同桌冤家

同桌冤家1

我是一個男生，當時才12歲，和同桌一位女生是對冤家，有一次，我們比誰考得分多，輸的要被擺佈10天，她100分，我99.5分，沒辦法，我只好被她抓到她家去。（我們倆父母都出差不在家，只有我們倆）她說：“來，趴到我腿上。"我只好照辦。她慢慢剝下我的褲子，接着是內褲，她拿來一條鋼尺。“啪！”一聲清脆的響聲，使疼痛在我屁屁上蔓延。緊接着，啪！啪！啪！不停抽打。

啪！啪！……。打了500下之後，我的屁屁已變成深紅，我忍住淚水不讓我在冤家面前流淚。可她說：“還挺頑強嘛，一會的懲罰看你怎麼承受！”她把我扶起來，讓我躺在一張小牀上，她先把我兩腳分開，接着把我全身綁在牀上，然後用鋼尺撫摸着我的雞雞，突然，只聽“啪！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！”我差點疼瘋！接着又打了我499下雞雞，可我還沒哭，她說：“一會夠你受的！”說着把我擒到了她的牀上，給我肚子底下墊了3個枕頭，這樣我的屁屁就被擎的很高了，她讓我扒開屁/眼，我照辦了，她“啪！！！！！！”抽到了我的屁溝上，我：“啊！”的叫了出來“啪啪啪啪”！！！“啊啊啊啊！”……不知打了多少下，她停手了，我淚流滿面，我以爲結束了，可她卻拿來一條馬鞭，狂抽我的屁屁，我裝暈過去希望能瞞天過海，誰知他用了全身力氣抽，我被疼了露出了破綻

這時，我的屁屁上已經差不多全是傷口了。這時，她拿來一碗油和一把鹽，他把鹽往我的屁屁上一撒，阿嗄啊啊的慘叫聲在屋子裏蔓延。她說，這就受不了啦？她拿來一個大蒜，塞到我屁溝裏阿嗄啊啊”又是我的慘叫……這以後他就把油倒進我的屁溝裏，油在裏面雖然不感覺疼，但是有一種比疼還難受的感覺。懲罰結束。 她說，把這份合同簽了，你就能回家了。想回家的我來不及看就簽了，突然一看上面說："可以讓甲方懲罰乙方一年，乙方無條件服從”這時她說：“既然你不想走就留在這裏慢慢接受懲罰吧，哈哈”接着她說：“給我跪到那塊洗衣板上去，儘量把屁屁撅高！我跪了上去，把屁屁撅到最高。她說如果我發現你沒撅到我指定的高度就打1000下，我只好撅着，就這樣我撅了一晚上（8個小時）（其中有5次沒撅到指定的高度被打了5000下）（這以後我每次懲罰結束都要跪在搓衣板上撅着屁屁）這樣一直延續了一年……

同桌冤家2

自從老師安排我與班裏的三道槓張興隆同位以後，我的生活，那是苦不堪言。

下面請看，我與張興隆同學的戰況——

一、雙方結敗

剛來到教室，我就放下書包，拉着死黨琦去走廊祕密商議了。回到教室後，就看見我的座位上有一隻，大大的黑黑的臭臭的死蟑螂!!我立馬發出了1000分貝的叫聲。

“誰幹的!!!!!!!!”

“哈哈，原來你也怕蟑螂，不過是一隻死蟑螂嘛!”

“好小子，原來是你乾的。看姑奶奶怎麼收拾你!”

說完，一場惡戰拉開序幕。

我已迅雷不及掩耳之勢，照着他的臉，來了個“鋪天蓋地”。

他又以100豪邁的速度對我進行了反擊。

緊接着，我又使出了必殺技---九陰白骨爪。

一場惡戰之後，我們倆被老師請到辦公室免費上了一堂活生生的品德教育課。

二、我勝他敗

“班長，一組的同學沒有將衛生區掃乾淨，被雛鷹監督崗的同學扣分了。”衛生委員氣喘吁吁地向我彙報了這個不幸的情況。“走，去看看。”說完，我急匆匆地下樓了。“哎?一組不是張興隆同學管理的嗎?哈哈，天助我也，張興隆，這次你可難逃此劫了!”

到衛生區之後，我就看見一組的同學在那裏七嘴八舌地指責張興隆。

“別吵了，怎麼回事?”我叉着腰故作嚴厲地說道。

“是因爲張興隆所打掃的升旗臺不乾淨，被扣分了。”一組組員塗言豪說道。

“啊!張興隆，身爲組長，你不以身作則，反而帶頭犯錯，你對得起老師的信任嗎?你對得起你們組的同學嗎?你對得起衛生委員嗎?你對得起把你養大的爸媽嗎?你對得起……”我學唐僧，誇張地說道。

“我錯了，我對不起人民，對不起政府。懇求班委給我一次重新做人的機會，我一定好好改造，爭取早日出獄。”張興隆低着頭小聲說道。

“走，跟我去語文老師辦公室一趟吧!”我揪着他上了樓。

在老師辦公室裏，我們倆愣愣地站在那裏。聽着老師的批評：“張興隆，你怎麼回事?你知道因爲你的失職，班裏扣掉了多麼寶貴的一分嗎?你知道……”我因收到牽連，一起飽受老師的唾沫星子滿天飛。雖然臉上早已是星星點點，但是看着張興隆被批網 ，心裏高興的不得了。

瞧見了嗎?這就是我們這對同桌冤家的兩次典型戰鬥。不過，我們能評上同桌冤家，也是有緣分的。希望我們早日和解!

同桌冤家3

不是冤家不聚頭，擡頭不見低頭見。”正如這句話所說，《同桌冤家》記錄了兩對冤家之間的古怪經歷，有趣的描述了兩對冤家與同學毛毛的考古探險歷程。

其實，《同桌冤家》這系列的書，我從小到大都沒怎麼看過，但剛接觸到這本書，開啟它的第一頁，我就深深的被它的見解所吸引了，它那生動，又有些誇張，帶着些恐怖與疑惑的語言很快引起了我的好奇與興趣，讓我漸漸地喜歡上它。

我大概總結了四大特點來描述這本書的內容，趣味性，想象力，科學性與人性化。

趣味性，“烏啦烏啦！”我爺爺只會說這一句話，意思是”你好”“牙刷？哈哈！肯定是留給你考古時爲古人刷牙的吧！”這些句子幽默又不失禮貌，讓人看了忍俊不禁，這是這系列書的一大亮點，使得小孩子大人都喜歡看。你想啊，面對一本枯燥無味和一本趣味無窮的書，你會樂意看哪一本呢？

想象力，本書中小女孩毛毛喜歡木乃伊，五人開始考古之路，阿呆跌入時空隧道，祕密基地的何露絲之眼，古人的“假牙”，這些情節都具有極豐富的想象力，這些在日常生活中根本無法想象的事情，在這本書中卻被完善的淋漓盡致。可見閱讀這些書還可以提高我們的想象力。

科學性，當然光有趣味性和想象力是不夠說明這本書的重要優勢的，不論什麼書，科學性都是重要的前提與優勢。它裏面一個很重要的`看點是裏面有專門記載關於木乃伊的做法，木乃伊的歷史，木乃伊的神話，最早的法老，考古的用具與利器這些都是有依據的。這些資料可以幫助我們開拓視野，吸取我們生活中接觸的文化知識。

人性化，讓我最爲感動，最爲動心的不是這本書的幽默，也不是豐富的想象力，而是這本書具有人性化，它可以站在讀者的角度考慮問題，例如，在大篇幅文字中插入一些圖片，在每一章後面加上科學知識介紹，每一章之前還會有內容簡介，使讀者不論如何都不會因爲密密麻麻的文字而頭疼與無味。這難道不是人性化的一面嗎？

趣味性，想象力，科學性，人性化，一本書該有的，不該有的，這本書都有了，這就是我喜歡這本書的原因了。

同桌冤家4

二年級的時候，我和孫巖是同桌。後來，他和劉心雨同桌。大概他們鬧矛盾了，他又要求和我坐在一起，老師同意了。這樣，我和孫巖就又成了同桌。

他這個人有點調皮。有一次，我們在一起打掃責任區。孫巖總是東一掃，西一掃，把已經集中的垃圾又搞散了。我們說：好好掃吧，別的組都快完成了！孫巖這纔好好掃起來。掃不起來的還用手撿。祝老師正好路過，表揚了孫巖，孫巖就幹得更起勁了。

有一回班隊課，老師讓章翔提問，同學們搶答。章翔問：我國最長的河流叫什麼？孫巖一邊舉手一邊喊：長城！大家全部笑翻了天。我把這件事寫在作文裏，老師讀給同學們聽，孫巖就生氣了。他總是把廢紙撕成碎片，塞在我的抽屜，把桌子下面的廢紙往我這邊踢。因此每次放學，我都要花好長時間撿紙片。更可恨的是他把我變成歌唱。他自問自答芭比，你會唱程菡珺嗎？不會呀，那我教你好啦！一閃一閃亮晶晶，滿天都是程菡珺。同學們哈哈大笑起來，我生氣地說：你再唱，我就去告訴老師！孫巖就跑到其他同學的座位上小聲地唱。我氣得快冒火了，假裝去告訴老師。他一看不妙，趕緊攔住我說：我不唱了，滿天都是孫巖，行了吧！

不過孫巖也有他的閃光點。有一次書法課，我的鋼筆沒水了。孫巖看見了說彆着急，我馬上就寫好了。他加快速度，不到五分鐘就寫好了，然後把鋼筆借給我寫。我一看他的字寫得歪歪扭扭，很感動。

自從上次孫巖借筆給我以後，我就和他和好了。鉛筆、水彩筆、橡皮什麼都對他開放。

孫巖對語文課的組詞很感興趣，舉手很積極。老師問裂怎麼組詞？孫巖一邊舉手一邊叫裂開、破裂、裂縫一說就是一大串。同學們用羨慕的眼光看着他，我也誇他很厲害，他很開心。

漸漸地，我們相處得越來越和諧。我負責抽查他的背誦，現在他很配合。背誦的聲音很大，內容記得很熟，再也不像以前那樣結結巴巴。有時班上其他同學都沒過關，孫巖卻過關了。我真爲他高興。

我是語文小組長，有一次同學們交閱讀作業，大家噼裏啪啦亂扔，閱讀作業扔得我滿桌都是，還有的滑到地下。我手忙腳亂地整理的時候，孫巖也主動幫忙收拾，理好了，放哪呢？他把自己的書包從抽屜裏拿出來，對我說：把閱讀書放在這裏吧！那你的書包放哪？就放在地上吧！他說。

現在孫巖有了新同桌了，我希望孫巖能與新同桌友好相處！

同桌冤家5

我的同桌很多，但最讓我 “記恨”的是上學期的那個“冤家”。男，處女座。你看他：矮矮的身材、圓圓的腦袋；小小的眼睛、黑黑的面板；嘴一張，嗓門特別大，話音狠又粗；動作常常“排山倒海”----又猛又兇；名字就更奇怪了：“沒希望”----這是我根據他的真名武志給起的。吳（無）=沒，志（治），“沒治了”、“ 沒志氣”，還有什麼“希望”！

和他做同桌，真是倒黴透了。上課之前或課間，他那80分貝的嗓音實在令人煩躁不安；有時我正專心寫作業，也會莫名其妙地遭到他“突然襲擊”；他那排山倒海的動作不是攻擊我身體，就是掀歪我課桌；有時下課鈴剛響，老師還沒走，我頭已挨他一下；他不是略奪我“領土”，就是侵犯我“領空”。一次，正寫作業時，看見同桌的胳膊又侵犯了我的“領土”，我立刻怒吼一聲，予以還擊。同桌被我的“閃電戰”嚇得不知所措：“幹嘛打我？”我指了指“國境三八線”說：“過界了。”他看了看那條線，無可奈何地低下了頭。看着他受到懲罰又毫無辦法，我開心地笑了。真是惡有惡報！放學後，我正在聚精會神地畫水彩寫生畫，我已經完成差不多了，就在我畫最後一筆時，突然覺得胳膊被什麼紮了一下，一哆嗦這麼久的努力就付之東流了，畫砸了。我側目一看，同桌正手拿鋼尺，幸災樂禍地瞧着我說：“針鋒相對，以牙還牙，這是天理！”我怒氣沖天，頓時火冒三丈，隨手把水彩筆朝他狠狠砸去他趕快閃躲開，展開反擊。頓時，書、文具盒和書包什麼的都動用起來，變成了一個個“武器”。從此，就開始了不停的“領土糾紛”，成了“冤家”。每次考試，他總給全班墊底。數學老師會在班級說：“某某和某某坐同桌，怎麼老是一個第一，一個倒數第一？”我就知道，老師又要讓我教他訂正試卷了。於是，我就常常用當“老師”的特權來懲罰他：“這題“老師”剛講的，你怎麼又記不住？罰寫3遍”！有時，我也會放他一馬。

最後一次，他手裏拿着東西又要越過“三八線”，我剛準備還擊，不料他卻友好地說：“爲了感謝你一學期來的幫助，這是我送給你的禮物。”

唉！我的同桌“冤家”，現在怎麼有點想你了？你學習進步了沒？

同桌冤家6

說到冤家同桌，我第一反應就是我們班的“土豆樹精”組合。“土豆”自然是土、肥、圓——林泓宇了，“樹精”則是“土豆”那貌美如花的同桌張書寧。這兩個人天天一小吵，三天一大吵。這不，這對冤家又吵起來了——

“啪！”輕脆的尺子拍打聲清晰地傳入身爲後桌的我的耳中。對別人來說或許只是平常東西掉落的響聲，可只有我和同桌知道——前面那一桌又要開戰了。我掐指一算，不好！距離上一次大吵已過三天，一場暴風雨又要開始了！我正要去阻止，只見土豆麪紅耳赤，目似銅鈴，肥肥的肉爪猛地往桌上狠狠一砸，道：“你幹什麼？”

完了，我還是晚了一步。樹精也不甘示弱，兩腿一蹬，站了起來，可憐了身後倒地的椅子。只見樹精雙眉顰蹙，原本白淨的小臉此時憋成醬紫色，櫻桃小嘴也張成了血盆大口。“還不是你先過線了！”尖銳的聲音如同流星下墜，連我等湊熱鬧的都快被震得七竅流血，更不用說可憐的土豆了！緊接着，樹精猛地舉起手，緊緊地把手握成了拳頭，就像一個導彈似的以每秒50千米的速度飛向土豆。眼看土豆就要變成土豆泥了，說時遲，那時快，土豆的小短腿猛地一扭、一蹬、一踮， 飛快地向教室的前門衝去，動作似乎太猛了，一下子沒站穩，兩隻短短的手在空氣中奮力地撲騰，手也不停地揮舞着。我們這羣湊熱鬧的就這樣目瞪口呆看着土豆東倒西歪，艱難地滾向前，近了，近了，就快出去了！這時，土豆已經出了一身冷汗，就像一隻剛被洗過的土豆似的。

唉，終於滾出去了，大家都不由地替土豆鬆了口氣。可這氣剛鬆了一半兒，又被大家咽回去了，樹精的姐姐來了！她一看形勢不對，像是自家妹妹被人欺負了一般，這護短的姐姐立刻來幫忙了。只見她緊緊地盯住前面的土豆，步子卻沒有落下半分，腿上的肌肉有力地收縮着。突然，她眼中精光一閃，嘴角扯出一絲詭異的笑容，衆人都沒反應過來。只見土豆似乎被什麼絆倒了，“撲”的一聲，地上出現了一地稀巴爛的土豆泥，不用說，土豆又在這陰溝裏翻了船。

唉，這對冤家同桌究竟什麼時候才能淡定點呀！

同桌冤家7

我有過3個“可惡”的同桌，他們一個比一個“壞”，同時也一個比一個調皮。

我的第一任同桌叫李楠兵，是我一年級的同桌。他是全班的搗蛋大王，學習成績當然就不好啦。那個時候，我在班裏比較“弱小”（就是指會被人欺負）。李楠兵經常打我、踢我，甚至不讓我到外面去。有一次，他把我的腳踢腫了，真是痛徹心扉！這次可真把我惹火了，我心裏暗下決心：再有一次，我決不客氣，看我不把你揍扁！果然他又來侵犯我：他的語文書不見了，就偷了我的書來代替。上課沒書看，我真是怒火中燒。下課後我把所受的委屈和憤怒全部發泄到他身上，只一會他就招架不住向我求饒了。哈，原來是隻紙老虎！從此，他再也不敢欺負我了。

我的第二任同桌是個木訥的傢伙，他叫方凱成。聽說他小時候生過大病影響到了身體健康，所以說話不很清楚，學習成績也不好，同學們也不太和他玩。我雖然很同情他，但沒有共同愛好和共同語言，而且他也不和別人玩，所以我們屬於老死不相往來。

我的第三任同桌就是現在坐一起的“餘爾康”。聽到這個名字，你一定會想起那個《還珠格格》裏英俊瀟灑的福爾康吧？但是他和福爾康完全不一樣，他性格有點內向，但從來不打我，還經常借書給我看，所以說我們一般不會翻臉，但也有例外……

瞧，這個“例外”馬上來了！他因爲不喜歡美術課，一上課就嘰哩呱啦小聲抱怨個不停，還和後面的人小聲的嘀咕着。當時我正在專心地畫畫，被他吵得總是畫錯。我很煩燥，就警告他：“上課不許說話！”誰知他毫不理會，依然我行我素。“警告第二次！”他總算是安靜了一點了。然而過了沒多久，他又吵起來，這下我忍無可忍，拍案而起：“夠了，你有完沒完！你再抱怨一次，我就一天不和你說一句話！”這下奏效了，他馬上不敢再說話了。但我直到第二天才和他說話，以示懲罰。

他還和可惡的方天樂一起給我取了個外號“談戀愛”，據說靈感來源於《一起又看流星雨》裏的談麗娜。他們說我的性格跟談麗娜一樣，談麗娜和“談戀愛”讀音差不多。這個外號我哭笑不得，我纔不喜歡呢，一定要想辦法糾正！

不過，雖然我經常和同桌們打打鬧鬧，但我也是一個好學生。每年都能拿到“三好學生”，特長是鋼琴。我的鋼琴已經考到了8級還參加過2次比賽，一次是杭州首屆少兒鋼琴比賽第三名，另一次是浙江省小音樂家樂器比賽拿了三等獎，不錯吧！

哈哈，同桌冤家，搞怪無常！

同桌冤家8

正如吳老師所說，我和同桌趙菁康是一對“冤家”：我倆大吵也沒有，小吵三六九，如果不是老師三令五申禁止打架，我倆肯定早打得天昏地暗了。有時我真覺得我和趙菁康肯定是上輩子有仇，所以起初和他坐在一起時，我是天天喊，日日念，無時不刻都想把他調走。不過時間一長，我還真覺得我這個同桌蠻有趣的。

他眉毛很濃，睫毛很長，不細看還以爲是個女生呢。鼻子又高又尖，臉型有點圓，整日嘻嘻哈哈的，賽過活神仙，似乎從來不知道什麼是憂愁，正如他自己所說：“非常樂觀，從不沮喪。”

剛剛我倆還在一起大笑，沒過一會兒就不歡而散了。課上，老師讓我們在教室自修。由於今天我是值日班幹，要管紀律。然而他卻一點也不配合，翹着二郎腿，腳還在那兒抖個不停，像個“二傻子”，要是叼一根菸那就更形象了。才過一會兒工夫，他又換了姿勢，單腿跪在板凳上，趴在課桌上胡亂地寫作業。我提醒他坐好，他卻理直氣壯地說：“管你什麼事，要你管！”我十分不服，正要開口，他卻說：“看什麼看？有什麼好看的！是不是我太帥了……”“自戀狂”我斜視了他一眼，不再理他，接着寫循環日記。

過了一會兒，他偷偷瞄了我的作文字一眼，一看到題目《同桌冤家》，就明白是在寫他了，於是一直盯着我的本子。我沒好氣地說：“你又幹什麼？哦，想看我的作文呀，看吧看吧，反正就是寫你的。”“真的？”只見他咧開了嘴巴，笑得比誰都燦爛。他拿過我的作文字，仔仔細細地閱讀了起來。我盯着他的臉，糟糕，只見他臉色越來越壞，兩個鼻孔也越來越大，氣一直出個不停，就像一頭髮怒的小公牛。讀完作文，他一直板着臉，我知道他是被我作文中“二流子”三個字氣的。見勢不妙，我只好求和，將“二流子”那句去掉了。他高興得不得了，好似撿到了金元寶。可他哪知道，後面的王曄銘不知何時把“二流子”換成了“二傻子”，要是被他知道，還不知要鬧出多大的動靜來呢！

這就是我和同桌趙菁康之間的故事，有意思吧！同桌冤家的精彩故事還在繼續喲，請拭目以待！

同桌冤家9

俗話說得好：“不是冤家不聚頭。”這句話還真在理！我呀，就有這麼一個同桌冤家——蔣瑋瑋。

蔣瑋瑋長得很普通，：帶着副眼鏡，看着一副斯文的樣子。和她同桌，每天都能遇見令人哭笑不得的事。

怒——被蔣瑋瑋整

看着這副樣子，你可能覺得蔣瑋瑋好欺負，那你就大錯特錯了。你整了她，他可是要以牙還牙報仇的。

那天，我把她的筆藏了起來，被他給識破了。下課之後，我做客前準備，發現語文書不見了蹤影，我把書包裏外翻了好幾次也沒找着。正在我着急知識，發現蔣瑋瑋在一旁偷笑，我立馬明白過來，火冒三丈的對她說：“蔣瑋瑋，把書還給我！”她沒辦法，只好乖乖把書還給了我。

哀——上課講話受連累

有時候，蔣瑋瑋有題不懂，便會來問我。一節數學課上，姜老師在講課，蔣瑋瑋弄不明白《學習指要》上的一道題，就來問我，我剛講幾個字，就被姜老師發現了，他大喝一聲：“朱經緯，蔣瑋瑋給我站到後面去！”哎，悲哀啊！

喜——看蔣瑋瑋被劉又銘掐

蔣瑋瑋的冤家不止我一個，還有劉又銘，他可是“心狠手辣”出了名的人。只要蔣瑋瑋挑了他一根筋，劉又銘就不會善罷甘休。他全身開啓“放電模式”，兩手像電鉗一般掐住蔣瑋瑋。蔣瑋瑋就會“全身觸電”，發出哭天喊地的叫聲。這時的我就會爲劉又銘加油助威，心裏的那種快感就甭提了。

樂——蔣瑋瑋被我整

在學校，只要我瞅準機會，就會好好整蔣瑋瑋一番。

有一天，課間的時候，蔣瑋瑋傻乎乎的坐在座位上寫作業。我猛然發現她褲子包包的拉鍊沒拉，一個惡作劇的念頭在我腦中產生。我慢慢把手伸進包裏，瞬間取出了5塊錢。看看蔣瑋瑋的反應，一點沒察覺！我假模假樣的問她：“你今天帶了多少錢？”她笑着說：“我今天帶了10塊……”邊說邊摸褲子包包，把錢拿出來一看，她“臉部天氣”立馬由晴轉陰——只有5塊錢！她急忙摸衣服包包，沒有；又找書包，沒有；找文具盒，還是沒有！看着蔣瑋瑋滿頭大汗的樣子，我禁不住哈哈大笑，把錢拿出來說：“哈哈哈……在這兒呢！哈哈哈哈……”突然，我笑不出來了——蔣瑋瑋虎視眈眈的看着我。啊！逃命啊！

哎，這就是我的同桌冤家，讓我啼笑皆非。把她寫得這麼壞，估計她又要找我麻煩了。三十六計——走爲上策。先逃了再說吧！

同桌冤家10

俗話說得好：不是冤家不碰頭。這不，老師爲了讓我成績快速提升，調來了她的心腹愛將，班長。於是同桌大戰爆發了......

有一次作業課，我們大家正靜靜的埋頭做着剛佈置下來的作業，老師則一邊講着難題，一邊批作業。

我終於做完了做業，我伸着懶腰，但不小心踢到了同桌的腳，她凶神惡煞的轉過頭來，說：“你幹嘛？！”我知道得罪了班老大後果不會好的，所以我連忙擺手道歉：“我不是故意的，我不是故意的”。說完，便把腳抽了回去，她白了我一眼，罵到：“有毛病！”，我覺得我我只是輕輕碰到她一下，而且不是故意的，她爲什麼要罵我？於是我壯着膽子回罵到：“我又不是故意的，多嘴婆！！”她立刻跑上講臺，不知跟老師說了什麼，只見老師滿意地點了點頭，同桌就跑下來，鄭重地傳遞老師的“聖旨”說：“高郭麟同學，老師叫我讓你把不好的字擦掉，重新寫過！”。說完，叫我幾乎所有 的作業都叫我重寫了一遍。這就是我同桌的報復！

雖然“戰爭“年代十分殘酷，但是也有”何平“年代啊！

有一次，我一題不會做，同桌便熱心地幫我輔導，不一會兒，這難題我就會了。還有一次，同桌在中午無聊的時候問我借課外書，我毫不猶豫地借給她一本《絕對小孩》。

這就是我和我同桌的“戰績”！

同桌冤家11

新學期安排座位時，我萬萬沒想到：二年級的同桌錢逸倫竟然又和我坐到了一起！真是“不是冤家不聚頭”！

錢逸倫，名副其實的“小個子”。他圓圓的臉上長着雙小眼睛，小鼻子，小耳朵，頭髮又濃又密，活像戴了頂“黑絨帽”。他說話讓人莫名其妙，走路時快時慢，總讓人捉摸不透。

我有個特點：最討厭別人叫我名字，而錢逸倫卻偏偏喜歡叫我。上課時別的同學在講話，老師一問“是誰”，他準立刻響亮地放進一句：“吳姍姍！”然後就捂着嘴巴偷笑。這時我心裏的那個恨呀，恨不得馬上宰了他！

上課時，我把腳擱在桌腳上，正巧錢逸倫的腳也擱着，一不小心，我碰到了他的鞋。“錢逸倫的鞋子碰不得！”果然，他一拍腳，來了個出“腳”不意，我那白淨的褲子上立刻留下了他的“印章”——一個烏黑的鞋印兒！我心疼得要命，可又不敢說，只好強壓着怒火。

課間，爲了一道數學題，我苦思冥想，最後實在想不出，只好去勞錢逸倫的大駕。誰知他擺足了架子，大搖大擺地對我說：“先借給我兩張報紙，我再教你！”我頓時怒氣橫生，但求知心切，只好忍痛割愛，把兩張《數學報》借給了他。報紙到他手後，我想他會立馬來教我，但他一句“讓我先去小個便”徹頭徹尾地澆了我一盆涼水。“你……”還沒等我說完，他已若無其事地揚長而去，留下暴跳如雷的我大喊：“氣煞我也！”

偶爾，我也發現錢逸倫做了件好事。

那天，餐廳端出了我們久違的小雞腿。桌邊的幾個男生已把筷子懸在空中，等人到齊，準備一舉進攻。做事慢慢騰騰的趙嘉程終於姍姍來了，等他一坐下，我們八雙筷子齊刷刷地刺向小雞腿。八人中屬王怡斯文些，她沒有夾到。這時，錢逸倫默不作聲地跑到餐廳廚娘身邊，不知說了什麼，還指了指王怡，那位廚娘就端來一隻小雞腿給了王怡。這時我才明白，原來錢逸倫是讓廚娘去拿雞腿給王怡。真沒想到，他居然還是個樂於助人的人哪！

錢逸倫這個調皮鬼，雖然有些蠻橫無禮，但他活潑開朗，還是令我欣賞。如果身邊缺少了這樣的同學，我們的學習生活豈不是太枯燥無味了嗎？

同桌冤家12

和《超級活力班》一樣，我們班也有很多充滿活力的同學，今天我就介紹一個同桌冤家——蔡佳諾。我和他同桌已經有一年多了，那說不清道不明的恩怨，也有一年多了。說起來可真是滔滔不絕，說上個三天三夜也說不完。

蔡佳諾剃個小平頭，胖胖的，像個白白胖胖的包娃娃。他不算高，雖然都上五年級了，但才1米45。他的性格就更怪了，有時有點害羞，老實中又不失活潑，是一個雙重性格的“包子”。雖然比他高出半個頭，我還是有苦衷一大堆

由於我坐在中間，他坐在邊上，所以我每天都要從蔡佳諾的座位上透過，但是他又有點胖，每天我都要勉強透過。後來我和蔡佳諾商量，我回座位之後，他再進去。對這事，他不情不願的。終於有一天，蔡佳諾“反抗”了！

一次，我像往常一樣，走到蔡佳諾跟前等他自覺地出來讓道，但是等了幾分鐘後，蔡佳諾竟然怡然自得地看着書！我抑制住心裏的怒火，又等了幾秒鐘，蔡佳諾仍像板凳上塗了一層膠似的，屁股粘在板凳上就是不起來。看他若無其事的樣子，就當我是空氣一樣不存在！這個膽大包天的“菜包子”竟然無視我的存在！我怒不可遏，獅子般地向他喊道：“蔡佳諾，你讓不讓！”他也火了，臉憋得紅紅的，眉毛擰成了疙瘩，衝我歇斯底里地吼道：“我不讓！怎麼的！憑啥叫我讓，有本事你別過來！”說着，他便橫在兩個桌子之間的空道上，我使出吃奶的勁兒也扳不動他那肥胖的身軀。

又有一天中午，我正吃着包子，想起了蔡佳諾：“哈，蔡佳諾可真是個菜包子，那麼胖的身軀和包子也差不多，性格也像表裏不一的包子。”我心裏好不得意，下午早早地來到學校，高興地把這件事告訴了他。蔡佳諾愣了好一會，兩眼茫然地看着我，半晌才緩過神來，拿着書包就朝我砸。

蔡佳諾雖然吃的胖，但也有很多值得我學習的地方，心細就是他的一個優點。他每次都把書包整理得井井有條，桌子也擦得乾乾淨淨。有一次，班裏的冒失鬼蔡夢珂不小心把他的書弄髒了，蔡佳諾非常生氣，只好找紙把書上的污漬小心的擦掉，生怕把書弄破了。他那細心的樣子，絕不亞於任何一個小女孩。每個學期結束的時候，很多同學的書都弄得很舊了，但他的書還乾淨着呢！

雖然我們大吵小吵，烽火不斷，但是相信我們會友誼長存！

同桌冤家13

我與同桌是對歡喜冤家，我們每天吵架的次數不計其數，常爲了一些雞毛蒜皮的小事而吵得不可開交。

看吧！“世界大戰”又開始了。

“自己扔的紙自己撿，不許超過三八線。”同桌又在定條律，都說了幾百遍了，可憐我的耳朵快聽出老繭了，真囉嗦。真不愧是我的同桌，時時刻刻都防着我。這個黃強，寸土必爭，我非得給他個下馬威不可。

下午，地上又有許多紙，當然大部分都是我的傑作。“快把紙撿起來！”又開始了，天啊，我的上帝，快救救我。他倒挺輕鬆，在一旁玩起來，我氣不打一處來。忽然我靈機一動，想出一條妙計。我二話不說，把地上的紙都撿了起來，當然也包括他坐位下的。他見了，裝做大人的模樣說：“不錯嘛，小朋友，幹得好！”放學了，同學們都在整理書包，他忽然大叫道：“是誰，是誰把紙扔到我書包裏的？”我心中暗喜：這隻能怪你自討苦吃，不給你一點顏色看看，不知道我的厲害。看着他氣急敗壞的樣子，我越想越高興。

我們之間的故事多着呢。前不久，學校來了個賣花的，我出於好奇，買下了幾朵可愛的水仙花。可不知怎麼的，竟被黃強發現了，他眯着眼睛，不懷好意地說：“好啊！徐小貓買花，我告訴老師去。”我又不是徐小貓，我纔不理你呢！可是他馬上由陰轉睛，求我說：“給我看一眼，就一眼嘛。”“不行！”他笑嘻嘻說：“就看一眼，求你了。”“不行就是不行，誰叫你是男生呢？”他居然裝做女生的樣子尖聲地說：“徐小茹，給我看一下嘛。”我不理睬他。他小聲嘀咕說：“小鬼，不給我看，走着瞧，大不了就是幾朵花！”什麼！敢罵我，我用新學會的招術“追魂奪命掐”在他手上輕輕一碰，然後立刻往桌上一撲，來了個先聲奪人，裝哭起來。這時，黃強也哭了起來。

上課鈴響了，我害怕挨老師批評，急忙身黃強說：“你別哭，老師來了。”他擡起頭，可憐巴巴地說：“別告訴老師。”我感到莫名其妙，怎麼讓我別告訴老師，這應該是我對他說的啊！哎，反正我沒事就行，管那麼多幹什麼呢？可現在總覺得我應該說：

“對不起，黃強。”，

同桌冤家14

在學校裏，你最瞭解的人肯定就是你的同桌了，那麼，你的同桌又是個怎樣的人呢？

“啊！”一聲尖叫劃破天空！打破了教室裏保持已久的寂靜，六十雙眼睛齊刷刷地朝我看來。我狠狠地瞪了一眼我的同桌——鄭欣妍，吼道：“鄭欣妍，你什麼意思？又發瘋了？”“你先惹我的，還說我！”鄭欣妍爭辯道。“我惹你沒？”我瞟了她一眼，之後就不理她了，誰叫“好男不跟惡女鬥”呢。

以上就是我們的日常，我的同桌，她有一雙圓圓的大眼睛、長頭髮、高鼻樑，還有一雙大耳朵，人稱“暴力女王”。我們平均每天吵三次，最爲激烈又搞笑的還屬那一次爭吵。

那天做完操回來，鄭欣妍就不懷好意地瞟了我一眼，我不屑地回了她一眼，不理她。過了一會兒，她吼了我一嗓子：“池炎夏！”我不擡頭忍住了心中的怒火。突然，她掐了我一下胳膊，這可把我激怒了：“你有完沒完啊？掐來掐去有意思嗎？動不動就掐人，我惹你沒？”說完，我又繼續做我的事。

“我東西呢？”她不依不饒地說道。

“我又沒動，問我幹什麼？”我瞪了她一眼。

鄭欣妍急了：“不是你動的誰動的，就你知道我那東西放在哪！”

我被她搞糊塗了，我什麼時候動過她東西了？“我告訴你，我！沒！動！”我盯着她從嘴裏蹦出幾個字，“不想跟你講話，一講就來氣啊！說完，朝她翻了個白眼，忙我的去了。

下課了鄭欣妍懇求道：“池炎夏周練借我抄？”“爲什麼要借你啊？你上課還對我吼呢！怎麼下課就變了個樣呢？”我怪聲怪氣地回道。她一下子接不上話，只好灰溜溜地走開了。

鄭欣妍走了以後，我在後面偷笑，心裏樂開了花，叫你敢亂吼我，不吼不借，吼了更不借！哈哈哈……

不過，我們也有和諧的一面，數學林老師叫我幫她補數學。自主課的時候，她把數學考卷拿過來叫我教她做題，我那時想做作業，回頭看了她一眼，因爲這是林老師的要求，我只好放下手中的筆，眉頭一皺，開始教起來。在期末考試的時候，她數學取得了不錯的成績，我感到很自豪！

自從和鄭欣妍成了同桌之後，雖然有爭吵，但我的生活也多了一份樂趣。現在，她不會像以前那樣暴力了。我跟她約法三章，她肯定得順着我，因爲，她還需要我的周練呢！現在想想，有這樣一個冤家做同桌，好像也挺不錯的呢。

同桌冤家15

我的同桌王可達是個男生，他長着烏黑的頭髮，一雙眯成一條縫的眼睛，尖尖的鼻子和小小的嘴巴。

他小氣得不得了！一次，我沒帶英語作業紙，就向王可達借，他攤開手，撅了撅嘴：“哼，我纔不借給你呢！自己去別的地方去借吧，沒借到，就準備被老師罵吧，哈哈！”我只好去向別人借，順利借到了。我正準備寫，王可達把椅子往旁邊一頂，啊，我的椅子被擠到桌子外面去了！終於，我開始寫了，王可達手臂拉長，都把我擠得快沒位置了！

然後，我把椅子往外挪了好多，這樣，我就有位置了。可是，出乎意料的是，我往外躲，王可達就跟着往外擠。最後，我實在忍無可忍了，只好和王可達鬥爭。但是，王可達還是一直擠我，於是，我雙手握緊拳頭，做出一副要打王可達的樣子，但他還是不識擡舉，擺出一副誰怕你的表情，道：“花拳繡腿！”我一聽，伸出手指頭，指着王可達：“你這個不識擡舉的東西！看我不打死你！”我氣得臉都紅了，直喘氣！王可達聽了，嚇得趕緊抱起頭，蹲下來，打起哆嗦：“天靈靈，地靈靈，千萬別打頭，我給你嗑頭。”我看了看，點點頭：“這還差不多，要是再擠我，我就打死你！”王可達忙使勁點頭，站了起來，嘴裏還嘀咕着什麼。我一隻手插着腰，另一隻手拎起王可達的衣領，死死盯着王可達：“你是不是又在想什麼不該想的？如實告訴我，要不然讓你死得很難看！”王可達僵硬地把頭轉了過來：“這……這……”

我舉起拳頭，威脅道：“你要是不告訴我，小心我的拳頭不長眼！”王可達呵呵笑了：“當然是誇您美麗威武！”我翻了個白眼：“哦，是真的嗎？如實告訴我，我不打你！”王可達十分激動：“真的嗎？你說話算數嗎？”我聽了，舉起拳頭：“不想混了！絕對是真的，一言九鼎！”王可達還是笑眯眯：“我就不告訴你！”我聽後，火冒三丈，舉起拳頭：“快說，要不然，我打死你！”王可達不慌不忙：“放學後，我就告訴你，怎麼樣？”我想了想，說：“那好吧，記住，放學後一定要告訴我！”

可是，放學後，王可達一溜煙兒就不見了，我生氣極了。可是，我又能拿他怎麼辦呢？

這就是我的同桌王可達，一個既小氣又調皮的小男孩。