熱浪,從一片喧囂衝進另一片喧囂。公路,是一個沒有歸屬感的地方。
路的兩邊是兩排小灌木,從車子出發時就相伴左右,綿綿延延,不見頭尾。他們像是被炎熱榨乾了最後的水分,無精打采,毫無生機。葉子徹底被陽光征服了,灰黃的葉片無奈的低垂着,像隨時都會閉上的眼睛。白花花的光依然不依不饒,向整個灌木叢耀武揚威地直射,小灌木們束手無策的站立着,靜靜地。走進他們就能聽到那緊張的心跳,看到驚恐的戰慄。這場對峙無異於鹿羣面對獅子,膽戰心驚,卻無路可逃。他們不能像車子一樣用奔跑表達焦灼,他們不能像人一樣用哭喊表達痛苦,留下的只有默默地、無聲地承受。
無聲地承受着的還有車輛饋贈給他們的尾氣和灰塵,車子疾馳而去,留下一股股漸漸飄散的白煙,這讓他們怎麼不窒息?車子呼嘯而來,吹土揚灰,這讓他們怎麼不塵灰滿面?更有一個個或低或高小坡地做安身之所,即使有雨,也會隨流而去,這讓他們怎麼不形容枯槁?
時而,會有一兩棵枯死的小灌木在眼前一閃而過,在灰綠灰黃的也葉子中格外醒目的是他那一樹焦黃乾枯的亂髮,像染了最時尚的顏色,不覺得醜,反覺得美。他們爲什麼沒有了綠色?爲什麼成了一副奪人眼目的枯黃顏色?是面對洶涌而來的苦難無力承受?還是刻意用這種方式表達抗爭?
沿着那灰綠的葉子,追溯到他們祖先生活的原始森林,那裏枝條舒展,葉兒深綠,碧波盈盈,涼意陣陣,芳草鮮美,那裏靜謐安詳,是一片充滿自由、生機、希望的土地。可人類把他們移植到了路邊,強迫他們在這個喧囂的環境中飽受折磨,再沒有作爲一棵樹的樂趣。
高速路漫長悠遠,消失在天際,行道樹也林林總總逶迤而去,路的漫長決定了行道樹苦難的漫長,路漫漫其修遠,吾將上下而求索。那一個個枯死的小樹決沒有辜負他們成爲這兩行色彩中最引人注目的顏色。因爲他們用枯黃質疑了人類對他們的安排,用生命發出了吶喊,這是多麼可貴的勇氣!多麼悲壯的反抗!編輯評語這是一篇反抗的'檄文,面對社會來自於各種不公正的壓迫,要不平則鳴的表達心聲,不僅用語言,更要用行動,甚至生命。
整體把握:
行道樹的形象就是無私奉獻者的形象。作者借行道樹的自白,抒寫奉獻者的襟懷,讚美奉獻者的崇高精神。
“神聖的事業總是痛苦的,但是,也惟有這種痛苦能把深沉給予我們。”這是一個人生哲理,這篇短文就是表達這個哲理的。
行道樹認識到,自己的事業是神聖的事業。爲什麼神聖呢?社會需要、人們需要的事業就是神聖的事業。居民需要新鮮空氣,行人需要綠陰,城市需要迎接太陽,行道樹甘願立在城市的飛塵裏,從事神聖的事業。
行道樹認識到,神聖的事業總是痛苦的,他們甘願自我犧牲。跟原始森林的同伴相比,他們拋棄了優越自在的生活條件,總是一身煙塵。跟城市歡度夜生活的人們相比,他們寂寞、孤獨、苦熬。他們還時時爲城市的污濁而憂愁。
行道樹認識到,爲神聖事業而承受痛苦,能把深沉給予我們,他們爲自己的奉獻而自豪快樂。
一切神聖的事業都是這樣,需要你爲此承受犧牲,但是爲人們的幸福而犧牲個人幸福的人,他們是神聖的,他們也是幸福的,這種幸福是更深沉的幸福。
-
小露珠課文內容
《小露珠》是一篇優美的童話。寫了小露珠由形成到消失的過程以及小動物和植物對小露珠的喜愛,表現了小露珠外表美麗,心靈美麗,她在美化、滋潤萬物的同時蒸發犧牲了自己。下面是小編收集整理的小露珠課文內容,希望對您有所幫助!小露珠課文內容夜幕降臨了,草葉上、花朵...
-
小學課文春雨原文
春雨一直以來都是文章的重要主題,而在不同版本的教材中也有不同的《春雨》課文,下面是小編整理的小學課文春雨原文,歡迎閱覽。小學課文春雨原文(人教版)春雨沙沙,春雨沙沙細如牛毛,飄飄灑灑。飄在果林,點紅桃花;灑在樹梢,染綠柳芽;落在田野,滋潤莊家;降在池塘,喚醒青蛙。淋溼...
-
晏子使楚的課文翻譯
楚王三次想侮辱晏子,結果不但輕而易舉被晏子化解了,最後反被晏子侮辱了。下面是小編整理的晏子使楚的課文翻譯,歡迎來參考!晏子使楚一晏子使楚。楚人以晏子短,楚人爲小門於大門之側而延晏子。晏子不入,曰:“使狗國者從狗門入,今臣使楚,不當從此門入。”儐者更道,從大門入...
-
April Fools Day課文翻譯(精選6篇)
在日常過程學習中,相信大家一定都接觸過知識點吧!知識點在教育實踐中,是指對某一個知識的泛稱。掌握知識點是我們提高成績的關鍵!下面是小編整理的AprilFoolsDay課文翻譯知識點,僅供參考,希望能夠幫助到大家。AprilFoolsDay課文翻譯篇1AprilFool'sDayApril1stApr...