閃亮的日子作文（通用22篇）

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的閃亮的日子作文（通用22篇），希望能夠幫助到大家。

閃亮的日子作文 篇1

一路風景，一路拼搏，一路汗水。回望已走過的道路，已逝的時光。原來有着不少閃亮的時刻。

以前，因爲我有些內向，所以身邊總是沒有朋友。有些時候，由於回家的路是同一條，會有機會和同學建立友誼的橋樑。但由於老師要搬家，那些友誼都不會持久。

直到初二的時候，你轉進了我們班，並且主動和我做朋友，我的身邊開始充滿歡樂的氣息。

我很怕上體育課，其原因並不僅僅是我體育不好，還因爲每到體育課自由活動時，我都只能一個人像木頭人一般站在樹陰下，試着和大樹融爲一體，看着從樹葉間灑下的光斑，總有種說不出的難過。那時，別人眼中歡樂的體育課時間，在我眼中就變成了呆在地獄的時間。

但你轉來後的那節體育課上，我從未有過的歡樂。

記得那時，我依然是背靠大樹，數着地上的光斑，你跑到我身後，悄無聲息的在我耳邊幽幽地說：“光斑是我……鬼的容貌歐。”我嚇的雞皮疙瘩都起來了，猛地往前衝，生怕被身後的的“鬼”捉住。

往後一看，發現是你，我便開始不住的抱怨你嚇我，而你也和我打打鬧鬧的，到後來還搶了男生的籃球玩，我扔了十來個了，卻只中了一個，而你是一扔就中。

有時候，體育課上要跑步，我想，我一定跑不過，估計又要跑2分鐘了，便一臉憂愁。而你好像恰恰相反，躍躍欲試的樣子，我的心中不免有些難過。

果然，我在還沒跑到半圈的時候，腿好像就不是我自己的了，便越跑越慢，你發現了我的情況，便開始減速，而我便也加快了速度，可還是使不上力。

但出乎我預料，在我趕上你的那一刻，你便恢復了速度，拉着我猛地向前衝。

腿完全沒有知覺，喉嚨涌上一種甜味，頭也有些暈。但在你的拉動下，我可喜可賀的跑了倒數第3，你是倒數第4。老師罵你拉着我跑，你還甩給我一個微笑。

頓時，我感覺到我的世界充滿了光彩。

從那以後的日子，有了你的陪伴，都變得閃亮。

我雖不富甲天下，卻擁有無數個豔陽天和夏日。——梭羅

期末考試那幾天，我的情緒一度低迷到了極點，似乎全世界都在跟我作對：模擬考慘遭滑鐵盧;第N次被班主任當衆批評;媽媽又突然檢查出得了癌症……自己彷彿身處崩潰的邊緣，腳下就是無底的深淵。風吹落花，雨打殘荷，唯有寂寞伴我，悲苦伴我，便縱有千般愁緒，更與何人說?

偶然看到星座書上寫着：“2011是考驗天秤座耐性和承受能力的一年，大大小小意外的發生會讓你措手不及，折磨着你的神經，但只要拿出足夠的毅力面對，事情總會過去。”我的嘴角很牽強地揚了揚，笑容泛着苦澀。或許，它說的沒錯。那天的我，就像被幽魂俯身了一般，只是呆呆的坐在位置上看書。沒有人發現我的反常，更沒有聽到一句略帶關心的問候。世界於我而言，暗淡無光。

當這一天即將接近尾聲的時候，電話響了，話筒那頭傳來媽媽*的問候：“瑩瑩，最近還好嗎?”我隱忍的悲痛如開閘的水一般噴涌而出，把這幾天來遭遇的事都告訴了她。媽媽默默地聽着，最後也只能嘆了口氣，說：“唉，也怪我身體不好，讓你擔心了。不過媽媽相信你，你能挺過去的。”簡短的一句話，卻如同一記重錘敲醒了我。以前的我不是這樣的，那個總是吹噓自己心理素質好，難過只會斷斷續續地跟着，頂多半天就會灰飛煙滅，一樂觀起來就嘻嘻哈哈的傻小孩哪裏去了?這一想，便覺得受到了莫大的鼓勵，充滿鬥志的我又回來了，我要自己照顧自己，不要讓媽媽擔心。

第二天起牀，感覺整個世界都是新的，衝着鏡子裏精神飽滿的自己說一聲加油，昂首闊步上學去。一走進教室，迎面而來的是同學們的笑靨，迴響耳邊的是同學們朗朗的讀書聲，正在掃地的前同桌向我道了聲早安，我也衝她會心一笑。是的，我沒有理由不快樂，即使明日天寒地凍，路遙馬亡。我的每一天，依然閃亮。

生活丟給我們兩道選擇題，一是快樂，一是不快樂。你選擇了快樂，你就選擇了陽光，選擇了溫暖，你的每一天都是閃亮的日子。唯有快樂，才能減輕生活附加給你的疼痛。堅持一下，再堅持一下，或許就能等來雲開日出的那一天。相反，如果你選擇了不快樂，你的耳朵將會失聰，你的眼睛將會失明，你的世界，佈滿陰霾，你活得消極又沉悶，生的樂趣，將被你一點一點活埋了。

我們同樣不是富裕的人，卻擁有無數個閃亮的日子。

閃亮的日子作文 篇2

一簇簇幽幽香菊在院子裏靜放，嬌美的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，山澗清泉一直流過家院門口；早上，霧色漸漸散去，透過微薄的陽光，一位老人拿着鋤頭，提着竹籃，向院中走去。“山氣日夕佳，飛鳥相與還……”他吟唱詩句，步履悠閒地跨進了院子……他便是陶淵明。

幽幽香菊與他爲伴，下地耕耘自給自足。閒暇時，便以清泉沏上菊花茶，細細品味；農忙時，便與菊花枕相依，樂在其中。陶淵明的確生活得自在，他的身上處處洋溢着清閒與曠達!

可是，他真的活得像世人所說的那樣：處於桃源之地，與世隔絕，別有洞天?有多少人又能理解他離開了人人都認爲是幸福生活的官場情懷?你能體悟出他那處在世俗紛爭、虛僞污濁的官場中的苦痛?他明白，一個人無力挽回曆史潮流，既然這樣，他只有憤然出世。也只有他自己明白，他走得無奈，走得悲傷，走得落寞，他痛恨自己的志向竟被這渾濁的世俗掩埋。他只有內在心理矛盾，派生出外在的“菊花”人生。於是希望自己“入”則清閒、自在，忘記一切，超凡脫俗，迴歸自然；“出”則兼濟貧窮百姓，以文穿透社會，抒寫人生情懷。或許正因爲他的抑鬱和極度掙脫，使得他在與自己的拼搏中，給了世人一種驚世駭俗的超然，一種出乎尋常、迴歸自然的超越自我的靜美。

“詩人對宇宙人生，須入乎其內，又須出乎其外。”“出乎”的，便是外在豁達瀟灑；“入乎”的，似乎就幾近於閒情、雅緻。我們常常只看到陶淵明簡單的怡然自得、情趣盎然的“外乎”，卻不知，他的思想掙扎、心情苦悶而複雜的“內乎”。或許有人說他超然，或許有人說他超傻，這些相對他而言並不重要。在陶淵明的眼中，重要的是菊花是其真愛，是他人生的全部詮釋。“採菊東籬下，悠然見南山”，我們分明地看到超凡脫俗的陶淵明，端一盅菊花茶，悠然地品味着他的菊花“出入”的人生!

閃亮的日子作文 篇3

漫步在幽靜的院落裏，夏日的清風徐徐從耳際拂過，碧綠的瓜葉也隨之輕輕地跳躍着，隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間，我驚詫於如此肥碩的瓜果，何以懸於如此纖弱的藤蔓之上，還能如此茁壯地成長?走近了，我看到了盤結在瓜身上的堅韌的青藤，還有瓜身上一道道被青藤勒出的傷痕。感嘆瓜果如此虧待自己的同時，惻隱之心油然而生。我伸手一根根地撥開青藤，當最後一根青藤離開瓜身時，我聽到的卻是瓜墜地的一聲悶響。我愣住了：原來以爲青藤是瓜們成長的束縛，卻不知它是黃瓜生命的支柱;原本以爲那是無知的自虐，卻不料那纔是對自己的善待。

常常反感生活中的種種規矩、原則，以爲它們是追求自由的桎梏，是扼殺創造力的元兇。事實上，一旦離開它們，生活真會那麼美好嗎?恐怕不盡然。如果如此，我們很容易從放鬆滑向放縱，最初的欣喜將會被隨歲月而漸次累積的茫然而取代。徘徊於人生的岔路口時，我們仍然會希望找回曾經的那些規矩和原則。如此扭曲自已的人生，難道是對自己的善待嗎?

瓜果尚且知道爲了成長寧願被青藤勒住，我們這些自命有超羣智慧的人類又該如何呢?我想，善待自己不是簡單地拋卻原則，而應適當地堅持原則，尋找一些有助於自身成長的“青藤”。這些“青藤”能讓我們在面臨種種不良的誘惑時，及時地懸崖勒馬;能讓我們在風雨飄搖中，堅定自己的理想信念;能讓我們在茫然無措時，擁有強大的精神後盾……這些“青藤”，可以是你的處世原則，可以是你生活中的道德準則，也可以是你不懈追求的理想。

當然，被“青藤”勒住，難免會感到傷痛，有時甚至會留下永不磨滅的傷痕，但爲了成長，付出這些代價又有何妨呢?畢竟善待自己不是追求一時的輕鬆，而是爲了得到永遠的快樂。

我走向瓜藤邊，從鬆軟的泥土上拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜，不覺間竟有些爲自己的頓悟而欣喜。

善待自己，就讓自己勒着青藤成長，那道道被勒出的傷痕絕不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步。

閃亮的日子作文 篇4

冰雪覆蓋的時候，我們需要一團火來取暖；暗夜無邊的時候，我們需要點點星光來取暖；前途茫茫時，我們需要一盞航燈來取暖……

四季輪迴，心裏濾不去的是煩惱和憂愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日，讓我們用什麼來溫暖迎風而立的自己？

留些真誠給自己取暖吧！

人類沒有了真誠，生活便沒有了分量。讓我們在真誠中舒展心靈的畏懼，在真誠中領略世界的風采。留住真誠，生命便有了前進的依託；留住真誠，你我便有了心靈的共鳴。

留些信用給自己取暖吧！

樹不直，無以成棟樑。讓我們在彼此的信任中開啓合作的大門，讓我們在彼此的信任中放飛心中的喜愉。留住信用，我們的眼睛便成了忘記的“監視儀”；留住信用，我們的耳朵便成了背約的“除塵器”。人間紛繁蕪雜，留些信用給自己，我們才能———日不怕雨淋，夜不怕霜打。

留些誠信給自己取暖吧！

誠信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐。讓我們在生命的海灘邊，拾取誠信的五彩貝殼，讓我們在你我的交流中，留些誠信做友誼的基座。商海浮沉，留些誠信，回報你的將是一片春光。然而，面對篝火，我們需要自己帶上火柴才能取暖，走進暗夜，我們需要撥開心頭的雲霧才能望見滿天星斗；身陷迷惘，我們需要航船啓航前就將航燈高高掛起！

同樣，誠信需要我們每個人的支撐。衆人拾柴火焰高，真誠的相待，才能煥發出生命的霞彩！

無須感嘆世態炎涼，不必埋怨人心不古，因爲美好的一切就在你我手中，正如誠信的期盼同樣在你我心中一樣！太陽每天都不辭辛勞地升起，點點跳躍的焰火彷彿也爲你我而感動，真誠的相對，令你我更加坦然。

讓我們在誠信裏感受溫暖。讓我們在誠信中憧憬明天。

閃亮的日子作文 篇5

風飄飄，水颺颺，撣撣這一路素衣風塵，駕一葉扁舟，於清秋的黃昏，殘陽如血，蒼海如幕，來到這古戰場——赤壁。

心中沉浸着如此的哀悶漫想：那“烏臺詩案”的苦楚，那皇帝謫貶的敕令，那洛陽親友的牽念。於是黃州成爲蘇軾的落腳，赤壁成了蘇軾的赤壁。

他想起了周瑜。“小喬初嫁了，雄姿英發，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅。”他問自己難道自己不正是那東吳的督都嗎？自己滿腹經綸，胸中有的是治國平天下的筆墨，而此時？面對這一片漫漫江水，他陷入沉思。

他的思緒像長了翅膀似的，繼續飛揚，斟一杯酒，臨江而釃，是祭奠那死去的英雄，也是祭奠自己的往昔。是啊！他清醒了：哀吾生之須臾倒不如託遺響於悲風，取山間之色，聽江上清風之歌唱。他不再悲觀，不再耿耿於懷。

後來，他用自己的行動證實自己的頓悟。他在黃州興修水利，獎勵耕織，清廉從政。黃州的百姓感念這一位父母官。後來修了一祠廟來緬懷這一偉大的文人，知心的.父母官。文學的殿堂裏永遠可以聽見那《赤壁賦》華美的樂章。

餘秋雨先生在《東坡突圍》中呼“蘇軾選擇了赤壁，赤壁也成全了蘇軾。”

是啊！這一路艱辛，這一路坎坷，這一路無奈。蘇軾沒有消沉，沒有失落。他永遠也不會去吟唱那軟綿綿的情詩與愁苦。

什麼“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”只屬於李清照的小女子。

“楊柳岸，曉風殘月”，“竟無語凝噎”只適合柳三變的多愁善感。

“恰似一江春水向東流”的憂慮只爲李後主吟唱。

蘇東坡是關東大漢，他只吟“大江東去”的豪邁，他只唱“千古風流人物”的激昂。

赤壁記載了蘇東坡的崛起。

赤壁沉澱了蘇東坡的不屈。

赤壁訴說着蘇東坡的豪邁與詩情不朽。

赤壁只蘇軾而光芒四射。

赤壁，只屬於蘇軾。

風雨任平生

他的多情造就了他的豪放；他的豪放造就了他的豁達；他的豁達造就了他風雨無阻，“風雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的蘇東坡。

蘇軾一生風雨，一生坎坷，然而，無論他走到哪裏，他的名字就響徹在那裏的天空中，響徹在那裏的人們的心坎上。他的“一蓑風雨任平生”道盡了千古的真理，讓人懂得用開朗、寬容、豁達的心去面對身邊的人，身邊的事和物；讓人知道用感激、豁達的心境去挑戰人生。

滾滾長江東逝水，浪花淘盡多少英雄豪傑。蘇軾站在曾經是三國人物競風流的赤壁面前，像一個關西大漢，手持鐵板，大聲高呼“大江東去浪淘盡，千古風流人物，故壘西邊”“驚濤拍岸，捲起千堆雪”“江山如畫，一時多少豪傑”“人生如夢，一樽還酹江月”。這是他歷經風雨後的坦然，這是他真情的告白。他知道在有生之年要用美酒來面對如畫的江山，如夢的人生。

古人說：“上有天堂，下有蘇杭。”美麗的西湖承載了多少中國文人的夢，蘇軾雖被貶至此，然而他沒有悲愴，沒有哭天地，沒有憤憤不平，風雨任平生。他懂得了“爲官一任，造福一方”的簡單道理。於是，一道蘇堤便橫臥西湖。他要讓西湖儲藏的心靈，淹沒他所有的痛苦，所有的憂傷。

“日啖荔枝三百顆，不辭常作嶺南人。”這是他被貶至天涯海角的海南所作的詩。他用荔枝的甜美洗去了官場的污垢。他寧願一輩子做一個普通的嶺南人，每天嚐盡甜美的荔枝。你看，這是一個何等豁達的心情，官場的風雨，生活的風雨均無法阻擋他心靈的前行。他要讓他的一生過得甜美、豁達。

《明月幾時有》一詞道盡了詩人在外想家想人的心境。“不知天上宮闕，今夕是何年……”然而他也沒有因此悲傷嘆息，對生活失去勇氣，失去信心。他讓天上的明月傳達自己對遠在千里之外的故人、家人的思念。一句“但願人長久，千里共嬋娟”不僅讓他的風雨一生得到昇華，而且撫慰了多少中國人思鄉思人的心靈。這個時候，他把其豁達的心交給了飽懷思念之情的人們。他要告訴他們——生活的風雨摧不倒我們，我們同在。

風雨的一生，豁達的一生；美麗的一生，多情的一生。

蘇軾，永垂不朽。

閃亮的日子作文 篇6

走西口在那個年代是再普通不過的了，我們可以從餘秋雨寫晉商曆史的那篇文章裏深深體會到那揪人心絃的夫妻別離、母子分手的感人情景。

古道口，四月天，不見豔陽，只見沙。風絲毫不遜於臘月正月裏的瘋狂。渡口凌洪洶涌，冰塊一堆擠着一堆，像去趕集，又像是走西口的精壯男人們，一夥一夥相跟着，去外面尋找錢，尋找生活。可又有多少再踏上這塊故土，見見孃親和嬌妻？喬老三上船了，頭也不回，妻子扶着老孃抖在風沙裏，她們一句話也不說，甚至擡不起那長滿老繭的手。但她知道，老三不會忘了他發過的誓：“你放心，我一有了錢，就會回來接你的，變心，就讓黃河吞了我！”船逆着風，逆着流，艱難地消失在大拐彎處。

但願這婆媳倆不會像船一樣行得艱辛，等得焦急。她始終相信：黃河會見證一切。春去春來，風行風止，水漲水落，總能看見她挎着籃子徘徊在黃河渡口。採一會苦菜，她就站直了腰向遠處瞧瞧，紅圍巾隨風招展，散發着信號，讓老遠的船伕看見，叫個不停：“大妹子，還等哪？”她默默地站在沙旁河口，注視着古道口，祈禱着河神，不知不覺低吟起那《走西口》“哥哥你走西口，妹妹我淚長流。哥哥你別變心，妹妹我守在村頭……”聽別人說過，喬老三在那邊修了店，成了家，她不信，也不哭，倒是老孃受不住這流言和折磨早日歸西了。她堅信，老三不會騙自己，不會背叛黃河———他們心中的神。

20年來，她經常到渡口詢問，向別人打聽，一有消息就把人家請到門上，好酒好肉，每次都聽到同樣的話語：“別等了，他不會回來了。”撲到路口，踢打着沙上泛黃的矮草，今年春風來得遲，小草綠不起來，她想着，自己還不是一株苦苦等待的小草嗎？凌洪又來了，出乎意料的是，她看着轟隆而來的冰的巨峯，恨死了黃河。

爲什麼老三一去不回，你不能把他帶回來了嗎？來啦，上游下來一隻船，像老三正在船頭招手呢，她心潮澎湃，迎了上去。但一顆失望的心冷卻了，她趟進黃河，去尋找她的老三了，到很遠很遠的地方……又過了幾年，村裏來人了，可是不一會兒就衝向了渡口，人們只聽見模糊的吶喊：“黃河爺，我來認罪了！”聽了這則故事，走西口的小夥子們再也沒有失信過家妻，再也沒有失信過黃河。一代一代，再也沒聽說過這麼悽慘的故事，只有遠去的囑咐和歸來的歡笑———晉商文化的根。

閃亮的日子作文 篇7

在記憶的長河中，有許多閃着亮光的浪花，顯得十分美麗，也正是這些浪花，把生活點綴的如此美好，看着那最大的一朵，我不禁陷入了對往事的回憶。

我在上小學的時候，成績不是太好，每次我都坐在最後一排，由於成績差，什麼獎狀、榮耀我都沒有得到過，我從未感受到那份自豪與喜悅，那年學校舉行冬季長跑比賽，每班要派5人蔘賽，開始時老師沒有選我，但我很想參加，我的心裏有一種強烈的慾望，在逼迫着我。於是我對老師說了這件事，老師同意了，把另一位同學換了下來。

賽前苦練的日子，是我所不能忘記的，爲了不耽誤上學的時候，我早上五點半就起牀了，媽媽騎着自行車在前面，我穿着單薄的衣服，風夾雜着雪花，呼呼的颳着，打在臉上生疼，我像一片樹葉一樣在風中搖曳，呼吸緊促，好像快要窒息一樣。想停下來，但後來是緊追不捨的黑暗，只好硬着頭皮向前跑了，臉上已分不清是淚水、汗水還是雪水了。

長跑的日子便在我的練習中到來了，那一天天氣十分糟糕，灰濛濛的，還下着小雨。做完準備活動後，站在起跑線上，只聽槍聲一響，我們便衝了出去，我什麼都聽不到，只有沉重的呼吸聲和腳踏在積水的道路上的“叭叭”聲，到最後時，我的腦海中浮現出我早晨鍛鍊的畫面，“不能讓自己失望”，我不顧一切的衝向了終點，我取得了第8名，那一刻，我明白了，自豪就是辛苦後的滿足。

也許是那一段時間的訓練磨練了我，也許是那一次的名次鼓勵了我，我的成績開始直線上升。

現在看來，那些都不重要了，重要的是，我有過這麼一段經歷。那段日子，是刻苦銘心的，亦是閃亮的。

閃亮的日子作文 篇8

在我心中，有一段閃亮的日子，那就是我打籃球的日子。

我喜歡籃球，媽媽給我報了一個籃球輔導班。剛去打籃球時，因爲從來沒打過，對球不熟悉，總受傷。有的時候眼睛打腫了，有的時候腳崴着了……但我每天都堅持着去，一天也沒有放鬆。我就這樣堅持不懈，努力地練着。我相信，總有一天，我可以成爲一個打籃球的高手。我從打籃球沒有一點兒手感，到現在變成了會打籃球，這是一段很苦的經歷。

一天，教練讓我們圍着籃球館跑圈熱身，然後練習背後運球。一名同學球運丟了，他不想彎腰去撿，一腳把球踢到了牆上，想讓球自己彈回來，可沒想到球反彈到了我的臉上，眼鏡片碎了，把我的臉也刮壞了，幸好沒傷到眼睛。他立馬衝過來，一臉關切地問：“對不起，你沒事兒吧?”我安慰他：“沒關係，你繼續練吧。”這時教練也來了解情況，我簡單地說沒事兒，就繼續練球。下課回到家裏，媽媽給我上了藥，特別疼，我只能咬牙挺過去。

還有一次，我跑步運球，在一個折返的時候，把腳崴了，當時就腫了。但是我沒有跟教練說，一直在練。到了家，媽媽發現我的腳腫了，問：“腳都崴腫了，還怎麼去籃球班兒?”我跟媽媽說：“沒事兒，只不過是腳崴腫了，跑還是能跑。要不---實在不行，你跟教練說一下，讓我少跑點也可以啊!”在我再三地請求下，媽媽終於同意了。

後來，我球技越來越好，就能上場打比賽了，贏得過好多次勝利。現在，我是學校籃球隊主力，籃球給我的生活帶來了很多快樂。

那段練球的日子，我感受到了酸甜苦辣鹹這五味的含義，我累過痛過哭過，也開心快樂幸福過，我覺得，它就像是風雨後的彩虹，是我有生以來最閃亮的日子。

閃亮的日子作文 篇9

青春是百米賽跑的起跑線，我們怎麼不在這裏加油？“路上春色正好，天上太陽正晴。”在這日子裏昂首前進。

春天裏，我們調整心態，大步前進。

也許在初中階段，作爲初中生的我們像個成年人一樣談自己的青春不太可能。但我想說說我想怎樣對待青春。

青春是人生中最美好的日子，青春就應該充滿希望，充滿活力；但也許青春不只是年齡的年少，更是一種心靈上的天真、美好。青春是奮鬥，而不是揮霍。當我們回首來路，對那個曾經青春年少的自己說聲謝謝，是曾經的自己造就了現在的你。青春是無情的，她總是讓你想不到她的美好，讓你在曾經擁有的時候不懂得珍惜，而當你明白她的重要時，她卻一去不復返。有人說“人做了傻事，永遠都是可愛的，但做了錯事，就一定要記住。”是啊，在自己還有那股牛勁的時候加油衝刺，不要輸在起步線上。上天給我們最公平的就是那份屬於你自己的青春。他只屬於你，它的發展在於你自己的把握，在於你的意願，在於你的堅持。

青春是一段閃亮的日子，她的每一天都意義非凡，每一天都是一個嶄新的起點，在青春的日子裏，乘着自己的優勢別讓自己後悔，別讓青春變成了瞭然無味的消磨時光。做你想做的，做你沒做過的，因爲你有青春的資本，你有青春獨一無二的魅力與氣息。

把握青春，別讓好強的自己躲在人背後，站出來，做青春中最閃耀的自己。這樣當別人拿各種美好來換取你的青春時，你才能勇敢地說“不！”美好不可複製，別讓青春白白流失。

閃亮的日子作文 篇10

天空的星星因閃亮而美麗，簾子上的珍珠因閃亮而優美，我們在一起的日子因閃亮而快樂，因閃亮而有趣，因閃亮而難忘。想那時，我剛進入這所陌生的校園，因爲彼此不認識，校園美麗的景色並不能驅走心中的煩悶，生動有趣的新課程也無法帶來多少快樂。隨着日子一天天過，我們同學之間的逐漸相識，校園環境的慢慢熟悉，或許我們還算不十分了解，但我感到我的學習、生活氣氛已不再那麼枯燥乏味，日子開始閃亮。度過了幾個星期後，我們同學已經相互知彼知已，心情也一改從前，教室裏充滿了歡聲笑語，閃亮升級了！最難忘記的還是那次活動，在素質教育基地實踐活動的最後一天，與兄弟班級舉行拔河比賽。那天，下着小雨，在經歷了我們全班同學的合力拼搏後，結果雖然輸了，但心裏卻是溫暖的，因爲我看到了我們班級的團結友愛，感受到我們是親密無間的一家人。

日子每天都是閃亮的。兩年的時光悄然逝去，在這兩年中，有歡樂，有淚水，有感激，有離別；在這七百多個日子裏，我們在一起學習，一起玩耍，雖然有過痛，有過淚，可更多的是快樂，還是快樂呀！時間如流水般在指尖劃過，並不能在掌心留下什麼，我們同學之間的友情卻一點一點加深。又一個暑假悄然而至，假期過後，我們就是畢業班的學生了，在一起學習的日子又少了。想到這些，我的鼻子會酸楚，我的眼睛會流淚，我的心裏卻是快樂的，因爲未來的日子永遠都會是閃亮的。

閃亮的日子作文 篇11

閃亮，是星夜點點的寒光，是鑽石所耀出的璀璨光芒，是微風徐來湖面的波光粼粼，是……平常的閃亮能引人注目，但，意義非凡的“閃亮”卻能給人心靈的震撼。

春，是播種的季節，是勞作的季節，是閃耀着“閃亮”的季節。媽媽驅着車帶我回到鄉下看望外婆。到了鄉間，車便駛不進去了，我們只好沿着彎彎曲曲的田壟漫步。看，那一片水田，已插好了大片秧苗，在陽光的折射下，愈發顯得嫩綠，正泛着綠的閃亮。看啊，勞作的人們手腳是多麼利索，一挖一插，真有趣。

“外婆，您也在插秧啊！”“嗯。”細看，外婆單薄的衣裳早已溼透，額頭也密密滲出點點汗珠，聚集、聚集，終於形成了一顆飽滿的汗珠。在陽光的映襯下，折射出鑽石般的光芒，緩緩地，閃亮般從外婆黝黑的臉頰滾落，還留下了一條閃亮的尾巴，真閃亮。再望望水田，外婆已解決了大部分秧田，還留下一塊小小的空白，哈哈，正合我意。“外婆，您看您都忙活這麼久了，要不，我來幫幫您？”我略帶討好地向外婆說道。“不行，你沒有幹過這個，種出來的糧食肯定不能吃，最重要的是，累。”外婆警覺地說着。“好，暗的不行來明的，外婆真狡猾！”我在心裏恨恨地想着。“不要，我就是要幫您插秧嘛。”於是，我與外婆開始了我的大招——軟磨硬泡。最終，外婆無奈地敗下陣來。

“好好，讓你過把癮，不過你要聽我指揮，認真插秧！”“好好好，絕對認真執行任務。”我的眼睛放出金光。接着，我躍躍欲試地挽起袖褲，慢慢下着水田。呀，水田底下怎麼全是爛泥，已到膝蓋，這真是“寸步難移”。於是，外婆開始手把手地教我。“插秧要左手出秧，右手插秧。而且秧苗的根插進泥土裏，不能太深，也不能太淺，要適中，這樣，秧苗才能更好的吸收。”我仔細地聆聽着，但當我用右手的拇指和食指夾住秧苗插進泥裏，秧苗就像一把傘似的立即散開了。“你看你插的秧，橫七豎八，左歪右倒。”外婆恨鐵不成鋼地說。無奈的我只好又重新開始了。

“插啊插，媽呀，這怎麼才弄完這麼點，我的背都已經酸得直不起腰，我都快成駝背了，小腿的肌肉都繃得酸得要命，手都不聽話地抖着，衣袖已被汗溼，混着泥水。一顆顆晶瑩剔透的汗珠從臉頰滾落，剎那，如顆顆鑽石般閃亮，震撼着心靈。沒錯，這是辛苦的汗水，這是勞動的汗水，這是閃亮的汗水，這就是閃亮！

那個閃亮的日子，我感受到了閃亮！

閃亮的日子作文 篇12

父愛是山，呵護生命的火；父愛是火，點燃希望的燈；父愛是燈，照亮前行的路；父愛是路，引領你得一生。——題記

呆呆注視那個撒滿陽光的院子，心緒飛向了童年……

小院依然如此，只不過多了一個小男孩的身影。正在艱難地爬向那與身高同高的自行車，旁邊站着嚴肅的年輕爸爸，沒有一句的指導，沒有一句的鼓勵，只是那充滿堅韌肯定的眼神那時我只有6歲，怎能理解父親的用心。呆呆地望着沉默的父親，淚水滑落，眼神裏充滿着渴望與無助。

父親背過身去，向門口走去，稚嫩心靈的我彷彿從中得到了什麼，跨上單車，剩下的就是一陣金屬與地面磨擦的聲音，父親沒有回頭，依稀可以看到父親的手在顫抖……

閃亮的日子裏充滿哲理。

父親用生命的衰老化作山，化作火，化作燈，化作路，化作一點點，一滴滴的父愛陪伴我每一天，每一秒讓我永遠被愛包圍，永遠都活在愛的中央。

小院依舊，只是多了幾個小朋友的玩耍的影子。說着，玩着，小時的幼稚讓我和鄰居家的小子打了起來，我比他大1歲，他那是我的對手，只好擦着眼淚找媽媽去了。事後，我才醒悟過來，我有闖禍了，爲了免捱打，只好先躲到朋友家中去了，跑得了和尚，跑不了廟，肚子餓得咕咕叫，只得回家，回到家中，爸爸並沒有說什麼，我站在門口，不敢正視爸爸，爸爸延伸至中充滿着責備與怒火。但並沒有說些什麼。

閃亮的日子充滿童趣。

轉眼間，初中的生活就要結束了，正是處在萬分危急之刻，我怎敢懈怠。從此，院子裏再也看不到我的身影，只留下匆匆的腳印。那棟樓裏，夜晚多了一盞昏暗的小檯燈的亮光；電視機前少了我投入眼神……

閃亮的日子裏充滿了奮鬥。

繁重的作業；通篇的課文；滿篇的之、乎、者、也；熟悉而又陌生的英文單詞；枯燥乏味的數學方程，暈頭轉向的政治理論；一摞厚的歷史事件……n百個漫漫長夜，轉瞬即逝，閃亮的日子就在身邊，我們缺少的只是發現的目光。

閃亮的日子就在美好的過去，實用的現在，我相信，更在神奇的未來。

閃亮的日子作文 篇13

日動影移，時間悄無聲息地流逝，溫柔而蒼涼。青春的巴士，不知在何時已經啓程，也不知會在何時慢慢地剎住車……總是一心向前，尋覓着前方最閃亮的日子，不經意回頭望望，原來，那麼多日子已經翻過了，人生已經走了那麼遠了……只是，那些閃亮的日子，不知你我還記得嗎？

陽光緩緩流淌過葉隙，被手指剪裁成一閃閃泛着金光的羽翼，微風輕輕撩起耳旁的餘發，裹含着一抹淡淡的花香，沁入了心扉，迎面灑下了朵朵桂花，金黃的花瓣劃過我的心，我想伸手將它們一一接下。這寧靜的氣息下一秒卻被你的嬉笑聲打斷。循聲望去，映入眼簾的便是你明媚爽朗的笑容，我與你便相遇在這清新的季節……大千世界中，你我相遇便是一種緣分。

你是個大大咧咧的女孩，總是習慣一副沒心沒肺，一臉陽光的模樣，總喜歡在別人面前裝賣瘋顛，然後逗得自己都笑到了地上，連起身的力氣都沒有了。那時的我們一起詮釋青春，一起豐富友情，一起在窗前哼着似懂非懂的流行歌曲。在這如花的日子裏，我們帶着閃着金光的青春，讓活力彌散開來。不經意間便與初三相遇，就似那時與你的相遇，因此，與你的離別也變得匆匆。

窗外，泛着金黃的枯葉掛在枝頭，搖來，晃去，似乎在警示我，初中年華已所剩無幾，我與你在一起的日子也在一天天的減少。一日，我們談起畢業後的去向，你說你想去英國，那裏的天空才真正適合你。似乎一談到英國，你就異常地激動，差點兒在衆目睽睽之下跳起來。我望着瞬間變成話嘮的你，心不禁微微一顫，輕聲嘟囔道：“這樣，我們見一面都很難了吧。”先前還在講述着英國哪哪好的你，頓時安靜了下來。

是啊，畢業後，我們很難再見面了吧，我真的好怕我們兩個會分開，好怕你會在不知不覺中淡出我的世界。只怪一切來得太快，去的也太快，叫我還來不及享受與你在一起時那些閃亮過我整個青春的日子……也許，每一次的相遇，美好總是短暫的，而後就是去如風，念如夢了。只是慢慢懂得了珍惜二字，慢慢地不再一昧嚮往未來，慢慢地暗自感慨那些錯失了閃耀着金光的青春和人……如若，這些便是我上世修來的福氣與緣分……那些閃亮的日子，我還清楚地記得……

閃亮的日子作文 篇14

漫漫夜幕下，總有幾個明亮的瞬間流淌在記憶的長河裏。這便是記憶中閃耀的剎那。

軍訓最後一晚的聯歡晚會上，漆黑的夜幕籠罩着整片操場。幾盞路燈散發着奪目的白光，映照了臺上堅定的面龐。他們朗誦着那首排練了許久的詩稿，在聽聞得了一等獎後，驕傲地雀躍。那是少年們記憶中的閃耀。

七月伊始，我便提筆着手寫這篇詩稿。我題詞書桌前，熟慮良久，提起手中的筆寫了兩行，回頭讀來又覺表達缺乏情致，匆匆劃掉，扔下手中的筆。既爲軍訓所需的詩稿，寫的當然不是小家碧玉的柔情，卻要少年宏圖大展的豪情。初三學子，不得不面臨物競天擇的規則。有累有傷，也會有刻骨銘心的彷徨。可他們不會放下憧憬和夢想，不懼風雨，苦讀寒窗。想到這裏，我提筆寫下“在路上，我們有過累，有過傷，也曾有過刻骨銘心的彷徨。不曾有的，是放下心中的希望，放棄支撐心房的夢想。受過的苦自己扛，不懼風雨才屬實中兒郎。”我把這段文字記入備忘錄，閒暇之餘便拿出修改，一次次的遣詞造句，每個字的定奪取捨，每一句的對偶平仄押韻，都經過了大量資料的查閱和斟酌。這是對於初三精神狀態一個飽滿的橫切面。少年啊壯志在胸，賦首詞讓人感動。等到亦將她的定稿發來，又進行一次整合，刪減了許多。加上陳老師的敲定，便是聯歡會上的朗誦稿。

每天沒日沒夜的訓練後，又要加增一個多小時的排練。天天如是。我們不得不拿出剩餘的全部精力在排練上。看着所有人面露倦容卻嘶聲吶喊，炙曬的得泛紅的臉龐沁出顆顆汗珠，不由得感動。終在聯歡會那夜以壓軸的節目呈現給全校師生。夏夜是清涼的，可在臺下候場的我手心卻沁出了汗。懷揣着首次作領誦的無比緊張上了臺。耀眼的冷白路燈撒在臺下人的臉上，我看見他們都微笑着盯着我們。舞臺上暖黃的燈光晃在我臉上，我深深吐納一口氣，把情緒定格在寫詩稿時的昂揚。最終一曲歌畢，臺下的掌聲出乎意料地熱烈。我開心地笑着，享受着這份讚揚和祝福。舞臺上明亮的燈光照在每個人的臉上，我們的笑容也是那麼明亮。臺下人熱烈鼓掌的響聲，臺上人洋溢着驕傲的笑容，是我記憶中無以復加的閃耀。

生命之所以偉大，是因爲生命裏會有多少一瞬，總是令人念念不忘。這些念念不忘連接在一起，便是閃爍的星芒。縱然隔海隔山，卻依舊流淌着，這些回憶一直閃耀着。

等到秋葉終於金黃，等到華髮悄然蒼蒼。記憶中的這些片段仍舊閃爍着奪目的光芒以至於不論過去了多長時間那種感動，那種驕傲都難以忘懷。

閃亮的日子作文 篇15

童年的生活像一顆顆流光溢彩的珍珠，經過時間的沖刷，有些事情已經暗淡甚至忘卻了，但是總有幾顆像鑽石一樣閃亮，記憶猶新。

記得那是我第一次去看海的時候悟出的道理。那天清晨，初升的太陽照耀着大地，我早已和爸爸媽媽在海灘上盼望着這一景象。沙灘上的每一粒細沙，在陽光的照耀下是那樣迷人，閃爍着星星般的光芒。吹着盛夏清晨的清涼的海風，令我心曠神怡。

我倚着海邊的礁石，伸手輕輕地撩着海水，閉着眼睛，感受着這美好的一切。這時，吹來一陣海風，海風輕輕地衝洗着我的雙腿，我猛地睜開眼，彷彿看到了一副迷人的風景畫：初陽掛在天上，放射着萬道金光，海灘上的細沙亮晶晶的在閃耀，非常奪目；放眼遠眺，水天一色，分不出哪是天，哪是水，這大海是一眼望不到邊，蔚藍的海水上涌出道道海花，偶爾遠處有小船隻過往。“海真大呀！我禁不住讚歎了一句。

這時，我突然想起了“海納百川，有容乃大”，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”等名句。這不正是海的真理所在嗎？海有多大？它的胸懷之所以寬廣，難道不是因爲它容納了百川嗎？它的志向如此遠大，不正是我們學習的榜樣嗎？

我震撼了，想到了我自己：別人不小心弄壞了我的彩筆，我就大發雷霆，強烈要求她賠給我；別人借用了我的本子，忘記還了，我就把他說了一頓……比起海，我真是差遠了！在一點點小事上斤斤計較，忘記了寬容，失去了包容他人、理解他人的根本。

在社會上，不能包容他人的現象難道還少嗎：有的人在餐館兒裏打飯，別人不小心弄倒了他的碗，就要挨一頓痛罵；有的人買了菜後丟失了鑰匙，就要求店主賠款，要大嚷大吵，讓別人都知道店主缺德……這種事樁樁件件，難道不都是人與人之間不能包容的典型嗎？

看着大海博大的胸懷，我深深的悟到人們的胸懷如果都像大海一樣，這世間就會充滿陽光！

這次，我不僅懂得了海的胸懷寬廣，更悟出了人生哲理，這次的感悟使我在這閃亮的日子中深受感觸，它變成我的啓明燈，爲我指引人生的航向！

閃亮的日子作文 篇16

我們拼搏，收藏這些閃亮的日子。

一個羣，是聚起大家，方便聯絡的作用而建。這幾天軍訓的日子做一個總結，便是羣名的作用。

軍訓的日子，是閃亮的。不但是大家臉上流下的晶瑩汗珠，更是同學眼睛上照耀太陽的明亮光芒，甚至是我們開始歡快的心。這些，不是閃亮的嗎？

的確，軍訓很苦。每個人努力站立着，不論身上的炎熱，與陽光的熱情。原來一直在“空調房生活”的我，真可謂是一個巨大的突破。教官不時傳來指正的話，在這樣的天氣，更是讓每個人心生煩躁。還有，糾正一個個壞習慣的不習慣。

可是誰又說，軍訓沒有快樂呢？訓練時，是很難受，但時間一分一秒流逝，自己一步步邁向嶄新的，更好的我。當回首相望時，巨大的成就感，自豪，將我們包裹。

還有，這一次軍訓，54名同學相聚在一起。我們在軍訓的時候共同放鬆，共同休息，共同歡笑，慢慢的，找到自己的朋友，讓生活變得更加多姿多彩，讓在陌生天地的我們不再孤獨，讓焦急的我們走上正確的路，這，讓人興奮，欣喜。

軍姿，齊步走……慢慢的，動作變得和諧，整齊劃一。每個人的心裏想着別人。一次次，一點點，將我們的心繫在一起。當齊步走停止時，排面仍是整整齊齊。那個步伐不一的腳步，漸漸踏在一起，在大地上演奏起鼓點。團結，我們變得團結，緊緊結在一起。

軍訓是苦，可我們明亮的笑，我們的自豪，我們的知己，我們的團結一點點浮現的時候，這，不是閃亮的日子嗎？

回首記憶，我一定會笑着回憶，這些快樂，明亮的記憶，一顆顆，收藏，珍藏。

於是，我一筆一劃的寫下我們的羣名：“這些閃亮的日子（a4班）”這一刻，我笑了。

閃亮的日子作文 篇17

一起走過的日子，很美，像一朵開在夜間最燦爛的花，靜靜綻放，溫暖了我孤寂的心。一起走過的日子，很快，像一陣午後輕柔的風，輕輕的吹過，拂過我那微笑卻傷感的臉龐，一起走過閃亮的日子，很短暫，像一片漸漸飄向天邊的那朵雲，就那麼走出我的視線，越來越遠，我留不住。

彈指一揮間，三年初中生活，即將離我們而去。回首我們一起走過的閃亮的日子，就像一部小說，有波瀾，也有平靜，有開端，也有高潮，回顧我們一起走過的日子，彷彿在讀一部小說，這部小說的作者不是別人而是我們自己，現在我們從頭到尾看一遍，雖然幼稚但又覺得挺有味，因爲畢竟這是我們一起走過的閃亮日子。

真的不想就這樣離去，有一種思念，在離別以後才懂得珍惜，一起走過的日子曾給我們留下太多快樂，近日離別，卻又讓我是多麼難過，我們曾在校園留下難忘的足跡，今天就將這樣默默的離開，我在想，離別之前的中考，我是否能做到華麗的轉身。

早就明白，在這個炎熱的夏天，我們最終還會互道聲再見，我們會走向行離各自的方向。在這個分離的季節，真的不想流淚，真的不想和你們說再見，可是我能留住我們人生匆忙的足跡嗎？

留不住的足跡，讓我們用最美的方式回憶，在我記憶的深處，有你們的微笑，那是我人生一處美麗的風景，永不忘記。

閃亮的日子我不會忘記，你們那羣和我一同走過三年時光的朋友，也不會忘記。因爲我和你們共同豐富了那段一起走過的日子。

閃亮的日子，我會永遠記住。

閃亮的日子作文 篇18

當黃昏悄然而至，我躺在沙發上，望着窗外夕陽的餘暉、絢麗的晚霞，任思緒飛揚遊蕩……

霏霏細雨，如同細絲般滋潤着屋檐——雨過後，總會有彩虹出現……

課堂上，她流利的讀着發言稿，和我寫的，一模一樣！心中的怒火油然而生。下課後，我怒氣衝衝地質問她，不，都不能算是質問：“哼，讀好朋友寫的發言稿獲得表揚爽的哇！”“對……對不起！我不是故意的，你不要生氣。我實在是……”她有點語無倫次。“什麼對不起，我又沒生氣，我生什麼氣！我最好的朋友抄襲我，我活該，我生什麼氣！”我猛地甩下這幾句話掉頭便走，但我不知道，我說的每一句話，都如同刀子一般在她心上劃下一道又一道創傷……

回家後，我的心情很是失落，偏偏老天爺也跟我作對，雨下個沒完沒了，心中又多了一塊陰霾。腦中不斷蹦出她無助的樣子，我試圖努力不去想她，但，愈是如此，腦中關於她的回憶便愈加浮現出來！雨還是“滴答滴答……”

春來花自發，秋至葉飄零，爲什麼總在悲傷的時候下雪……

我上了電腦，一連串道歉的話語，全是她！我不知不覺竟然翻開了她的日誌：《好朋友的發言稿和我的一模一樣》《怎麼辦》《到底讀還是不讀》《下定決心了》《萬一她生氣怎麼辦》……我一下怔住了，“轟轟……”我聽見一陣又一陣雷劈聲在我頭頂上方響起。我看了幾篇，她的，果真，和我的，一模—樣！甚至，有些地方，比我還好！……“嗒！”我知道，淚水早已模糊了我的視線……

第二天來到學校，她，顯得那樣憔悴，我心酸。她見到我，剛想叫我，但或許是想起了什麼，又將在嗓子邊的話嚥了回去。她轉過頭去，默默地走開了。望着她的背影，一肚子的歉疚涌了上來，我追了上去，輕聲問道：“我們還是好朋友吧。”她愣了愣，半天沒說話，我期待地看着她，眼裏熠熠閃光，她看了，如夢初醒地回答道：“是是是，當然是！”“呵呵呵呵呵……”這銀鈴般的笑聲，點綴着這閃亮的日子，璀璨如琉璃。仰望天穹，一道絢麗的彩虹在我們心中同時升起。

“噹噹噹當……”十二點的鐘聲敲響了，窗外，已是月色溶溶……

花蕊綻放，風中有奇異的香……

閃亮的日子作文 篇19

童年，是幸福的；童年，是有趣的；童年，更是快樂的。

我天生就有輕微恐高症，從來沒有做過過山車呀，大擺錘呀一切驚險刺激的遊樂設施。可就在2015年某一個月某一天，我打破了這個記錄，坐了一次海盜船，也因爲這件事，讓我體會了刺激中的快樂。

暑假的一天，媽媽帶我去齊河歐樂堡玩兒。我們一邊走一邊聊天，不知不覺就到了海盜船所在的場地。我第一眼看到的就是一隻很大的船，掛着一面海盜旗子，被兩條很粗的鎖鏈拉着，正在“盪鞦韆”。上面的人們還時不時發出一陣陣尖叫聲。嚇得我兩腿發軟，拉着媽媽的手，說：“媽媽我們玩兒別的去吧！”可媽媽緊緊拉住我的手不放，對我說：“你有恐高症，從來沒玩兒過，現在有機會了，可要好好把握啊！”我賴在原地不動，媽媽又說：“你要不上，我可自己上了！”我擔心媽媽會出事，只好跟她一起上去了。

“請各位乘客扣好安全帶，我們馬上要開始了。”廣播員甜美的嗓音響了起來。我雙手死死的抓住欄杆不放，心裏緊張到了極點。“嗡——”船慢慢的動了，我心想：原來這麼才這麼矮，真是簡單！但當我洋洋得意的時候，船忽然猛烈地擺動起來，嚇得我不管三七二十一就緊閉着雙眼，不敢睜開。這時，媽媽拍了拍我的手，說：“琪琪，沒事，不用害怕，睜開眼睛看看。”我慢慢的睜開眼睛，頓時驚呆了！鬱鬱蔥蔥的樹林，蔚藍的天空，悠然的白雲映入了我的眼簾。原來，坐海盜船，是這麼的美好，這麼的快樂！這時，船慢慢停下來了。我走下樓梯，感覺空氣十分清新，天氣十分晴朗。

快樂，是不會消失的。珍惜快樂，讓我快樂永遠伴隨在你身邊。

閃亮的日子作文 篇20

着看着蒼然的青空，我不禁伸出手想要抓住匆匆而過的雲流。“東西收拾好了，走吧”，於是我倆戴起草帽向村外小河跑去。

一陣陣蟬鳴此起彼伏，我倆在田埂小路上奔跑着。地平線上偶爾有幾隻鳥兒飛起，路上硌腳的小石子也往後飛去。在這無風的山谷中小草也似乎是靜止了，只有我倆還在奔跑，奔跑在田埂兩岸的蟬鳴聲中。

腳下不穩摔了一跤，我跌坐在田埂上。他對着灰頭土臉的我咯吱咯吱的笑着，拉起我之後我們繼續向着村外小河跑去，田埂上不平坦的路看起來似乎平坦了許多。

夏日的天空時遠時近，無風的山谷中雲流大概也靜止了。甚至連蟬鳴聲也凝結了，只有跑累了的我倆坐在田埂上休息。點水的蜻蜓幾乎像石像一樣站在水面上，平靜的水面泛不起一絲漣漪。

坐了一會兒，我們又在河裏嬉戲。一朵朵水花在河中亂舞，以至於連小河上的空氣也變得晶瑩，潤溼了兩岸的青草。左右飛舞的水珠盡情的潤溼炎炎夏日，潤溼我倆被太陽曬得黝黑的臉頰。

打水仗打累了，就捉起了小河裏的魚。靜靜地，小魚從石縫中露出了頭，於是我使勁一揮魚兜—卻什麼也沒有捉到，被攪動的泥倒是讓我腳下的水變得混濁。這時他又咯吱咯吱的笑了起來，原來是他捉住了一隻不大的魚。這條魚被他裝在小桶裏，緩緩的遊着。

黃昏，天空變得很低很低，看起來是要下雨了。我們把桶裏那尾不大的魚放回河中，靜止不動的它一溜煙的不見了。

飛奔在回去的路上，田埂邊的蟬鳴聲停止了，悶熱的空氣中在醞釀一聲聲沉重的雷聲，我們跑得更快了。

還沒跑到半路，就已經變成了落蕩雞。看着對方狼狽的樣子，我們嬉笑着繼續往回跑。深夜，我倆依然興致盎然圍坐在爐火旁邊暢談，臉上是興奮高興的神情，快樂的時間總是不嫌長。

第二天，太陽照常升起，不知貪玩的我倆又會去玩什麼，但無論玩什麼，在這平靜的小村莊，時間總是寧靜緩慢。

數年後的今天，蒼然的青空依舊蒼然，再次把手伸向原來的地方，匆匆的雲流自然是早已不見蹤影。即使是即將停止流逝的炎炎夏日，還是不可避免的在時間的浪潮中前行。那怕是靜止的小魚也會在須臾的片刻溜走，何況是快樂的時光。只不過它依舊不可磨滅的在我的記憶中閃光，連同兒時最好的夥伴。那是一段閃光的日子，記憶中的夏天。

閃亮的日子作文 篇21

天空是那樣的碧藍，空氣是那樣的清新；小鳥是那樣的歡樂；太陽是那樣的柔和，那柔和的………….

閃亮的日子多得象夜空中的繁星，可是我們卻常常忽略，有時，一件小事，或是一件不起眼的物品？也會是一個讓日子閃亮的東西…….

今天，坐在考場中，驀然覺得真是一個閃亮的時刻，因爲我信心十足、自信、這也能讓我有一個閃亮的心情！用心靈去觀察卷子上的那一道一道的題，它似乎脫去了猙獰的外套蒙上了微笑的面紗！

閃亮的日子也可以在雷雨交加，在風雨大作的夜晚，細心地，慢慢地，用心靈去傾聽這種天籟之音吧！用你哪一雙慧眼去觀察哪一條一條一道一道的閃電吧。你會聽到閃亮日子的笑聲，會看到它因爲你的快樂而快樂着……….

閃亮的日子可以在春光無限，亮麗十足的日子中，也用心靈去傾聽鳥鳴，用慧眼去看那柔和的，溫暖的光線吧。你可能聽到美麗的鳥鳴之歌，看到光之舞！看到滿世界人們，無論老人，還是孩子，都微笑着相互面對……….

用心靈真誠去感受，去尋覓，人間何處無芳菲呢！用手去撫摸閃亮的日子吧，用耳去傾聽閃亮的日子吧，用鼻子去呼吸那溫暖的日子吧，風景這邊獨好…………

坐在考場中，我微笑着從容的答卷，彷彿天地間豁然開朗，有我、有你、有他（她）在燦爛中陶醉………….

閃亮的日子作文 篇22

夥伴們說，爸爸是高山，爸爸是大樹，爸爸是在我心中，爸爸是大俠，是從小給我最多保護的人。他的確跟別人的爸爸不一樣，他沒有跟我們住在一起，我們只能寒暑假才能見面。儘管媽媽常常跟我說：直航以後，海峽那頭的爸爸會常常看你的。我還是會對這樣的相聚特別期盼。

每天放學，我最高興的就是跟爸爸聊天。嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，是爸爸在叫我了。我放下手中的筆，衝到電腦跟前，頓時看到了我熟悉的那張臉，黑黑的，胖胖的，還有那笑得眯眯的眼睛。兒子，今天快樂嗎？快樂！體育課打籃球了嗎？我還投進好幾個球呢！外婆買了你愛吃的蝦嗎？當然，還是鹽水蝦呢！總是這麼幾句話，而我總是聽不厭。

過年了，我能見到爸爸。我跟着媽媽到機場接爸爸，看見那熟悉的身影出現時，我總是第一個奔向他，然後摟着他的脖子不肯放手。

爸爸在身邊的日子，他總是很縱容我，媽媽常說那時候的爸爸不像一個嚴肅的父親，更像是比我年長很多的哥哥。他會帶着我在草坪上打滾，甚至會帶着我打電腦遊戲。我曾經很驕傲的對小夥伴說，我爸爸可是蓋世大俠，當然那是在我最鍾情的電腦遊戲《天龍八部》裏。當我按時完成作業之後，爸爸會對我說：兒子，跟老爸一起打遊戲吧！因爲爸爸覺得適度的電腦遊戲可以開發智力。於是每次我們父子總能躲過媽媽嚴厲的目光，開始我們的江湖生涯。在遊戲裏我是初生的小牛犢，而經驗豐富的爸爸早就是很多人景仰的大俠了，在他的一路帶領下，我一步步成長着，父子同心修煉武功，有時候聯手除強扶弱。漸漸的我開始明白，其實爸爸在換種方式來陪伴我成長，雖然他不可以時刻陪伴在我身邊，他還是希望我能感受到他的愛以及關心。而在遊戲中的每段經歷都是爸爸在教我如何做個善良的強者。我真幸福，能在媽媽身邊長大，能在爸爸心裏飛翔。