多彩的活動小學作文彙編15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的多彩的活動小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

多彩的活動小學作文1

在豐富多彩的初中生活中，曾經發生過許多難忘的事，最讓我記憶猶新的便是那次聖誕節活動了。

記得那次聖誕節活動，老師讓我們中午準備，下午帶東西與大家分享，當時我們都高興極了。推開教室的大門，你就會發現黑板上赫然寫着漂亮的彩色大字“聖誕節快樂”，窗戶上掛滿了綵帶，桌子上擺滿了琳琅滿目的食物，這些都是同學們的勞動成果，整個班級都洋溢着快樂，每位同學的臉上都掛着發自內心的笑，看上去喜氣洋洋的。

雖然活動還沒開始，但是有的同學早已按捺不住，伸出貪婪的雙手向好吃的食物抓去，這時，總會有一些人站出來，保護自己的食物，懲罰“小偷”，那些可憐的“小偷”，手還沒拿到食物，就被人懲罰了。

坐在位置上，等了五分鐘，就好像等了五百年一般，老師終於走進了教室。隨着一聲令下，小隊長開始給每個隊員分發食物，早已迫不及待的趙承昊，他那雙肉乎乎的手伸向美味的食物中，抓起了一大把送進嘴中，狼吞虎嚥，彷彿那張嘴是無底洞。一邊吃還一邊說：“別跟我搶，都是我的。”再看看竇婭瑋，一口一咬一點餅乾，動作十分優雅，好似公主。時間在不知不覺中過去了，隨着上課鈴的音樂，活動只好暫告一段落。

歡笑聲就在這次活動中發出的，它記載着我們的笑容與笑聲，我永遠也不會忘記的。

多彩的活動小學作文2

小學的六年生活即將結束了，然而，最使我難忘的，還是六年級上半學期的社會實踐。

這次實踐是在方舟實踐基地。那是在第二天，實踐的活動是航模。教我們航模的，是一個男生宿舍的胖教官。他先提出幾個問題，讓我們來解答。答對了，就可以拿一個獎品。然後，教官給我們做一個示範，教官對一片機翼和一片機尾翼做上記號，然後對其他一些零件進行加工或裁剪。最後，用漿糊將這些零件粘在一起，就做成了航模。

兩人一組共同完成、製作一架航模，我和陳凌宇被分在了一組。此前，他先答對了老師提出的一個問題，因此，他得到了另外一個航模材料。我給機翼和機尾翼作上記號，然後，我們要對其他一些零件進行加工。當我在剪一個零件時，一不小心把一個零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險些要作廢，我冷靜地做下來想。我和陳凌宇經過了幾番商量，終於想出了辦法。於是，他拿起剪刀，把它修改過來。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個人，經過了漫長的等待，終於輪到了我。教官認真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模，讓它飛向空中，他十分滿意。於是，我把這架航模送給陳凌宇，並以我和陳凌宇名字的最後一個字命名爲“宏宇一號”，這裏面有我和陳凌宇的勞動成果。

到了第三天，我們離開了基地。透過這次實踐，我懂得了遇到事情要冷靜，不要慌亂，要想辦法，才能取得成功。

多彩的活動小學作文3

小學的六年生活即將結束了，然而，最使我難忘的，還是六年級上半學期的社會實踐。

這次實踐是在方舟實踐基地。那是在第二天，實踐的活動是航模。教我們航模的，是一個男生宿舍的胖教官。他先提出幾個問題，讓我們來解答。答對了，就能夠拿一個獎品。然後，教官給我們做一個示範，教官對一片機翼和一片機尾翼做上記號，然後對其他一些零件進行加工或裁剪。最終，用漿糊將這些零件粘在一齊，就做成了航模。

兩人一組共同完成、製作一架航模，我和陳凌宇被分在了一組。此前，他先答對了教師提出的一個問題，所以，他得到了另外一個航模材料。我給機翼和機尾翼作上記號，然後，我們要對其他一些零件進行加工。當我在剪一個零件時，一不細心把一個零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險些要作廢，我冷靜地做下來想。我和陳凌宇經過了幾番商量，最終想出了辦法。於是，他拿起剪刀，把它修改過來。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個人，經過了漫長的等待，最終輪到了我。教官認真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模，讓它飛向空中，他十分滿意。於是，我把這架航模送給陳凌宇，並以我和陳凌宇名字的最終一個字命名爲“宏宇一號”，那裏面有我和陳凌宇的勞動成果。

到了第三天，我們離開了基地。經過這次實踐，我懂得了遇到事情要冷靜，不要慌亂，要想辦法，才能取得成功。

多彩的活動小學作文4

大課間的活動多麼豐厚多彩啊！有運動的，有做遊戲的，有在拿器材的，還有許多人在玩猜拳的，黑白配，匹配的……各種各樣，還有搶位置的呢！

體育活動就曾經多的數不清。有的在比誰跳得遠，贏了得人還會“輕視”他人，似乎是在說：“你過來啊！”有的在打籃球，守在藍下的人顯出一副崇高不可侵犯的樣子，對方也用力的衝向籃筐，準備投籃。有的玩誰跟誰PK踢毽子，有些菜鳥就連一個也踢不起來，有些高手30秒能踢40個，也有十分精彩的競賽。你看，他們兩不相下正在用力的踢呢！有的在練習跑步，那是由於要鍛鍊身體，去參與學校裏的運動會，他們有的鍥而不捨，就算跑不動了也要咬牙堅持，有的卻半途而廢，跑一會兒就休息一次，跑一會，又休息一次，才跑了半圈呢就休息了十五次。有的在練習跳繩，有些人比較花巧，單腳跳啊，雙腳跳啊，雙飛啊，交叉跳啊，把它們混在一同跳。有些人比較誠實，他們跳起來，單腳跳就是單腳跳，雙腳跳就是雙腳跳，從不把他們混合在一同。

做遊戲的也有很多，有些人玩丟沙包，偶爾丟到他人臉上，被丟到的人先是“啊”一聲，然後立馬就用力追打丟的人。被追的人不是躲到廁所就是躲到教室裏去才終了，真有趣！還有玩跳格子的，有玩抓人遊戲的，有玩老鼠偷油的，有玩第五人格的，有……

豐厚多彩的大課間活動，直到上課鈴響才終了。但它給了我們無限快樂，無限陽光。

多彩的活動小學作文5

十月十二日，我們學校組織秋遊。十一日的晚上，我都興奮得睡不着覺了。早上，不用媽媽叫，我早早地就爬起來了，心情特別好。走出家門，太陽公公也露出了笑臉。

上午，我們坐了大約20分鐘的車，終於到了我們今天的目的地——南開少年宮活動基地。我懷着好奇的心情走進少年宮。到了裏面，老師向各年級佈置了他們的活動內容。我們三年級要做陶泥項鍊。

製作開始了，首先要做的是向日葵型的項鍊墜。我們用老師發的桔色和黃色的陶泥做成八個大小一樣的花瓣，用綠色和桔色的陶泥做成兩片大葉子，再用褐色和黃色的陶泥團成圓形壓扁做成花蕊，用褐色的陶泥搓成條壓扁做成花莖，最後將它們組合在一起，就變成了一朵美麗的向日葵。老師將它們放入烤箱，經過烘烤、定型後，我們再穿上珠子，一條漂亮的陶泥項鍊就完成了。雖然我做的比不上有些同學的漂亮，但它畢竟是我的勞動成果，我還是非常喜歡它。

吃過午飯，我們又看了電影，然後就依依不捨地離開了少年宮。

多彩的活動小學作文6

“叮鈴鈴……”下課了，同學們像一匹匹駿馬飛奔出教室，涌向操場，豐富多彩的課間活動作文。

平靜的操場頓時沸騰起來了，同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的玩警察捉小偷，還有的拍皮球……

你看那是什麼？多好玩呀！一羣一年級的小朋友在教室外的走道上吹泡泡，他們吹的.泡泡形狀不一，有圓形的、有水滴形的、有扁圓形的……實在是太神奇了！他們吹的泡泡有時飄向天空，有時落向大地，還有時漂浮在空中，小學三年級作文《豐富多彩的課間活動作文》。我伸手想摸一下落向大地的心形泡泡，誰知泡泡真像一個調皮的小朋友一樣，一點也不聽話，我手一碰到它，它居然“自殺”了。

你快睢！那邊孫晟和李陽正在PK乒乓球呢。孫晟先發球，“他發的球真猛呀”，我情不自禁地讚歎道，“李陽肯定接不到了”。誰料李陽也不慌不忙拿起拍子對着乒乓球使勁一打，乒乓球打到了桌子上，立即“反彈”了回去。他們倆誰都不甘示弱，不肯認輸，就這樣，他們你來我往，不分上下。

你看，還有打籃球的呢！只見一個同學右手拍打籃球，用眼緊盯着籃球框，正準備投籃球框，可是突然又有一位同學跑了出來，擋住了他的去向，那個同學急了，猛地蹦起來，就在那一刻，他把籃球投進了籃球框裏。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們依依不捨地回到了教室。

多彩的活動小學作文7

這個五一假期，許多的同學可能會選擇到外面放鬆一下，我也不例外。之前就聽說學校有模擬聯合國大會，正好這次模聯大會在這段時間內裏舉行，我就報名參加了這次大會的志願者的活動。

話說這也是我第一次參加志願者的活動，想想也是挺激動的。我被安排在5.1上午機動組，又是組長，有點壓力。

早上8點左右，同學們陸陸續續到達了會場。簽完到後，忙碌的一天就開始了。搬完茶點後，我們就開始佈置會場了：搬桌子、椅子，準備盤子、杯子等等，跑上跑下，忙的不亦樂乎。接着就要分茶點了。今天的茶點有甜甜圈和牛奶咖啡，再衝咖啡時，負責人還專門叮囑我們裝三分之二的熱水，裝完後拿回會場也有些困難，手一抖就會撒，我們小心翼翼的注意着每一個細節，要做到最好，最後還獲得了代表們的好評。

後來在忙碌的過程中，到了交接班的時候了，一個有意義的上午就這麼過去了，雖然很忙，但是從中我學到了做任何事情都要認真，希望以後能多參與這類有意義的活動，充實我們的課餘生活，在學習中以逸待勞，獲得更好的成績！

多彩的活動小學作文8

我看過許許多多的比賽，但是有一場比賽令我揮之不去，難以忘懷，那就是跑步比賽。

比賽開始之前，同學們興奮不已，迫不及待。

隨着一聲槍響，比賽開始了。我們先是看高年級的比賽，看着他們很輕鬆地跑完比賽，我也感覺跑步也沒那麼難。眼看就要到我們班的那位同學參加比賽了，只見，他越來越緊張。看着他那麼緊張的樣子，我也爲他捏一把汗。

又是一聲槍響，低年級的比賽開始了，一開始，我們班的那位同學跑在最前面，跑到四百米時，一顆顆豆大的汗珠從他的臉頰流下來，他跑得已經汗流浹背了。跑五百米時，不好，他後面的一位同學加速了，超過他了，我們目瞪口呆地看着，也爲他緊張。頓時，傳來一陣吶喊聲。只聽，我們班的同學大喊加油，我也喊起：“加油，加油”這幾個字，他聽到我們的鼓勵後，加速前進，跑到六百米時，他全面加速了，10米、8米、5米、2米、1米、0。5米、0。1米，他超過那位同學到達了終點。頓時，整個操場響起震耳欲聾的歡呼聲、喝彩聲。

果然，他不幸負我們的期望，超過了那位同學，獲得了全年級第一名。這就是令我難忘的一場比賽。這場比賽不僅給我帶來快樂，也讓我明白了堅持就是勝利的道理。

多彩的活動小學作文9

這是我經歷過的最精彩的元旦聯歡了。

這次的元旦聯歡在班級裏舉行，場面十分盛大，參加元旦聯歡的有全班同學，全部的老師，還有主持人和操控電腦的人員。

主持人在臺上正式宣佈，開始場下一陣熱烈的掌聲歡迎第一個節目登場。第一個節目是相聲兒表演相聲的兩個同學語言幽默風趣，把大家都逗笑了，有一個同學笑得喘不上氣，弄得直咳嗽，相聲演員看見了，又特地給他那狼狽樣說了一通，全場奔爆發出一陣笑聲，並且持續了很久，直到下一個節目上場才停下來。時間一點點流逝，又到了大家最愛的遊戲環節，這時，有些同學不小心把後排的幾個氣球扎破了，同學們便都笑起來。

遊戲開始了，同學們聽着音樂傳遞氣球，突然音樂戛然而止，一名同學站了起來，走向舞臺中央，但他好像有些不好意思，遲遲沒有說話，底下的同學便開始不耐煩了，不停催他，終於那名同學開口了，他講了一個很可笑的笑話，全班人大笑起來，那笑聲是那麼洪亮，那麼悠揚，在學校裏四處迴盪。

這是一次多麼有意思的元旦聯歡呀！

多彩的活動小學作文10

盼星星，盼月亮，終於盼來了期待已久的暑假。但今年暑假和往年有點不一樣，我決定趁這個時間爲自己充充電，老媽就特意幫我加了個詩詞大會羣，報了一個奧數班。

我點開詩詞目錄，呀！這麼多古詩都等着我背呢，我被嚇得目瞪口呆。再看看羣裏的每個小朋友搖頭晃腦把古詩背得滾瓜爛熟。一股不甘落後的勁頭瞬間佔了上風。我可不能落後，一定要迎難而上。在我的努力下，前幾首都被我輕鬆打敗，但有一首《公儀休拒收魚》又難又長，我背了七八次才背出。接下來要錄音了，老媽很嚴格，不准我出錯，不准我不流利，不准我太慢，就這樣一次又一次地拍錄，才把這首《公儀休拒收魚》給拿下了。看來，只有堅持努力，纔有成功。

每天下午，我還要做《奧數舉一反三》這本書上的習題。有一次，我正在做關於年齡問題時，有一道題把我難住了，我無從下手，但老師說過題目有多種方法可以解，我想了想，決定畫圖，我邊讀題邊在紙上畫，慢慢地解題思路清晰了，再解題也就不費力了。

今年這個暑假我過得既快樂又多彩，充實了我的美好童年。

多彩的活動小學作文11

有一天，老師在班級上宣佈了一個重要的消息，明天舉行運動會。項目有：跳繩、跑步、撥河等項目。全班立馬都熱血沸騰起來。

今天就是運動會了，真氣勢磅礴呀!各個班級都要參加，也就是級部比賽，全校師生都希望自己都能得一個好的成績。

“比賽開始”主持人喊道。第一個項目是跑步，首先是我們六年級先比，五個班級五個跑道，五個運動員一齊做好跑步的樣子。主持人大喊一聲開始，六年級的五個運動員像箭從弓上射出去一樣。啦啦隊一齊呼喊道：“加油、加油”那產場面真是氣壯山河。五個運動員都像打了雞血一樣，飛快的跑着。突然，一個運動員摔倒了，但是他有下服輸的精神，咬着牙也堅持着跑起來，堅持到了最後。

下一個項目是跳繩比賽。六年級一半的人都參加。參加跳繩比賽的人各就各位，一個人跳一個人數，第一次跳的人都拿好跳繩，手都攥的緊緊的，老師一呼，比賽就開始了。同學們馬上迅速的跳起來了，那搖繩的速度非常之快。

最後一項目就是我們期待以久的撥河比賽了。我們班和一班比賽。用一根麻繩，這根麻繩中間有一根紅繩子。比賽開始了，我們用盡力氣把繩子往回拉，對方也全都用盡全部的力氣往回拉。啦啦隊們一齊喊着“加油，加油!”誰也不讓誰，雙方一起用盡全力的拉，快了、快了，我們勝利了!我們勝利了!紅繩子過了我們的線。我們一個個滿頭大汗，都漏出了愉快的表情。

我喜歡這次的活動，讓我感到很快樂，我一定會更加把勁的。

多彩的活動小學作文12

在我的小學生涯中參加過許多活動，有學校的體訓，有跳繩比賽，還有每週的升旗儀式，更有我課外的繪畫比賽、武術比賽，但令我難忘的還是那次學校舉行的五子棋大賽，在這次比賽中我不僅學會了如何下好五子棋，更懂得了一個做人做事的道理。

那段時間老師每天都會擠出一節課時間來班內競賽，在這段時間使我棋技大有長進，最終在比賽的前一天，老師選選手時選上了我。

比賽那天下午，我懷着激動的心情來到了比賽的位置——會議室。聽了裁判老師的講解，我明白了規則，前幾輪先是兩兩對抗，比出前5後然後車輪賽。

開始了，我的第一個對手是7班的劉陳辰，學習很好，我心想：真倒黴，一上來就是個學習這麼好的，肯定棋也下得不錯，我懷着僥倖的心裏開始了對弈，可是誰知她竟幾個回合就眉頭緊皺，不知該如何下了，其實也在那時我佈下了一個陷阱，只要她這一步走錯，那她將滿盤皆輸，果不其然，她連那個陷阱連看也沒看一眼，只顧着自己發展去了，結果被我五子連珠。

第1局，我贏了。此後我一路過關斬將，一口氣衝進了前五。

我開始洋洋得意了，原本我只是想重在參與，沒想到卻衝進了前5，但我還是警告自己，進前五的人一定棋技不凡，應該小心些。

車輪賽開始了，第1輪我像以前那樣輕而易舉的贏了，我驕傲了，後面的一局不如一局，甚至最後一局我已經輸了，我卻茫然無知。

從此我真正的理解了“虛心使人進步，驕傲使人落後”這句話的真正意思。

多彩的活動小學作文13

我的課餘活動豐富多彩，就像夜空中那一閃一閃的星星，點綴着我的課餘活動。

我的課餘活動很多，有游泳、溜冰、看書、練琴、旅行……。但去海邊玩是我最難忘的一次課餘活動。那一天，風和日麗，媽媽爸爸帶我去東興的蝴蝶灣玩，到了蝴蝶灣，我迫不及待衝下車，跑到軟綿綿的沙灘上，這時，一陣帶着海腥味的風朝我吹來，讓我感到心曠神怡，我看着在海里嬉戲的人們，再看看一個個五顏六色的貝殼，剛想伸手去撿，“來，帶上救生圈，換上泳衣，爸爸帶你去衝浪！”爸爸說，我一聽，立刻縮回了手，快速地換上泳衣，戴上救生圈，牽着爸爸的手衝向蔚藍的大海。剛開始，因爲我害怕，被幾個小浪衝到了岸邊，後來，爸爸說：“待會兒，你遇到小浪，就試着走看看，如果是中浪，你就站着不動，大浪，你能跳就跳！”我按照爸爸的話去做，闖過了好多個浪，最後，在我站的位置，浪花衝過來了，浪花把我捲起來，衝到了岸邊，上岸了，媽媽說：“見大海寬嗎？我們的心胸要向大海一樣寬廣。”我點點頭。

這就是我的課餘生活。

多彩的活動小學作文14

星期四，我們年級組老師組織我們全年級學生去省科技館和歡樂谷進行社會實踐活動。我高興得手舞足蹈，同學們也很興奮，因爲我們對很多科普知識都很好奇。

早上八點十五分，我們便乘車前往科技館。一路上我都暗自猜測會看到些什麼。當我們來到科技館裏，裏面的一切讓我們大開眼界。科技館裏設立了許許多多展廳，各種科技模型不計其數，如變臉機器人、粒子加速器、海嘯的形成、雙曲夾縫與雙曲面、梵天之塔、分形藝術、傾斜小屋、漂浮的細菌……奇妙的科學展現在我們的眼前，同學們都時不時地發出了驚歎聲。

我最喜歡的就是“傾斜小屋”。我帶着好奇心進到小屋裏面之後，感覺整個小屋都在搖晃，有點兒怕摔倒。於是我趕緊跑了出來。但難以剋制住內心的好奇，隨即又跑進去玩兒。這是一間看上去很普通的小屋，爲什麼會給人以屋子在搖晃的感覺呢?我想可能是因爲小屋的地面是傾斜的，人站在裏面看東西便也是斜的，於是喪失了平衡感，錯覺整個屋子都在搖晃。

也因爲這種錯覺，使我們更加難以保持身體的平衡。我和很多同學都摔倒了，我的腿也被牆壁碰痛了。但我還是很開心，因爲讓我體驗到了地震時的感覺。我跑進跑出，摔倒了又爬起來，反反覆覆，來來回回。直至老師說排隊了，我才戀戀不捨地離開了。

這次社會實踐活動，我親眼看見了許多的科學成果，親身體驗了許多科學現象。看到了祖國科技的日益進步，使我更想好好學習，這樣我纔有能力爲科學的進步奮鬥!

多彩的活動小學作文15

課間活動開始了，操場上熱鬧非凡。

快看我們班的王玲玉，正在踢毽子呢！小巧玲瓏的羽毛毽子上上下下地，就像小燕子在她的腳上快樂的飛舞。“啪啪啪”毽子在她的鞋子上發出整齊的聲音。

呀！那邊的朱廣宇和夏林正在賽跑呢！隨着我的一聲開始，他們就像駿馬一樣快速地跑了起來。目前，夏林遙遙領先，但是朱廣宇慢慢地超過他了，最後，他們跑得滿頭大汗，每人都是第一。

玩呼啦圈的同學，飛快地扭動着身體，任憑旁邊的同學怎麼逗，呼啦圈始終自如轉動。

老鷹抓小雞的遊戲也很好玩。“老鷹”怎麼也抓不到小雞，急得像熱鍋上的螞蟻。“雞媽媽”展開雙翅左擋右擋，保護着活潑可愛的“小雞”，一羣活潑可愛的小雞提心吊膽地跟在雞媽媽的後面跑來跑去，小雞心神不定、警惕張望。儘管大家玩得滿頭大汗，但個個都很開心……

我正和我的朋友陳怡寧在跳繩呢，她開始跳了，只見她雙手一掄，雙腳輕巧地一擡，繩子像彩虹飛舞起來。打在地上發出“噠噠噠噠”的聲音。“一個，兩個，三個……”直到六十一個才結束，我不禁爲她鼓起掌來。

多麼豐富的課間活動呀！