四年級作文九篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文 篇1

美術課快下課時，馬老師對我們說：“同學們，下一節我們要學習21《蔬果變變》，請同學們帶來一些蔬菜和水果，來做小動物。”同學們聽了很爽快地就答應了。

下節美術課很快就來到了，只見馬老師神采奕奕的走進教室，親切對我們說：“同學們，把你們早已準備好的蔬菜和水果擺在桌子上，我們就用這些東西來做一些小動物，請大家發揮想象，看誰做的比較逼真。好了，現在開始行動吧！”馬老師一聲令下，同學們紛紛行動起來，你看，有的用手捏，有的用刀切，有的用剪子剪，還有的用牙籤挖洞，十分的投入。我做的是一隻小蝸牛，我先把一個圓圓的洋蔥切成兩半，一半用來做蝸牛的小屋子，再用一根翠綠的黃瓜來當蝸牛的身體，我用兩根細細的牙籤把它們連接起來，好了，主體工程已大功告成，咦！它那長長的觸角怎麼做呢？對了，把牙籤折斷，串起同樣長的豆角插在黃瓜的頂端不就成觸角了嗎？對，就這樣做。很快，一隻可愛的小蝸牛就出現在了我的面前，我高興得拍起手來。我看了看別的同學，只見萬琳雪做好了一隻笨頭笨腦的小豬，趙騰飛做好了一個可怕的大怪獸……

下課了，馬老師表揚了我們，說我們這次的作業完成得不錯，並用相機把我們的作品拍攝了下來。

四年級作文 篇2

葉聖陶爺爺曾經來過金華的雙龍洞，他寫下了非常有名的《記金華的雙龍洞》，這篇文章也深深刻入我的心。

我這回終於來到了這個美麗而奇妙的地方。

在盤山公路上都是一棵又一棵高大而又筆直的樹，映入眼簾的是一片又一片翠綠。到了雙龍洞入口，眼前量座巨大的洞，頭頂上懸着一塊巨石，上面鐫着幾個蒼勁的紅字大字“雙龍洞”，裏面比較暗，當是正是酷暑，進去感覺陰森森透出一股寒氣。正如葉聖陶爺爺所說，這個洞裏的小船一隻進去，一隻就會出來，躺在裏面，稍微擡起頭，準會擦傷，撞破額角！進入內洞，裏面燈光五顏六色相互變幻着，交織着。裏面的兩條龍，青龍、黃龍在燈光下栩栩如生，讓人無不感受到大自然的鬼斧神工和造物主令人敬佩的魔法。這鐘乳石可是由幾千年，幾萬年，甚至幾億年或更久遠的年代才慢慢形成的。偷偷摸摸一下一塊鐘乳石，我似乎觸摸到了它的紋理，似乎感覺到了由歲月帶來的滄桑。

鐘乳石這紋理迴盪是大自然的磨練，是大自然反覆的捶打，鍛造！是自然瑰寶、藝術，富有生命的結晶。這種體驗真是太奇妙了！

向前走，這是一隻“青蛙”，大約有小板凳那麼大，但是這隻“青蛙”好假，這個名字是怎麼取的呢？一點也不像！“大家看這裏”這個名字叫“青蛙望仙草”的鐘乳石很逼真。“什麼嘛，這個哪裏像！想糊弄我可沒那麼容易……”隊伍中出現了一些騷動，對導遊的話表示不贊同。導遊微微一笑，指着青蛙說：“望，就是擡頭看，這隻青蛙是蹲着擡起頭看頭頂上那雪花似的仙草。”我照着導遊的說法去看，哎，還真得很像呢！看着這在燈光下慚慚變綠的青蛙，我的腦海中彷彿出現了一隻青蛙在一塊巨大的岩石下，擡頭看着這長在峭壁上的仙草，這一幕仿真的出現在了我的眼前，我又想到了這隻青蛙，爲什麼會需要仙草呢？聯想安徒生童話，這是一隻被巫術變成了青蛙的王子，他要仙草才能……從東方想到西方，我不禁產生了對大自然的敬佩之情，大自然讓我看到了這隻栩栩如生的小青蛙，讓我們有了對青蛙的無限遐想！

大自然的魅力是無窮的，是讓人充滿着想法，是讓人在幻想的世界任意遨遊的。

如果沒有葉聖陶爺爺寫的優美文章，我就不會來到金華雙龍洞的美麗的地方，沒有來到了金華雙龍洞，我就不會體驗到了大自然的獨特韻味，就不會感受到到大自然的奇妙！

四年級作文 篇3

我們小區的商業街上，經常能看到一位清潔工。他已經很老了，單薄的身體，傴僂着腰，臉上的皺紋縱橫交錯，腦袋上的幾縷髮絲又細又長。他總是穿着橘黃色的衣服，手裏拿着一把長長的`夾子和一個白色的垃圾袋。

每天放學回家，我都會看到他那蒼老的背影。汽車旁、牆角邊、馬路上，他都會拖着慢慢的步子，用夾子夾起垃圾，放入白色的垃圾袋中……哪怕他的手在顫動，也不放棄一些衛生死角。

今天傍晚，我和媽媽、奶奶出去散步。在荷花街上我又看見了他，他在飯店旁撿垃圾……這時，從飯店裏走出來一位先生，隨手丟了一張用過的餐巾紙，差點兒丟在我的頭上。那位清潔工走上前去，用蒼老的聲音說：“先生，請你撿起來。”“哼，你不撿，還當什麼清潔工啊……”那先生諷刺地對他說。我見那先生面板雪白，脖頸粗紅，以致脖子上的血管清晰可見。並且脖子上還掛着條惡俗的金項鍊。我忽然覺得那位先生的臉是那麼的醜陋……

當我走過清潔工身旁時，他的臉漲得通紅，厚厚的嘴脣在顫動，卻吐不出半個字。

是啊，連老年人都在爲保護環境而努力，爲什麼一些很年輕的人卻做不到呢？

清潔工也是我們人羣中的一員，它們爲我們的家園付出了自己的辛勞與汗水，如果我們每個人都來奉獻出一點愛，來關注這些生活在人羣中最底層的人，那人間就會變得更美好！

四年級作文 篇4

望着火車向遠方駛去，我的心酸酸的。大顆的淚珠順着我的臉流了下來，這是我第一次嘗受離別的痛苦！

去年四月的一天清晨，外面下着毛毛細雨。雨點打在地上，濺起無數個小水泡。爸爸正在幫媽媽收拾東西，媽媽將要踏上半個多月的北京之旅。我的心像刀割一樣疼，但爲了不讓爸爸媽媽傷心，我勉強從嘴角上擠出一絲笑容。

我和爸爸送媽媽到火車站，一路上大家是那樣安靜。在巴士車上，誰也沒有講話，我望着灰暗的天空試圖忘記煩惱。雨越下越大，老天好像也在爲我哭泣。我用眼角悄悄瞥了一下爸爸，他不但不關心我還若無其事地看着報紙。難道他不想媽媽，不傷心嗎？

到火車站了，外面的山霧濛濛的分不清哪是天哪是山。我們一家人向火車走去，媽媽回頭看了我一眼，她的眼圈紅了，我跑過去撲進了她的懷裏。

啊！我親愛的媽媽走了，半個月都看不到媽媽那慈祥的面容，半個月都聽不到她那溫柔的話語，半個月都吃不到她做的香噴噴的飯菜，想到這，一串串晶瑩的淚水流了下來。

四年級作文 篇5

我的老家在九集鎮吳家集村，那是個美麗的地方。

鄉下的紅瓦房旁邊，總會種上絲瓜、苦瓜、南瓜、扁豆、葫蘆等。你不需要精心照管它們，只要下一場及時雨，就足夠滋潤它們一段時間！太陽出來了，瓜藤攀上架子，爬上房檐，垂下一些藤蔓。待它們結出果實時，長長的藤、綠綠的葉、青或紅的瓜、白或紫的豆莢交織在一起，真是賞心悅目。

經過鄉下房前屋後，你定會瞧見領着雛雞的母雞，還有雄赳赳、氣昂昂的大公雞。油亮亮的脖子、金黃色的腳，大公雞長着大紅冠子，穿着花外衣。它們在場院中走過來走過去，就像將軍檢閱着士兵。

夜幕降臨，紡織娘孃的演唱會開始了。那歌曲婉轉動聽，賽過催眠曲，陪伴着辛勤勞作的人們甜甜入睡。

願你的暑假生活給你留下一個美好的回憶！

四年級作文 篇6

我的家鄉是一個美麗的大草原，那裏風景優美，物產豐富是一個美麗的地方。

春姑娘跳上了春的舞臺，有藍晶晶的天空，白皚皚的雲朵，綠茸茸的小草，像一個綠色的地毯，還有五顏六色的花朵，像仙女一樣美麗，活潑的小羊，威武雄壯的馬兒。

夏妹妹跳上了夏的舞臺，太陽公公火辣火辣的，草原中間有一個清澈的小湖，靜的像一面鏡了，羊羣在小湖邊喝水，有的小羊在湖邊喝水，有的看見自己的影子倒映在湖面上，一會梳梳自已的頭髮……

秋叔叔踏上了秋的舞臺，樹葉平息了，躺在大地媽媽的懷抱裏，落下來像一隻只黃色的蝴蝶翩翩飛舞，稻穀熟了，像一片金色的海洋，稻穀笑得彎下了腰，玉米露出了微笑，棉花熟了，像雲朵一樣潔白，柔軟。

冬爺爺踏上了冬的舞臺，下雪了，雪花飛舞，雪是那樣的雪白純淨，草原像蓋了一層青紗，像仙境一樣美麗。

不管美麗的小興安嶺，物產豐富的西沙羣島，物美兼價的香港，繁榮的北京，但我最喜歡的是一望無際的大草原！

四年級作文 篇7

周瑜看到諸葛亮挺有才幹，心裏很妒忌。

周瑜借要與曹軍交戰需要弓箭的理由讓諸葛亮三天內造好十萬支箭，諸葛亮答應了，並立下了軍令狀。

諸葛亮請魯肅準備了二十條船，每條船上三十名軍士，船用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子排在船兩邊，接着又吩咐魯肅不要把借船的事告訴周瑜。

第一天、第二天都不見諸葛亮有什麼動靜，直到第三天四更時，江上大霧漫天，諸葛亮請魯肅前往取箭，等船靠近曹營，他叫人把船一字排開，讓船上軍士擂鼓吶喊。曹操見霧這麼大，敵人忽然來進攻，不敢出兵，只讓一萬多名弓手朝江中射箭。過了一會兒，諸葛亮見船兩邊都插滿了箭，指揮人把船駛回了南岸。曹操這才知道上了當，可是要追也來不及了。

周瑜派兵來取箭，只見每條船上都插滿了五六千支箭，二十條船總共十萬多支。魯肅告訴周瑜借箭的經過，周瑜自嘆不如。

四年級作文 篇8

……那是一首無字歌，像一種鼻音的哼唱，輕緩的歌，像水面升騰的霧氣，溶溶地包圍着我，那熟悉的香氣，隨之迷茫在霧氣裏，茉莉的芬芳，我怎能忘記？我心中的那個太陽。

——題記

視窗含着一抹遠山，從遠山吹過來的風，是綠的風，蕙的風，帶着柔柔的觸感，這讓我不禁想起了你……

“你是什麼？”我曾經這樣問你。

“呃……對了，我是太陽！”

“why？”

“because……我和太陽一樣，是如此的至高無上。”你哈哈笑道。

“那……那我呢？”我眼巴巴地望着他，希望聽到月亮，星星之類的回答。

“你嘛！當然是向日葵啦！一個永遠朝着我看的小丫頭。”你顯得得意極了！

……

是的，你是太陽！你的身上散發着喝太陽一般的味道，陽光，帥氣，充滿了力量和激情。你似乎有發散不完的活力，整天神采奕奕，除了玩還是玩……但是，你如同太陽一般，同樣有着一顆無法觸及的心，敏感而脆弱，沒有人能夠真正讀懂你的心……

是的，我同樣只是一株小小的向日葵，整天像條小尾巴一樣，圍着你轉，問東問西，天南地北都問個遍才肯罷休。是如此的天真、平凡、渺小……你對於我，就真的像太陽和向日葵，可望而不可及，是那般的遙遠而神祕，我不敢奢求太多，只要每天都能這樣望着你，就足夠了……

你，就是那個太陽，我心中的那個太陽，給予我溫暖和希望，用你那永不滅的光芒，爲我開闢出一條條光明大道！

四年級作文 篇9

我喜歡的事情非常多，例如畫畫，讀書等等，但我最喜歡的還是唱歌。

或許我天生就愛唱歌吧，不管是上學時還是下學時，我總會嘴裏哼着小曲子快樂的和小夥伴們一起上學、回家，即使我們的歌聲有時會引來許多路人的目光，可是我們也毫不介意，繼續歡快的唱歌，因爲我說過，我最喜歡的事就是唱歌。

我很喜歡在網上聽歌，最主要的是學習歌曲，每個星期天，我都會坐在電腦桌前，一邊聽着悠揚的歌曲，一邊學習歌曲。有時音樂老師會讓我們自己在網上學習歌曲，每當這時，我便會積極的完成老師佈置的作業，放學回家後第一件事就是在網上學習歌曲，每每都會完成作業，每年的6月1號兒童節，音樂老師總是會爲我們準備節目，每當這時，我總是聽從音樂老師的安排，認真的學習歌曲，爲我每年的節目做準備。

如果說，我是一隻小蝴蝶，那一首首歌曲就是我美麗的外衣；我是一隻小螞蟻，那一首首歌曲就是我背上一顆顆的穀粒；我是一朵白雲，那一首首歌曲就是我身邊無時不刻陪伴我的彩霞。那一首首歌曲，在我身邊陪伴我，陪伴着我的成長，我的進步，我的人生。歌曲每天不離不棄和我在一起，他就像我形影不離的好朋友，一天天的陪伴着我。

我會將我喜歡做的事繼續堅持下去，不會放棄，爲我的現在，將來加油吧！