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催淚劑 初中記敘文

催淚劑_初中記敘文

相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧,尤其是應用極其廣泛的記敘文,記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物爲主,以寫人物的經歷和事物發展變化爲主要內容的一種文體形式。那要怎麼寫好這類型的作文呢?以下是小編收集整理的催淚劑_初中記敘文,僅供參考,大家一起來看看吧。

催淚劑 初中記敘文

親情是朱自清父親的背影,親情是孟子慈母手中的線,親情是王維“獨在異鄉爲異客,每逢佳節倍思親“的感嘆,親情是蘇軾“但願人長久,千里共嬋娟“的祝願,親情是......

對我而言,親情是一種特效催淚劑。

那天,妹妹放學回家,說她在學校哭拉。我以爲是誰欺負她,一問才知道她是在給她的同學念他的.作文時哭的。

我便拿作文來看,看之前我還在笑妹妹的“沒出息“,但後來我發現我的笑是愚蠢的。

作文是寫有關父親的,妹妹寫的是我父親艱苦創業的歷程。

她把父親近三十年來的經歷寫成一分簡歷:16歲棄學開拖拉機,19歲開上拉那時少有的卡車,21歲建起第一家工廠,23歲添置一輛桑塔那轎車,29歲建起第二家工廠,30歲建起地三家工廠,36歲又添置一輛桑塔那20xx,38歲購買一輛福特轎車......

突然間,我覺得父親很了不起,近40歲的他竟有這樣的經歷。

接着讀下去,妹妹這樣寫:偶爾,父親會站在正在規劃的新廠前,望着夕陽,在想着什麼。這時,我會靠近父親,數那些新增的白髮。接着有寫到:父親的創業路是艱辛的。他付出拉,同樣也得到拉回報。父親成功拉,憑藉自己的實力。父親,我永遠以您爲榮。但我相信,我會比你更強。

讀完,我心頭一震,便坐不住拉,匆匆走進自己的房間,妹妹問我寫的怎麼樣。我勉強笑啦笑說寫的一般。

也許是出於男孩子的自尊,我沒有在妹妹面前哭出來,但不可否認,我哭拉。和妹妹一樣是被一種叫“親情“的催淚劑弄模糊拉眼。