【熱】多彩的活動小學作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的多彩的活動小學作文，歡迎大家分享。

多彩的活動小學作文1

下課了，同學們像快樂的小鳥飛出教室，來到操場，開始了豐富多彩的課間活動。平靜的操場頓時沸騰起來。

有的同學在進行跳繩比賽，汗流浹背、氣喘吁吁，卻興致勃勃；有的同學在捉迷藏，大家東躲西藏，生怕被‘’鬼 '‘捉住，緊張又刺激；還有的同學轉呼啦圈，有動作優美的，也有姿態笨拙的，但大家都樂在其中……

我最喜歡玩捉迷藏了。捉迷藏的遊戲開始了，同學們躲的躲，藏的藏，把找不到的地方都佔住了。我該藏在哪裏呢？有了，就藏在“鬼”後面的那棵樹後面吧，說不定最危險的地方就是最安全的地方呢！ 果然，不出乎我的意料，我藏的地方沒被“鬼”發現，冒險成功啦！

“上課了……”音樂響起，操場霎那間又恢復了原來的平靜。

多彩的活動小學作文2

上體育課了，同學們都有自己喜愛的項目，踢毽子的、跳皮筋的、還有丟沙包的……大家興高采烈地玩起來。我喜歡的遊戲是“老鷹捉小雞”。

老師當老鷹，我們把老師的眼睛，用手絹嚴嚴實實地蒙上，我方選擇一個身體強壯，行動機靈的男同學做我們的雞媽媽。其他同學，一個扯着一個的衣服排好隊。

遊戲開就始了。老鷹一點策略都不講，張牙舞爪的到處亂撲亂抓，都被雞媽媽靈活地躲開了。即使雞媽媽偷偷躲在他眼皮子底下，也沒察覺到，累的他氣喘吁吁，也沒捉到一隻。一聲哨響，第一局結束。小雞們旗開得勝，信心十足。

第二局開始，沒想到的是，狡猾的老鷹冷靜了很多，站在原地用耳朵聽，目標索定之後，就突然撲過去。可我們的雞媽媽，也不是白給的，他好像是身經百戰的將軍，小聲地告訴我們說：“不要呼喊，鞋底儘量不要摩擦地面，見到危險來臨，都緊緊跟隨前面人的運動迅速躲開，老鷹就捉不到了。”大家都咬緊牙關，緊密的配合，老鷹使盡了招數，仍然沒有得逞，最後，無奈的認輸了。

豐富多彩的活動，讓我們在學校的生活過得開心又快樂。

多彩的活動小學作文3

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，下課了，我和小夥伴們一齊跑到操場上玩打槍遊戲。

我們先黑白配，結果，我與機智勇敢的同桌是一隊，太棒了!

開戰了，我悄悄跑到敵人後面，先把“敵軍”悄無聲息地槍斃了，哈哈!真帶勁。

就在我哈哈大笑的時候，突然，“敵軍”那邊叫我放下槍，還讓我投降，我一下愣住了，但跟着鎮靜下來，就在一個“敵人”走到我身邊的那一刻，我以迅雷不及掩耳的速度開啟對方拿槍的手，並把他壓在地上，隊友一齊跑過來將他制服。

別高興得太早，這場戰爭並沒有結束，因爲還有兩個“敵人”向我們撲來，看到他們來勢洶洶，我和隊友立刻跳進沙坑，用“大炮”轟他們。可他們跑得比兔子都快，還轟不着呢!

我喊了一聲：“衝啊!”隊友們一齊衝了出去，將那兩個“敵軍”同學抓到，再把他們的堡壘炸了，我們取得了最終的勝利，上課的時間也到了。

放學回家，我迫不及待地告訴爸爸這場戰鬥勝利的消息，真是一場趣味的遊戲。

多彩的活動小學作文4

這是我經歷過的最精彩的元旦聯歡了。

這次的元旦聯歡在班級裏舉行，場面十分盛大，參加元旦聯歡的有全班同學，全部的老師，還有主持人和操控電腦的人員。

主持人在臺上正式宣佈，開始場下一陣熱烈的掌聲歡迎第一個節目登場。第一個節目是相聲兒表演相聲的兩個同學語言幽默風趣，把大家都逗笑了，有一個同學笑得喘不上氣，弄得直咳嗽，相聲演員看見了，又特地給他那狼狽樣說了一通，全場奔爆發出一陣笑聲，並且持續了很久，直到下一個節目上場才停下來。時間一點點流逝，又到了大家最愛的遊戲環節，這時，有些同學不小心把後排的幾個氣球扎破了，同學們便都笑起來。

遊戲開始了，同學們聽着音樂傳遞氣球，突然音樂戛然而止，一名同學站了起來，走向舞臺中央，但他好像有些不好意思，遲遲沒有說話，底下的同學便開始不耐煩了，不停催他，終於那名同學開口了，他講了一個很可笑的笑話，全班人大笑起來，那笑聲是那麼洪亮，那麼悠揚，在學校裏四處迴盪。

這是一次多麼有意思的元旦聯歡呀！

多彩的活動小學作文5

這個五一假期，許多的同學可能會選擇到外面放鬆一下，我也不例外。之前就聽說學校有模擬聯合國大會，正好這次模聯大會在這段時間內裏舉行，我就報名參加了這次大會的志願者的活動。

話說這也是我第一次參加志願者的活動，想想也是挺激動的。我被安排在5.1上午機動組，又是組長，有點壓力。

早上8點左右，同學們陸陸續續到達了會場。簽完到後，忙碌的一天就開始了。搬完茶點後，我們就開始佈置會場了：搬桌子、椅子，準備盤子、杯子等等，跑上跑下，忙的不亦樂乎。接着就要分茶點了。今天的茶點有甜甜圈和牛奶咖啡，再衝咖啡時，負責人還專門叮囑我們裝三分之二的熱水，裝完後拿回會場也有些困難，手一抖就會撒，我們小心翼翼的注意着每一個細節，要做到最好，最後還獲得了代表們的好評。

後來在忙碌的過程中，到了交接班的時候了，一個有意義的上午就這麼過去了，雖然很忙，但是從中我學到了做任何事情都要認真，希望以後能多參與這類有意義的活動，充實我們的課餘生活，在學習中以逸待勞，獲得更好的成績！

多彩的活動小學作文6

課間活動 “叮鈴, 叮鈴……”下課了，課間活動有開始了。同學們像離弦的箭一樣衝出教室，在操場上，開始了自己的課間活動。 看！有的同學打乒乓球；有的同學跳跳繩；有的同學丟沙包；有的同學玩接電線；還有的同學賽跑……我最喜歡玩乒乓球，看我和小明打得多激烈啊！我蹦過來蹦過去地接球。我頭上的汗珠都要比過下雨了。圍觀的同學越來越多，他們都選自己喜歡的同學，爲自己喜歡的同學喊加油。但我們打得互不相讓。忽然，小明的一個扣球，把我打下去了。爲小明喊加油的同學高聲歡呼，可爲我喊加油的同學卻埋怨我不爭氣。哎！我下決心下次一定要打倒他。不久，又輪到我了。我左一個右一個，終於把他給打了下來。在場的人一起爲我歡呼。

“叮鈴, 叮鈴……”上課了，操場上又恢復了安靜。同學們專心致志地上課去了。

多彩的活動小學作文7

今日，我們迎來了一位“魔法師”——李大師。

她拿出一個“魔法袋”，詭異地問：“誰來把煩惱寫在這張紙上呢?”我們一下子被這位魔法師“的詭異笑臉給嚇呆了!只有鄭智予自告奮勇地紙上寫下：“我想快一點寫完今天的作業!”只見“李大師”唸了一句古怪的咒語：“菠蘿西瓜哈密瓜!”我們在旁邊想着：李大師，您能行嗎?接着“李大師”叫鄭智予伸手到魔法袋裏面。最後鄭智予的手裏居然拿着另一張紙條。它好像說：“大家好哇!”這張紙上面寫着“讀書”兩個字，這引來了陣陣掌聲。

原來，這個袋子裏有兩個口袋，左邊的放着煩惱，右邊放着祕密。只要一按機關，右邊的'口袋就開啟了。

因此，我們知道，所有的道具都有機關，而魔術都是假的。

多彩的活動小學作文8

今天，我在“小桔燈”學校裏用嘴寫字。

我們剛剛坐好，老師就對我們說：“今天我們玩一個遊戲——”用嘴寫字。“規則是讓我們不用雙手，用嘴含着筆，有人說小菜一碟。

老師選了兩名同學在黑板上前表演。

比賽開始了，夏定宇的筆不停動着，寫了半天，一個字都沒寫出來。而另一同學，已經寫出一個字來了，他越看越不服氣，心裏特別着急，臉都紅了，結果一個字都沒寫出來。

接下來，老師讓我們自體驗一下。有些人大吃一驚，有些眉飛色舞，洋洋得意地說：“這根本就是太簡單了。”

我張大嘴深吸一口氣，把筆叼進嘴裏，並不停地搖動着，我往東寫，它偏偏往西，我偏往西，它就往東，嘴裏的口水不停地往下流，心裏像火燒眉毛一樣急，我只好把頭埋下，可是一用力本子卻動了起來，手時不時想去扶住本子。最後，寫出來的字像蟲子一樣，我想：殘疾人的生活那得很困難啊？

老師爲了解決我們的疑惑，給我們看了一個視頻。視頻中，一位28歲的女殘疾人因爲火災失去了雙手，現在她只能依靠腳來生活。

看了之後，我覺得殘疾人的生活很困難，我們應該多幫助他們。

多彩的活動小學作文9

“叮鈴鈴……”下課了，同學們像一匹匹駿馬飛奔出教室，涌向操場。

平靜的操場頓時沸騰起來了，同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的玩警察捉小偷，還有的拍皮球……

你看那是什麼？多好玩呀！一羣一年級的小朋友在教室外的走道上吹泡泡，他們吹的泡泡形狀不一，有圓形的`、有水滴形的、有扁圓形的……實在是太神奇了！他們吹的泡泡有時飄向天空，有時落向大地，還有時漂浮在空中，我伸手想摸一下落向大地的心形泡泡，誰知泡泡真像一個調皮的小朋友一樣，一點也不聽話，我手一碰到它，它居然“自殺”了。

你快睢！那邊孫晟和李陽正在PK乒乓球呢。孫晟先發球，“他發的球真猛呀”，我情不自禁地讚歎道，“李陽肯定接不到了”。誰料李陽也不慌不忙拿起拍子對着乒乓球使勁一打，乒乓球打到了桌子上，立即“反彈”了回去。他們倆誰都不甘示弱，不肯認輸，就這樣，他們你來我往，不分上下。

你看，還有打籃球的呢！只見一個同學右手拍打籃球，用眼緊盯着籃球框，正準備投籃球框，可是突然又有一位同學跑了出來，擋住了他的去向，那個同學急了，猛地蹦起來，就在那一刻，他把籃球投進了籃球框裏。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們依依不捨地回到了教室。

多彩的活動小學作文10

盼星星，盼月亮，終於盼來了期待已久的暑假。但今年暑假和往年有點不一樣，我決定趁這個時間爲自己充充電，老媽就特意幫我加了個詩詞大會羣，報了一個奧數班。

我點開詩詞目錄，呀！這麼多古詩都等着我背呢，我被嚇得目瞪口呆。再看看羣裏的每個小朋友搖頭晃腦把古詩背得滾瓜爛熟。一股不甘落後的勁頭瞬間佔了上風。我可不能落後，一定要迎難而上。在我的努力下，前幾首都被我輕鬆打敗，但有一首《公儀休拒收魚》又難又長，我背了七八次才背出。接下來要錄音了，老媽很嚴格，不准我出錯，不准我不流利，不准我太慢，就這樣一次又一次地拍錄，才把這首《公儀休拒收魚》給拿下了。看來，只有堅持努力，纔有成功。

每天下午，我還要做《奧數舉一反三》這本書上的習題。有一次，我正在做關於年齡問題時，有一道題把我難住了，我無從下手，但老師說過題目有多種方法可以解，我想了想，決定畫圖，我邊讀題邊在紙上畫，慢慢地解題思路清晰了，再解題也就不費力了。

今年這個暑假我過得既快樂又多彩，充實了我的美好童年。

多彩的活動小學作文11

放暑假不久後，我報名參加了“小小銀行家”活動。

前往時，我十分激動，開車15分鐘後，就到了活動地點。

下了車，來到銀行裏，我看到來的人不太多，可是過了一會兒，人就差不多全部到齊了，大家幾乎都在說話。又等了一會兒，老師就開始講課了。她講了挺多東西，其中，我最感興趣的就是怎樣識別真幣和人民幣有幾款了。

識別真幣的主要方法有：1、看人民幣上有沒有水印。2、看XXX的領帶是否存在，存在的是真幣，不存在的就是假幣。3、聽人民幣抖動的聲音，清脆響亮的聲音是真幣，幾乎聽不到聲音的就是假幣。人民幣自1949年解放以來，一共有4-5款。其中，我一看就認識的就是爸爸媽媽小時候用的一款人民幣了。上課內容有很多，例如：要奉公守法，不能讓假幣流通和點鈔等。

上完課後，我們就要活動了。活動開始後，第一二兩排的人就分別站立在門的兩側，當三四兩排的人大搖大擺地出去時，第一二兩排的人就說：“再見，請慢走。”當我們回來時，他們就說：“您好，歡迎光臨。”

最後一項活動就是拍集體照了，我拿了獎品，站在隊伍之中，只聽“咔嚓”一聲，活動便結束了。

多彩的活動小學作文12

課間活動開始了，操場上熱鬧非凡。

快看我們班的王玲玉，正在踢毽子呢！小巧玲瓏的羽毛毽子上上下下地，就像小燕子在她的腳上快樂的飛舞。“啪啪啪”毽子在她的鞋子上發出整齊的聲音。

呀！那邊的朱廣宇和夏林正在賽跑呢！隨着我的一聲開始，他們就像駿馬一樣快速地跑了起來。目前，夏林遙遙，但是朱廣宇慢慢地超過他了，最後，他們跑得滿頭大汗，每人都是第一。

玩呼啦圈的同學，飛快地扭動着身體，任憑旁邊的同學怎麼逗，呼啦圈始終自如轉動。

老鷹抓小雞的遊戲也很好玩。“老鷹”怎麼也抓不到小雞，急得像熱鍋上的螞蟻。“雞媽媽”展開雙翅左擋右擋，保護着活潑可愛的“小雞”，一羣活潑可愛的小雞提心吊膽地跟在雞媽媽的後面跑來跑去，小雞心神不定、警惕張望。儘管大家玩得滿頭大汗，但個個都很開心……

我正和我的朋友陳怡寧在跳繩呢，她開始跳了，只見她雙手一掄，雙腳輕巧地一擡，繩子像彩虹飛舞起來。打在地上發出“噠噠噠噠”的聲音。“一個，兩個，三個……”直到六十一個才結束，我不禁爲她鼓起掌來。

多麼豐富的課間活動呀！

多彩的活動小學作文13

我的課餘活動豐富多彩，就像夜空中那一閃一閃的星星，點綴着我的課餘活動。

我的課餘活動很多，有游泳、溜冰、看書、練琴、旅行……。但去海邊玩是我最難忘的一次課餘活動。那一天，風和日麗，媽媽爸爸帶我去東興的蝴蝶灣玩，到了蝴蝶灣，我迫不及待衝下車，跑到軟綿綿的沙灘上，這時，一陣帶着海腥味的風朝我吹來，讓我感到心曠神怡，我看着在海里嬉戲的人們，再看看一個個五顏六色的貝殼，剛想伸手去撿，“來，帶上救生圈，換上泳衣，爸爸帶你去衝浪！”爸爸說，我一聽，立刻縮回了手，快速地換上泳衣，戴上救生圈，牽着爸爸的手衝向蔚藍的大海。剛開始，因爲我害怕，被幾個小浪衝到了岸邊，後來，爸爸說：“待會兒，你遇到小浪，就試着走看看，如果是中浪，你就站着不動，大浪，你能跳就跳！”我按照爸爸的話去做，闖過了好多個浪，最後，在我站的位置，浪花衝過來了，浪花把我捲起來，衝到了岸邊，上岸了，媽媽說：“見大海寬嗎？我們的心胸要向大海一樣寬廣。”我點點頭。

這就是我的課餘生活。

多彩的活動小學作文14

我看過許許多多的比賽，但是有一場比賽令我揮之不去，難以忘懷，那就是跑步比賽。

比賽開始之前，同學們興奮不已，迫不及待。

隨着一聲槍響，比賽開始了。我們先是看高年級的比賽，看着他們很輕鬆地跑完比賽，我也感覺跑步也沒那麼難。眼看就要到我們班的那位同學參加比賽了，只見，他越來越緊張。看着他那麼緊張的樣子，我也爲他捏一把汗。

又是一聲槍響，低年級的比賽開始了，一開始，我們班的那位同學跑在最前面，跑到四百米時，一顆顆豆大的汗珠從他的臉頰流下來，他跑得已經汗流浹背了。跑五百米時，不好，他後面的一位同學加速了，超過他了，我們目瞪口呆地看着，也爲他緊張。頓時，傳來一陣吶喊聲。只聽，我們班的同學大喊加油，我也喊起：“加油，加油”這幾個字，他聽到我們的鼓勵後，加速前進，跑到六百米時，他全面加速了，10米、8米、5米、2米、1米、0。5米、0。1米，他超過那位同學到達了終點。頓時，整個操場響起震耳欲聾的歡呼聲、喝彩聲。

果然，他不幸負我們的期望，超過了那位同學，獲得了全年級第一名。這就是令我難忘的一場比賽。這場比賽不僅給我帶來快樂，也讓我明白了堅持就是勝利的道理。

多彩的活動小學作文15

十月十二日，我們學校組織秋遊。十一日的晚上，我都興奮得睡不着覺了。早上，不用媽媽叫，我早早地就爬起來了，心情特別好。走出家門，太陽公公也露出了笑臉。

上午，我們坐了大約20分鐘的車，終於到了我們今天的目的地——南開少年宮活動基地。我懷着好奇的心情走進少年宮。到了裏面，老師向各年級佈置了他們的活動內容。我們三年級要做陶泥項鍊。

製作開始了，首先要做的是向日葵型的項鍊墜。我們用老師發的桔色和黃色的陶泥做成八個大小一樣的花瓣，用綠色和桔色的陶泥做成兩片大葉子，再用褐色和黃色的陶泥團成圓形壓扁做成花蕊，用褐色的陶泥搓成條壓扁做成花莖，最後將它們組合在一起，就變成了一朵美麗的向日葵。老師將它們放入烤箱，經過烘烤、定型後，我們再穿上珠子，一條漂亮的陶泥項鍊就完成了。雖然我做的比不上有些同學的漂亮，但它畢竟是我的勞動成果，我還是非常喜歡它。

吃過午飯，我們又看了電影，然後就依依不捨地離開了少年宮。