【精華】猜燈謎作文合集7篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的猜燈謎作文7篇，歡迎大家分享。

猜燈謎作文 篇1

大年初一我和同學約好去靈江小區猜燈謎。下午兩點時我們準時來到了靈江小區，猜燈謎還沒有開始卻已經有很多人了。周邊的樹上掛着一根根繩子，而繩子上則吊着一個個燈謎，我已經迫不及待的想從繩子上扯下燈謎了。

“開始了！開始了！”我迅速的扯下燈謎，不管答不答得上來，多扯一些一會慢慢想。我扯了一把的燈謎，見同學沒扯到太多，便分給了她兩個。第一個問題就讓我傷腦筋，“判”字打一個成語，是什麼呀？我正想着，我同學便對我說：“一刀兩段。”我明白了。我問：“你怎麼知道的？”她用手指着那幾個正在用手機百度搜題的人說：“學他們的。”我笑了起來。

又一個問題來了，可我見；1這個問題便笑了起來。我同學莫名其妙的看着我說：“怎麼了，又遇到難題了？要我幫你搜題嘛？”我還沒回答，她便搜了起來，便搜題邊念着問題，一個半月打一個字？我說：“不用搜題了，我知道答案，所以才笑。”好彷彿沒聽見，我們異口同聲的說：“是胖字。”我倆一起笑起來。

然後，我們一起拿着燈謎去兌答案了，答對了就可以抽獎了。獎品有紅包，猴子布娃娃還有貼在門上的福字。我們去的較早沒太多人，給我們換獎品的阿姨說：“一次只能兌一個燈謎。我們有兩個，一會還要在排隊。第一個燈謎我們都抽到了福字。當我們準備去排第二輪的時候，往後一看，隊伍太長了，就像一條蜿蜒的長龍，我們走到“長龍”的龍尾又開始排隊，過了十多分鐘左右，終於到我們了，這回我同學還是抽了個福字，我可不想再抽到福字，我想抽到猴子，我開啟字條，上面寫着猴子倆個字個，我開心極了，如願以償。

我同學說：“你太幸運了。”我也這麼覺得。到了下午四點，燈謎會結束了。我覺得太有趣了，明年我一定會再來！

猜燈謎作文 篇2

今天早上的第一節課，我們五年級舉辦了我期盼已久的活動——燈謎會。我們可是爲這次燈謎會做了許多準備，編字謎、抄字謎什麼的，連燈籠都是我們自己製作的呢！

早讀課後，我們一起下了樓。一到樓下，大家就立馬拿起和上的紙和筆開始猜謎了。這次因爲跟“遨遊漢字王國”一起的，所以都是一些字謎。有的同學是先跑去猜自己班做的字謎，而有的同學直接走到離自己最近的字謎去猜。我就是屬於第二種。

猜了幾個後，我欣賞了一下大家做的燈籠。有一些是雙層的，有些雖然不是雙層的，但下面貼上了美麗的窗花，都非常好看呢！

我看到了一個字謎：“二女兒”。我記得我以前是猜過的，但一下子想不起來了。我努力地在大腦探索着關於“二女兒”這個字謎的資料，次女！是呀，次女不就是第二大的女兒嗎？次女次女，那不就是“姿”嗎？我趕緊把這個答案給寫上去。

當快要走了的'時候，我看到了這個字謎“有點則鳴，無點則哭”。我覺得時間可能來不及了，於是就寫好了編號，記住了字謎帶回教室再猜，我回到教室，仔細想想“有點就是“鳴”，那沒了點就應該是“嗚”。“嗚”和哭有關嗎？啊，我們寫作時不就會用“嗚嗚嗚”來代表哭聲嗎？我開心極了，並飛快地把答案寫上了。

接下來，不是等待結果的時間了，好期待啊，不知道會有怎樣的結果呢？

猜燈謎作文 篇3

農曆正月十五，是我國傳統的元宵佳節。除了吃湯圓，各個超市、社區爲了營造喜慶氣氛，豐富居民的精神文化生活，都掛起了龍年元宵燈謎競猜活動，歡樂度元宵。

下午，我和媽媽到臺客隆去猜燈謎。雖然下着雨，但是來猜燈謎的人也不少。走進超市，只見樓上樓下掛滿了顏色各異、妙趣橫生的燈謎。有的手裏捧着獎品，有的三五成羣結伴猜謎，有的獨自一人冥思苦想。我和媽媽也連忙參與其中。

我站在一條“蘿蔔喝醉了變成了什麼”的謎題前，很快我對媽媽說：“這個謎題我知道，是紅蘿蔔。因爲蘿蔔的是白的，喝醉了，臉就變成紅色的了。”於是，我就跑到服務檯前，報出了374號的謎底紅蘿蔔。阿姨笑着說：“你猜中了。”並叫我先把謎底貼上去，再憑一張白色的小紙條回來換取獎品。我樂滋滋的又去猜另一條燈謎，突然看見有一條謎題是“舉重比賽”，我想起在上學期成語競賽紙裏做到過，答案是斤斤計較，我有輕而易舉地得到了獎品。我又來到“一個人搬兩塊土”的謎題前，起先猜，是“全”字，可是媽媽說不是這個字，叫我再想想，我仔細想了想，是“佳”字。因爲一個人是單人旁，兩塊土是“圭”字，合起來就是“佳”字了。我又往服務檯跑，可阿姨告訴我，對是猜對了，可是剛剛被一個小朋友猜走了。我穿梭在燈謎中，一趟又一趟的往服務檯跑，有時猜對，有時卻猜錯了。最後，我站在“羊、豬、熊、狗、猴哪一個動物用眉毛呼吸”的謎題前躊躇着，我和媽媽一起思考、討論着，在媽媽的提示下，呼吸就是吐氣的意思，叫我再去讀讀謎題我冥思苦想，“是揚眉吐氣”，我說出了謎底，我高興地又往服務檯跑。這時的服務檯擠滿了人，不時會聽到“我猜中了”高興的叫喊聲。

猜燈謎作文 篇4

春節已經接近尾聲了，馬上就到元宵節，元宵節我最喜歡的就是猜燈謎了。

一天，我和阿姨正津津有味地讀着“摩爾莊園”的新時報，咦，這是什麼？定眼一看，原來是人們盼望已久的“正月十五，元宵猜燈謎”。這可難不倒我，可是，這遊戲在哪？我又重新把目光投向時報，哦，原來在“西部遊樂場”， “東部遊樂場”和“淘淘樂街”。我馬不停蹄地趕了過去，一看，花燈下擠滿了人，大家你擠我推，熙熙攘攘。我點了一個燈籠，它出現了一條字元：站着百分高，身躺十寸長。裁衣做數學，它會幫你忙。我左思右想，突然靈機一動，是尺子呀！答對了。接着，我又開始第二道題：啞巴打手勢。一個成語在我的腦海中一閃就過，我想起來了，就是心靈手巧。因爲一個啞巴，只能透過肢體語言表達他的意思，能讓人們成功的瞭解到他的意思，不是心靈手巧是什麼？可是，好像有個詞語似乎更能表達呀，就是不言而喻。我三思而後行，選擇了不言而喻。

對了，我成功了，果然思考的答案比憑直覺的答案來得可靠。現在是最後一個，我的心裏難免有些緊張，雖然它只是個遊戲，但是什麼事都要從小事做起。這道題真是難倒了我。字謎的字數很少，但是意思很深。字謎是這樣的：雙手贊成。我苦思冥想，這不是棄械投降嗎？我毫不猶豫地準備點按鈕時，阿姨阻止了我的行爲。“也可能是多此一舉呀，你上課舉手，舉兩隻手，這不是多此一舉呀！”我又陷入了苦海中。我想了又想，找到了一個反駁阿姨的思考。 “那它說的是雙手贊成，投降不就是贊成了嗎？”我胸有成竹地說。 “這。”阿姨被我反駁的啞口無言。我趁這個機會，點了確定。耶！又答對了！

這次的元宵猜燈謎遊戲，讓我明白了人要有自己的主見，雖然是自己的主見，但也要經過大腦思考。今天的收穫讓我回憶無窮，受益無窮呀！

猜燈謎作文 篇5

　　今天是正月十五，傳統說法是過年的最後一天。因此，學校別出心裁地在開學第一天舉行了猜燈謎的活動，還有獎品呢！

好不容易等到活動的開始。我一手握筆，一手拿紙，興奮地跑出門外。我先跑到四（5）教室門口，用目光掃視了一下，有一條和我找的燈謎竟然一模一樣，我心裏不由地一喜，心想：這下我可以輕而易舉地邁出第一步了。接着，我又看到了一條和我相同的燈謎，便覺得這兒的題目太簡單了。可好景不長，再接着看，題目變難了，那謎面是“上上上，下下下，不上不下”。一時間，我猶如被潑了一盆冷水，情緒一下子一落千丈。這時，我突然聽見旁邊的人嘀咕着：“你看，這個燈謎太簡單了，只要畫畫寫寫就行了。”我一聽，馬上開始行動，不一會兒，就把謎底揭開了，是“卡”，我頓時轉憂爲喜。接着，我又用這種方法破解了另一個燈謎。哈哈，這真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”呀！另外的燈謎我都仔細地瞧了一遍，見都有些難，鉛筆沒有“用武之地”，便馬上轉移地點，跑到了四（3），又一口氣猜出了5個。

這次的猜燈謎活動，既讓我們開動腦筋，增長了知識，又收穫了快樂，我喜歡這樣的開學典禮。

猜燈謎作文 篇6

元宵節的前一天晚上，我和爸爸去喜樂佳猜燈謎。

我正在人羣中找簡單的燈謎猜，忽然有人戳了我一下，我回頭一看，哈！原來是邊昱林和王欣冉。

原來他們也來猜燈謎了，我和邊昱林在人羣中鑽來鑽去，去尋找簡單的燈謎，而王欣冉卻是站在一個地方，專心的一個一個猜。

不一會，我們的答案就寫滿了三張小票。

接着，我們就把寫着答案的小票交給了正在排隊的爸爸那，當然，最後肯定是換了不錯的獎品：兩個杯子、三包海苔。

我吃着海苔，擦了擦頭上的汗，心裏高興極了

猜燈謎作文 篇7

正月十四，又到了我們班猜燈謎的日子，今年的燈謎會在三樓會議舉行。

下午兩點半，我們先到教室評了做燈籠的優秀獎。三點，我們到了三樓會議室，一進會議室，就看到裏面掛滿了五顏六色的燈籠，有紅的、粉的、藍的、綠的……漂亮極了。

我衝到一個燈籠下，擡頭一看“小心視力，打一個成語”，我歪着腦袋想了想，怎麼也想不出來，然後我又跑到另一個燈籠去看謎語，還是不會。就這樣，我換了一個又一個，心裏正想着：我怎麼一個都猜不出來呀！這時，一個叔叔走過來說：“瑋瑋，你不能這樣走馬觀花的看呀，要仔細的想。”我不好意思的底下頭，心裏想：“我要認真的想才行，要不然一個獎品也拿不到了。”於是，我拿起一個謎語，“元宵之後柳吐芽，打一成語。”我想，成語一般都是四個字的，是什麼呢，還是想不出來呀。我抓耳撓腮的想了半天，剛想放棄，耳旁又響起了叔叔的話。我讓自己靜下心來，想想這個謎語的意思，突然，心裏閃出一個成語——節外生枝，我覺得很貼切。我興奮的把組長阿姨叫過來，阿姨說：“嗯，你猜對了，真棒！”我高興都快要蹦起來了。

最後，我透過自己的努力，猜對了四個謎語，雖然比別的同學少，我還是很開心！