射箭小學作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的射箭小學作文，希望對大家有所幫助。

射箭小學作文1

今天媽媽給我買了弓和箭，於是我歡歡喜喜的去學射箭。

一開始，教練給我講了很多射箭的故事——《驚弓之鳥》、《后羿射日》……我也想像更羸和后羿一樣，成爲射箭能手，於是我拼命的練習，可是怎麼也射不中，別說十環，有時連靶子都碰不到。這時，站在旁邊的舅舅一下子把我手上的弓和箭搶到他自己手裏，得意洋洋的對我說：我來讓你見識一下，什麼叫做百發百中！說完，舅舅左手拿弓，右手拉弦，只聽得嘣的一聲，箭沒了。我哈哈大笑，舅舅卻說：看到沒有，你剛纔就是這麼射的。哎哎哎，舅舅，您不是說射個百發百中的嗎？有沒有百發百中我就不說了，我的箭去哪兒了？箭去哪兒了？是它自己長腳跑了還是我的眼花了？爲什麼會躺在咱倆腳前不到一米的地上？你可是個大人啊！就這樣我們嘻嘻哈哈的結束了上午的練習。

吃完午飯我繼續去練習，我按照教練的指導，沉住氣，儘量讓自己的身體穩住，一次一次的拉弦、發射，我的箭射中靶子的機會越來越多了，離靶心也越來越近了，有幾次幾乎射中十環了，我開心的都哭了！

媽媽見了，對我說：我的孩子，你知道了吧，做一件事只要不放棄就一定會成功。

從那以後，我每次週末都會去拼命的練習，射箭的技術越來越進步，射中十環的次數也越來越多。我不僅學會了一項新技能，還知道了只要付出努力，就一定會有收穫。

射箭小學作文2

今天上午，上了一節寓言課――<<紀昌學射>>。講紀昌苦練射箭，終於成爲了有名的神射手。

晚上，我一會兒就睡着了。慢慢的，我進入夢鄉。

夢裏：我已是一位世紀型的大發明家和考古學家，我帶着氣力彈射器，坐着時空倒流器準備到侏羅紀時代去打兩隻恐龍，帶回去考察考察。但沒想到，飛到一半的`時候，時空倒流儀突然出現故障，必須馬上迫降，沒辦法，只好下來了。我來看看。啊？跑漢朝去了，千萬別遇到江南四大丑女汗......

我一邊走一邊祈禱，果然，黃天不負有心人，沒遇上醜女，到遇上帥哥了，那就是――紀昌，看來老天爺還是蠻照顧我的嘛。沒等我開口，紀昌就說：小兄弟，你穿的好怪啊，你手裏拿的是啥玩也兒？似弓非弓的，好像我們是同行，怎麼樣，來比一比箭術啊？”我連忙答應。

只見紀昌挽弓搭箭，手持一把紅色箭尾的箭，瞄準獵物，嗖的一聲，箭離弓軒，好像一支火焰飛向空中，但是，獵物在空中突然剎車，所以，紀昌沒有射中獵物。到我了，我只是用了氣力彈射器上的瞄準紅外線照了下獵物，再彈出比光速還快的子彈，只聽空中一聲慘叫，一隻大雁便掉了下來。

紀昌見我如此準，就說了一句東北話：“大哥，咋那麼準呢？”我連忙說：“呵呵，一般人我不告訴他。”紀昌當場七孔裏嘔血而死。

射箭小學作文3

今天，八月十四號，我和爸爸去看女子單人射箭比賽。射箭場里人聲鼎沸，我們找到了位子坐好，不一會兒，就座無虛席了。

這場比賽是中國：韓國。據說韓國選手曾經是世界第一名，再加上剛下了大雨，會不會影響中國運動員的狀態啊？很有挑戰性啊！

一開始有可能是天氣的原因，張娟娟只射出了7環，而韓國選手射了9環。韓國的拉拉隊呼喊着……二次射，張娟娟都射了9環，以16：18只落後兩環，看來她恢復了狀態。

第三次射，中國9環，韓國8環，25：26！

第四次射，中國10環！

場上觀衆立刻歡呼起來，“中國加油！

北京加油！

韓國射了9環。35：35平！

第五、第六次62：62又平！

第七次射，韓國選手10環！

韓國拉拉隊站起來歡呼。“嗖——”的一聲中國選手堅決地射中了10環！

好像拉拉隊也在比賽，歡呼聲、尖叫聲一次比一次響。我也不由自主地拍起了椅子，喊着“中國加油！

”其他的觀衆好像被我感染了，一塊跟我有節奏地拍起來……最後中國以112：108戰勝了韓國！

就像李寧說的：“一切皆有可能”。只要堅持不懈、沉着應戰，就能勝利！

我相信祖國會日益強大！