我的小製作初二作文

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的小製作初二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天中午回到家，我馬上想起老師佈置我們做一個小製作。

我便把這件事告訴了媽媽，媽媽高興地說：“那好，我們現在做一個小花籃吧!”我一聽，覺得這個主意不錯，便爽快地答應了下來。我便拿來一個可口可可樂空瓶子和一把大剪刀，對媽媽說：“瞧我的`，花籃一會兒就完成。”說完，我便用大剪刀對準瓶子的三分之一，刺了過去，可是，瓶子怎麼刺也刺不出一個小小的洞口，我再一用力，那個瓶子像怕疼一樣，馬上往下凹，害得我費了九牛二虎之力才把瓶子刺出了一點點小洞，真可惜呀!我又用剪刀往右剪，好不容易纔把瓶子的三分之一剪好。我心裏想：原來剪這玩意挺不容易的。透過第一關後，我決心不再驕傲了。我仔細地看了看下半邊的瓶子，便拿起大剪刀從瓶子上面往下剪，我剪呀剪，忽然一不小心，把一條花邊剪太大了。怎麼辦呢?哦，對了，我馬上拿剪刀把花邊剪小一些。我又繼續往下剪，好不容易剪好了花邊。我接着從瓶子的上部剪了一條邊，用透明膠貼好，再把花邊一條一條地插進去，可是插好了第二條，第一條又跳出來，我反覆弄了幾遍，結果還是原樣，氣得我真想放棄了。但我想起媽媽曾告戒我的話：做事不能半途而廢。

於是我想呀想，終於想出了一個好辦法，也就是讓它們自由發展。想好後，我便把花邊向四周壓平，又叫來媽媽和我一起用彩色筆往花邊塗顏色，塗完後，我把花籃放在遠處一看，五顏六色，挺漂亮的。正當我得意洋洋地欣賞花籃時，我總感覺花籃少了點什麼?這時，我看見了媽媽梳妝檯上的花，頓時靈機一動，對，少了花。我從梳妝檯上挑了一朵漂亮的紅色花，放在花籃中間，果真好看多了。不過，花籃底下空空的，讓人看了不順眼。倒進一些有顏色的水，行不行呢?萬一弄倒了呢?看來不行。對了，去年元宵節買的那個燈籠裏，不是有很多彩色小泡沫球嗎?我立刻開啟燈籠的蓋子，把所有的泡沫球全倒進花籃裏，這樣，一個美麗的花籃就做好了。

小朋友們，如果你們想製作花籃的話，那就趕快動手吧!