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實用的難忘初中作文集合六篇

無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的難忘初中作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的難忘初中作文集合六篇

難忘初中作文 篇1

今年八月二十三號是我的生日,特別熱鬧。我跟好友譚詩雅,表妹和我妹妹,共四個小孩在家裏玩,今天媽媽特地爲我買了一個很漂亮的蛋糕回來。

吃完晚飯,我們再玩了一會,媽媽拿出我愛吃的蛋糕,我們小朋友們興奮地叫,好漂亮的蛋糕哦,我就把蠟燭放好,媽媽點好火,關上電燈,晚上的燭光映着每個人都好美。

每個人都笑得很開心,特別是我的小妹,她第一次感受到這樣的氛圍,覺得很奇妙,我們一齊唱生日歌,我許了個心願,這個是祕密!

好了分蛋糕,每人一份,很好吃的,我小妹吃蛋糕是滿臉都是蛋糕,挺好笑。每個人見到妹妹都忍不住開懷大笑,妹妹見到我們在笑,她也一起笑了,吃完後,玩了一會兒就各自離開了。

那天玩得很開心,那一天在我給我留下深刻的印象,因爲妹妹的樣子真是很可愛。那是一個難忘的生日。

難忘初中作文 篇2

在暑假中,我和我的好哥們兒滕飛一起來到了南京,進行了六天五夜的“國防小衛士”軍事夏令營活動,而且那六天還是最熱的時候。哎,別提有多難受了!

但是還是有令我印象深刻的時候,比如:真人C S 、水槍大戰和射擊練習。

真人CS是我們天天都在念叨的遊戲。我們二連三班和一連二班組成一隊,對抗一連一班和二連四班。

遊戲開始了!我們個個都情緒高昂,我也不例外。我的戰果也不錯:敵人被我擊中十一槍,但是我自己也被射中一槍,因爲只要被射中五槍,就會小命不保。但經過一個多小時的鏖戰,我們獲勝了之後,我還是隻被射中了一槍。看來敵方射的不是很準嘛。

水槍大戰是第四天的晚飯前。我們兩支隊伍人手拿着一把水槍,往對方的身上灑。老師說不許灑臉,但是我們沒有一個聽的。所有人的衣服都像貼在了身子上似的,身上的水也不知道是汗水還是自來水。全身都挺涼快的,只有臉上熱乎乎的。

還有射擊訓練,我們組毫不費吹灰之力就打敗了另一組,我和滕飛並列第二:43環。

這次夏令營雖然累,但是很好玩,不錯!

難忘初中作文 篇3

他叫李山海,是我的小學老師。李老師無兒無女,也無老伴,一生孤孤單單,歲月使他過早禿頂,一把雪白的鬍子留得長長的,但很乾淨。這縷縷白絲凝結了他一生的奮鬥。起先,我對他的厲害早有耳聞,也曾暗暗地祈禱,千萬莫要成爲他的“階下囚”。但事與願違,我竟真的成了他的學生。

初入他的班,總擔心他嚴厲的批評會使人膽戰心驚。其實後來,我越來越覺得,他十分友善,可以說是我們的良師益友。他很愛學生。正因爲如此,我們這羣不知天高地厚的小傢伙才和他相處得非常好。記憶最深的要算我們一起做遊戲的情形了。他教我們:“一隻蛤蟆四條腿,兩隻眼睛一張嘴……”

讓我們和他一起一個一個接着說,一直說到九隻,十隻……看誰說得好,說得對。每次輪到他,他總是準確地對答如流,而輪到我們時,則漏洞百出,顧此失彼,從而引得大家差點笑破肚皮。而這時的他,那天真勁就像個孩子,師生間的界限、年齡上的代溝都不復存在了。李老師也有不溫和的時候。有一次,上數學課時,我走了神,課後做作業就犯難了。不會做作業是要“留校”的,這是“規定”。放學後,同學們一個個都高興地離去,我則坐在教室裏苦苦思考。當我發現他威嚴地站在我面前時,我心跳加快,不知所措,自尊心、虛榮心、愧疚感撕扯着我的心。他表情嚴肅地給我講解難題,然後催我快回家吃飯。可我知道,這時的他,還沒顧得上做飯呢!

李老師窄窄的一間屋內擺放着好多書。我印象最深的,是一本《小溪流》詩歌讀本。裏面的內容我現在還能成節成節背下來呢。我們不少同學,一到課餘便去那“書海”遊弋。細想起來,那時我真是受益匪淺。然而,天有不測風雲,在一個陰雨霏霏的星期天,傳出了一個令我震驚的消息:“李老師病逝了。”怎麼可能?!我無論如何不敢相信,飛快地奔向學校,面對着八尺白綾,我無言了,淚水模糊了我的雙眼……原來,李老師本來就有病,早該住院治療了,可爲了不耽誤教學,他藏匿了診斷書,繼續堅持工作,終使病情惡化。直至病故前,有一位老師還勸他說:“李老師,您還是休息一下吧!”他推辭說:“學生不能耽誤呀!”仍毅然走上講臺。

他沒有想到,這便是他最後一次給學生講課了。遺體告別那天,我早早地來到了學校,整個校園沉浸在悲痛之中。他在遺囑中說:“把我的兩萬元積蓄全部繳給學校,希望能給改善學校辦學條件出點力……”我的眼淚又來了。李老師孑然一身地走了,走得那麼匆忙。

他把自己的一生無私地奉獻給了教育事業,而他對國家和人民毫無所求。他真像一支蠟燭,燃盡了自己,照亮了別人。李老師,您永遠活在我們心中!

難忘初中作文 篇4

我今年9歲了,不管在生活中還是在學習上,都犯過不少錯誤。但這次犯的錯誤給我的教訓最難忘。

那是一個星期四的晚上,我正做着數學作業,爲算式裏的阿拉伯數字發愁,眼睛還不時東張西望,我突然看到爸爸書桌上的計算器。“用,還是不用,是用,不用……”最後,我提心吊膽的地拿起爸爸的計算器,按下消音鍵,然後,飛快的地算起來……

作做完作業後,我趁爸爸不注意,把計算器放回了原處。按照慣例,每次寫完作業,都要給爸爸檢查。爸爸檢查完後,好奇的地問:“你今天晚上的數學作業一個沒錯,草稿本呢?”我不敢說出真相,只好支支吾吾地說:“打草稿的,寫的得很亂。”

我以爲這樣可以矇混過關。爸爸緊追不捨,繼續問:“那把草稿本給我看看呀!”我又撒了一次謊:“今天晚上寫數學作業用的草稿紙我撕掉,扔了。”爸爸還是不放過我:“去把撕掉的草稿紙撿來給我看看。”我沒辦法,只好老老實實地把真相說了出來。爸爸生氣地狠狠把我揍了一頓。

事後,爸爸語重心長地說:“你知道爸爸今天爲什麼要揍你嗎?”

我低着頭,說:“知道,我不該用計算器,還撒謊騙爸爸。”爸爸聽了,和藹地說:“你說對了。第一,現在是打基礎的時候,你應該按照老師的`要求去列算式,不能貪快去用計算器。第二,不該騙家長,做一件事,不怕做不好,就怕說謊騙人。學會了騙,就會成爲對社會、對國家無用的人……

我聽了爸爸的話,臉上火辣辣的,明白了爸爸的苦心,我決心以後認真學習,練好基本功,做一個誠實的好學生。

難忘初中作文 篇5

我不知道你們是否做過一些不應該做的事情,也不知道你們是不是做過一些壞事情。但是,在我的記憶中,我曾經做過了一件讓我感到羞愧,讓老師和父母失望的事情。而那件事情,到現在爲止,我都牢牢地記在我的腦海中,我深深地記得那難忘的教誨,讓我無法忘記。那件事情,到至今對我來說,都是受益匪淺的事,我想,那教導對我也是極其重要的。

那難忘的教誨是在上一學期期中考試的時候。在期中考試的前幾天,我上課並不用心,也沒有努力去做筆記。而我周圍的同學,是非常的勤奮努力,他們紛紛拿着筆記老師所說的重點。因爲要期中考試了,所以他們都倍感壓力,而我卻還在悠閒自得地玩着其他東西,而到了期中考試那天,我頓時有些害怕,因爲我並每天認真去學習,所以根本不知道能不能考好這次期中考試。

我看考試前有許許多多的同學還在複習。我是多麼害怕我會考到全班倒數,於是我連忙撕下一張紙條,開始抄書中重要的東西,我整整抄了十分鐘的知識,那張紙條全是密密麻麻的字型。我趁老師沒來,就把那紙條塞進我的褲帶裏。就在監考老師來到考場,發下試卷的時候,我趁老師不注意,就把那張紙條拿出來抄,而且很幸運,那紙條的內容,試卷上基本都有。

我幸災樂禍地抄着,卻沒發現老師突然走了過來,她看到我找抄小紙條,於是把我叫出了考場。我因考試作弊,那試卷便變成了零分。監考老師讓我的班主任過來了。她知道我考試作弊,便狠狠地訓了我一頓,她問我爲什麼要作弊。而我只能說是因爲我上課不聽課,怕考到全班倒數。而班主任也說我,叫我不要作弊了,因爲作弊這件事不是對的,何況考出來的成績,也不是自己真實的成績。我很清楚這一點,但是我卻害怕爸爸媽媽知道我的成績那麼差,會打我,因此我選擇了一條錯誤的道路。

老師也體諒我,那天下午,別人再考試,老師便在教誨我。老師告訴我,因爲我上課不用心,又不努力去學習,這樣又怎麼可能會考出一個好的成績呢?而且,作弊是一件非常不誠實的事情,既騙老師和父母,還是在騙你自己。我想,確實是這樣啊!我爲什麼要作弊呢?如果我怕考試考得很差勁,那我就應該上課努力聽課啊,我爲什麼要作弊呢?

現在想想那件事情,我便牢牢地在心裏想,想要考出好成績,關鍵還是得靠自己的,老師對我說的那些道理,還有對我的訓斥。對我來說,真是一個難忘的教誨啊!

難忘初中作文 篇6

今年暑假,媽媽又帶我回到了大連,大連風景優美,經歷了許多難忘的事,但有一件,我記憶非常深刻。那天下午,媽媽和舅舅帶我來到大連新瑪特滑冰場,舅舅說這裏的冰面質量非常好,達到了國際一流水平。服務人員爲我們拿來冰鞋,我迫不及待的穿好鞋,迅速走向冰面,可怎麼也滑不好,一跤接着一跤摔,出盡了洋相。舅舅手把手不厭其煩地交我,可我怎麼也學不會,一時間像泄了氣的皮球,想放棄。舅舅看出了我的心事,對我說:“做事情要有始有終,不能半途而廢,只要堅持,一定能成功!

滑的時候,身子要向前,這樣纔不容易摔倒,而你卻往後,當然會摔跤了!”我鼓足勇氣,慢慢地滑了一會兒,我真的學會了。但是那些大哥哥總是飛快地跑在我前頭,我會嚇得不由自主得摔倒,心裏很不是滋味。

媽媽在一旁加油,時刻告訴我不要氣餒,他們是撞不到的,媽媽說的對,他們總是與我擦肩而過。 透過這件事,我懂得了:只要朝着預定目標,堅持不懈的努力一定能成功。

標籤:六篇 初中 難忘