冤家小學作文
“你們這兩個冤家又打起來了。”不用說,準是我媽又在罵我們了。從小到大我和我哥總是經常吵吵鬧鬧。因此,總能聽到媽媽這句嘮叨。
用“冤家”這個詞來形容我和我哥,一點也不冤枉。我哥比我大三歲,他不喜歡說話,但是,要是說起來誰都說不過他。而我卻喜歡說。因此,我總愛逗他,比如我管他叫“冤家”,他管我叫小妹。嘻!佔便宜了。
記憶中我們最激烈的一次“爭鬥”是在我上三年級、“冤家”上六年級時,學校爲慶祝“六一”兒童節,要舉行一個隆重的文藝匯演,準備從學生中選出一個主持人。湊巧的是經過幾輪選拔,最後的競爭者只剩下我們哥倆。我雖然學習不算好,但主持節目還可以:“冤家”學習比我好,但口才不一定能超過我。我們之間又有一場“你死我活”的“戰鬥”。爲了不造成兩敗俱傷,我們私下定了個協議:誰在那兩天先捱了媽媽的罵,誰就主動棄權。
一回到家,我就用諷刺的話來挖苦他:“瞧你這個樣吧!還想和我鬥,死了這個心吧!”氣得這個“冤家”直翻白眼,他剛舉起拳頭,我就大喊:“媽,看你的`大兒子,又要欺負我了!”媽媽應聲趕過來臭罵了他一頓。
哈哈!我的計謀成功了,他輸了。
“六一”兒童節那天,我站在臺上,“冤家”成了我的觀衆。
回想與“冤家”的一件件事,有時可氣,有時可笑。可如今,他在中學住宿,我們已經有三個月沒見面了,嘴裏說討厭他的我,心裏也默默地想:這個“冤家”真是的,這麼長時間,也不回來看看我。
名師點評:
小作者通篇都在寫他與哥哥的“鬥爭”,讓我們真的感覺到這就是一對“冤家”,在一起就吵,分開了就想,這種兄弟感情能更真實地反映這兩個“冤家”的關係。同時,小作者在設計兩人的性格時也很用心,一個動,一個靜;一個機靈,一個憨厚,讓他們形成鮮明的對比。
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