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  • 人教新課標版小學語文第四冊教學計劃介紹

    人教新課標版小學語文第四冊教學計劃介紹

    人教新課標版小學語文第四冊教學計劃一、班級情況分析:本班學生優秀生不多,其中有一學生智力弱。總體上看,學生進入二年級後,孩子們記字的速度加快,但由於識字量加大,同音字混淆有時會出現。主動識字的願望非常強烈,已基本...

  • 人教版第四冊語文教學計劃

    人教版第四冊語文教學計劃

    一、學生基本情況分析:本班共有學生59人,他們分別來自縣政府機關、企事業單位和附近的幾個村組、居民點。大部分同學經過一年的學習,組織紀律性有所加強,有了良好的學習習慣,漢語拼音、識字寫字、閱讀、口語交際的基礎較好...

  • 人教版新課標小學語第一冊的教學計劃

    人教版新課標小學語第一冊的教學計劃

    一、班級情況分析本班學生65人,其中男生33人,女生32人。學生年紀小,自律性差。但都比較懂禮貌,見到老師能主動問好。有部分學生有說普通話的意識,能用簡短的普通話與老師和同學做簡單的交流。個別學生不懂得執筆方法,需要老...

  • 新課標人教版小學數學六年級第二冊教學計劃

    新課標人教版小學數學六年級第二冊教學計劃

    一、班級情況分析在上學期區教研室制卷調研考查中,參考學生41人,平均分60分,其中及格學生24人,佔59%;優秀學生11人,佔27%;最低分只有11分,最高分95分,效果不理想。二、雙基情況大部分學生本冊應掌握的知識基本掌握較好,尤其是分...

  • 新課標人教版小學一年級上冊語文教學計劃

    新課標人教版小學一年級上冊語文教學計劃

    時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,又迎來了一個全新的起點,做好計劃,讓自己成爲更有競爭力的人吧。計劃到底怎麼擬定才合適呢?下面是小編整理的新課標人教版小學一年級上冊語文教學計劃,希望能夠幫助到大家。新課標人教...

  • 人教版語文第四冊的教學計劃

    人教版語文第四冊的教學計劃

    一.班機情況分析:經過三學年的學習,本班學生能借助漢語拼音識字、閱讀、學習普通話。掌握常用漢字1258個左右。知道多音字要根據在詞語中的意思確定讀音,,能認讀學過的多音字,能用音序、部首方法,能在教師指導下,從字典中選擇...

  • 人教版小學數學第四冊教學計劃

    人教版小學數學第四冊教學計劃

    一、教學內容本冊的教學內容有:①表內乘法和表內除法(二)②萬以內數的讀法和寫法③分米、釐米、毫米和克的認識④直線和線段⑤萬以內的加法本冊的教學重點是:7-9的乘法口訣和用口訣求商,倍數關係的三類應用題,萬以內數的讀...

  • 新人教版小學第九冊語文教學計劃

    新人教版小學第九冊語文教學計劃

    一、班級情況分析(略)二、教材分析本冊教材精選課文,將課文又分爲精讀、略讀、選讀三類。本冊共有32篇課文,精讀課文17篇,略讀課文11篇,選讀課文4篇,其中保留了原教材21篇課文,新選了11篇內容豐富、時代感強的課文,其中《夕照...

  • 新課標人教版小學二年級下冊語文教學計劃

    新課標人教版小學二年級下冊語文教學計劃

    時間過得真快,總在不經意間流逝,我們迎來了新的學習生活,不如爲接下來的教學做個教學計劃吧。但是教學計劃要寫什麼內容才能讓人眼前一亮呢?以下是小編爲大家整理的新課標人教版小學二年級下冊語文教學計劃,希望對大家有所...

  • 新人教版小學數學第四冊教學計劃範文

    新人教版小學數學第四冊教學計劃範文

    時間過得太快,讓人猝不及防,又迎來了一個全新的起點,現在的你想必不是在做教學計劃,就是在準備做教學計劃吧。好的教學計劃都具備一些什麼特點呢?以下是小編精心整理的新人教版小學數學第四冊教學計劃範文,歡迎大家借鑑與參...

  • 人教課標版小學語文第三冊教學計劃

    人教課標版小學語文第三冊教學計劃

    一、學生情況分析本班共有學生59人,男生32人,女生27人。大部分學生活潑好動,接受能力也較強。經過一年的語文學習,學生已經認識了好多生字,積累了一些詞彙,語言能力得到了一定的發展。但部分同學學習沒有自覺性,依賴性較重,所...

  • 有關新課標人教版小學語文第七冊教學計劃

    有關新課標人教版小學語文第七冊教學計劃

    一、教材分析:本冊教材由“培養良好的學習習慣”與“識字”、“課文”組成。“識字”與“課文”部分全部注了音。“識字”安排了兩個單元,每單元4課,共8課。“課文”安排了6個單元,每單元3~5課,共24課。每單元安排1個綜合練習,共8個。...

  • 新人教課標版四年級上冊語文的教學計劃

    新人教課標版四年級上冊語文的教學計劃

    一、班級學生基本情況1、本班有學生27人,其中男生19人,女生8人。根據上學期期末考試的情況看,全班參考27人,平均分82分,及格26人,及格率96%,優秀學生4人,優秀率15%。從全鄉綜合排名來看,位居第2名。不及格的1人,分數25.5,學困生...

  • 新人教版小學數學第四冊教學計劃

    新人教版小學數學第四冊教學計劃

    一.教學內容本冊的教學內容有:①表內乘法和表內除法(二)②萬以內數的讀法和寫法③分米、釐米、毫米和克的認識④直線和線段⑤萬以內的加法本冊的教學重點是:7-9的乘法口訣和用口訣求商,倍數關係的三類應用題,萬以內數的讀法...

  • 新課標版四年級上冊語文教學計劃

    新課標版四年級上冊語文教學計劃

    新課標版四年級上冊語文教學計劃一、教材分析:本冊共有課文32篇,其中精讀課文17篇,略讀課文15篇;教材後面還附有8篇選讀課文,總共40篇。這些課文從精讀、略讀到選讀,按三個層次編排,體現由扶到放的設計思路。教材設計了八個...

  • 人教新課標版小學語文第四冊教學計劃範本

    人教新課標版小學語文第四冊教學計劃範本

    一、班級情況分析:本班共有學生11人。優秀生不多,其中有一學生智力弱。總體上看,學生進入二年級後,孩子們記字的速度加快,但由於識字量加大,同音字混淆有時會出現。主動識字的願望非常強烈,已基本養成良好的寫字習慣,書寫規...

  • 人教版新課標第三冊數學的教學計劃

    人教版新課標第三冊數學的教學計劃

    一.教材分析本學期教材內容包括下面一些內容:100以內的加、減法的筆算,表內乘法(一),表內乘法(二),認識長度單位釐米和米,初步認識角,從不同的位置觀察物體和簡單的對稱現象,簡單的數據整理方法和以一當二的條形統計圖,數學廣角和...

  • 新課標人教版小學數學第六冊優秀教學的工作計劃

    新課標人教版小學數學第六冊優秀教學的工作計劃

    教學內容:這一冊教材包括下面一些內容:除數是一位數的除法,兩位數乘兩位數,小數的初步認識,位置與方向,面積,年、月、日,簡單的數據分析和平均數,用數學解決問題,數學廣角和數學實踐活動等。除數是一位數的除法、兩位數乘兩位...

  • 人教版新課標四年級數學上冊教學計劃

    人教版新課標四年級數學上冊教學計劃

    時間稍縱即逝,教學工作者們又將迎來新的教學目標,現在的你想必不是在做教學計劃,就是在準備做教學計劃吧。那麼如何輸出一份打動人心的教學計劃呢?以下是小編爲大家收集的人教版新課標四年級數學上冊教學計劃,僅供參考,歡迎...

  • 新課標人教版四年級數學上冊教學計劃

    新課標人教版四年級數學上冊教學計劃

    時間過得可真快,從來都不等人,我們的教學工作又將續寫新的篇章,是時候抽出時間寫寫教學計劃了。以使教學工作順利有序的進行,提高自己的教學質量,下面是小編幫大家整理的新課標人教版四年級數學上冊教學計劃,歡迎閱讀,希望大...

  • 課標本人教版第九冊語文教學計劃

    課標本人教版第九冊語文教學計劃

    一、教材分析(一)教材的基本結構教材按專題組織單元,共設計了八個專題,依次是:我愛閱讀,月是故鄉明,學習說明性文章,生活的啓示,遨遊漢字王國,父母之愛,不忘國恥、振興中華,走近毛主席。其中第一單元“我愛閱讀”和第五單元“遨遊...

  • 新課標人教版數學第六冊教學實施計劃

    新課標人教版數學第六冊教學實施計劃

    教材分析:這一冊教材包括下面一些內容:除數是一位數的除法,兩位數乘兩位數,小數的初步認識,位置與方向,面積,年、月、日,簡單的數據分析和平均數,用數學解決問題,數學廣角和數學實踐活動等。除數是一位數的除法、兩位數乘兩位數...

  • 人教版新課標小學語文第六冊教學計劃

    人教版新課標小學語文第六冊教學計劃

    一、學生情況分析我班共有學生44名,其中男生24名,女生20名。從整體看,本班屬於前面有優等生,但後面後進生較多這種情況,上學期期末考試20分以下的有3人。優等生能要求上進,在課堂上認真聽講,養成了主動閱讀的好習慣。後進生...

  • 新課標人教版小學語文第四冊教學計劃

    新課標人教版小學語文第四冊教學計劃

    一、班級學生情況分析本班共有學生23人,男生12人,女生11人。二年級的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,有些家長溺愛孩子,所以有個別學生在學習上不能按時完成作業,學習成績較差,針對這種問題,在工作中注意抓好學生的思想教育,並使...

  • 人教新課標小學語文第十二冊教學計劃範本

    人教新課標小學語文第十二冊教學計劃範本

    篇一:人教新課標小學語文第十二冊教學計劃新學期來臨,仍然面對老面孔,但要重新面對新的教學任務,承受新的壓力,即讓自己減輕壓力,又能搞出新名堂,出更上一層樓的教學質量,讓教師教得輕鬆,學生也學得塌實,學得興趣高漲,本人進行了...