我們的老師初二作文

兩年前，我們在這裏相遇，是我們之間的緣分。兩年後的今天，如果相離，就是我們沒有珍惜我們相遇的2年。

——題記

今天的英語課上，老師對我們說的話，讓我們很傷心，很難過。雖然我沒有流淚，但是，我卻想到了很多……我不感敢說我是感觸最深的，但是，我的感觸絕對是我們大家的感觸……

在這幾年裏，我們做過很多，很多的事，這些事，是誰幫我們扛着，是誰幫我們頂着，是您，就是您李老師。

從六年級開始，我們就開始調皮，當時的我們不懂老師的感受，不知道老師揹負的痛苦與負擔。我們一直爲您添加麻煩，讓您無法正常回家，然而，我們卻不反思這是爲什麼，直到今天，我們纔開始認知，認識到老師的感覺。

當初，我們的調皮是無知，是無聊，然而，我們今天還是用這調皮，讓老師無法忍受。我們仗着老師的善良，一件一件的麻煩事從現在老師的腦海。我們的無知不可饒恕，我們的無聊讓老師無法理解，所以才導致今天的結果。我們說着讓老師放心，然而，我們卻說到不做到，使得老師在不信任我們，這是我們的罪過。

老師，我們相處了２年，在這２年裏，我們讓您傷心了，讓您煩惱了，讓您的頭髮一根一根的掉落。在這２年裏，我們不知道，不知道爲什麼會做那麼多的無知的事情。但，就是因爲這些無知的事，讓老師您一遍一遍的替我們煩惱，還告訴別的老師，告訴我們，您願意把我們帶到畢業。然而，我們發生的一件件事讓您無法把我們帶下去，您的家人，您的領導都在勸您不要帶我們，然而你卻一直帶着我們，這是爲什麼？因爲您相信我們會改變，您要看着我們改變，您期待着我們變到更好……

隨着時間的推移，您對我們心中的期待也慢慢的沒落了，您對我們心中的熱火也撲面了---我們的麻煩越來越多。正因爲如此，才導致您這樣的決定。

您決定的時候是多麼的不捨，因爲您知道，沒有人會帶我們班，我們班在別人眼中，永遠只是個差班，沒有出頭日……當我們知道您可能要不當我們的英語老師，不當我們的班主任的時候，當您告訴我們這是爲什麼的`時候，我們突然發現，真正的認識到，這2年中，我們爲您製造出了那麼多的麻煩，我們是那麼的羞愧，我們是那麼的無地自容。

老師，如果，您真的要走，那我們就會用行動告訴您，我們是好孩子，會該好的。

老師，如果，您真的要走，那麼我們會用實際行動告訴其他的老師，我們不是最差的。

老師，如果，您真的要走，那麼我們會用我們的成績告訴您，我們是您的驕傲。

老師，如果，您真的要走，那麼我們會用剩餘的時間告訴您和其他的老師，我們是最主動的。

老師，如果，您真的要走，那麼我們會用……

如果老師您不走，我們更加會告訴您和其他的老師，我們不會在惹事了。

如果在給我們一次機會，我們會珍惜，不會讓它離去。

老師您不要走，如果您走了，還有那個老師會認真的教我們，還有那個老師會會如此耐心，還有那個老師會讓我們感到如此的親切。我們的感情，早在2年前就已經紮根，您現在的離去，會讓我們痛心……