記一堂體育課初中生作文

今天，我們這羣愛玩的男生可高興壞了，體育老師回來了。一想到體育課不再因爲老師不在被主科老師隨便佔用，一想到那可愛的籃球場、寬闊的排球場，我的興奮怎能用一個“快樂”形容得了的！

一上學，我別的不想，腦子裏就一個“第五節有體育”。結果是，一踏進校門，就因爲沒能跟上進教室的'隊伍而被一名教務老師批評了。好容易捱過了上午四節課，等到午休時，我伏在桌上，怎麼也睡不着。

好容易聽到下午上學鈴一響，我便衝出了教室。只見我們班級體委的臉上也洋溢着光彩，我們整隊來到樓到操場上，只見一個身穿白運動服的老師揹着一大堆球來到操場上。他先還大家練習一些熱身動作、基本動作，比如向左轉，向右轉等，後來就肯定地說：“好了，可以了，我教你們打排球吧。”先學墊球，你們把手像這樣———他一邊說一邊把兩手疊在一起比畫着“然後你們一定注意胳臂並齊，保持姿勢，腿動起來，配合起來，像這樣接球，這樣纔好，不然，就打到自己臉上去了”。

一句話，把我們說得哈哈大笑。老師講完要領，就與我們一起在操場上練球了。我和郭宇同學於是就開始練習了，我先接球，郭宇扔。第一個，我沒接住，第二個，我雖然接住了，但是打飛了。第三個球又來了，這回我吸取經驗，接住了並將球打了回去，正好老師從旁邊走過，喊了一聲“天才！”把我樂得不得了。此後，我便越戰越勇，將所有偏球怪球都接了回來。不知練習了多少個球后，老師一聲哨響，我們在他面前迅速分兩排站好。老師說：你們每個人都有一次接我球的機會，我給你的球，你能墊回來，我能接到，就是好球。

不知過了多久，終於輪到我打了，我屏住呼吸，接老師講的步法站好，看！球來了！我輕輕一接，球穩穩地飛到老師的手足，老師喊了一聲：“好球！”我樂壞了，但也不容我多想，下課鈴就響了，我戀戀不捨地離開了操場，心裏還在想着，多麼有趣的一堂體育課呀。

在我們繁忙的學習生活中，多有幾次這樣的體育課能增強我們的體質，加強我們學習的興趣，是很有必要的。