可憐的孩子作文精選6篇

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的可憐的孩子作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

可憐的孩子作文1

鴨媽媽家的門前有一條清清的小河。小河裏長滿了水草，還有一隻只魚兒，它們在水裏游來游去，正在水裏做遊戲呢，真快樂呀！河岸上有許多高大的樹木，綠綠的小草和各種小花，它們迎來了五顏六色的蝴蝶，這些蝴蝶飛來飛去忙着採花粉，很幸福啊！

鴨媽媽帶着它的四個孩子去學游泳。小鴨子們很快就學會了，但其中有一隻小鴨子沒有認真聽鴨媽媽講話，結果它遊着遊着馬上就要沉到水裏去了。小鴨子連忙喊道：“媽媽救命啊！我要沉到水裏啦！”鴨媽媽趕緊游過來抱起孩子。小鴨子得救了。

“謝謝媽媽救我！要不然我早就淹死了，下次游泳時我一定要聽您的指揮，我再也不會不停您的話了！”小鴨子不好意思地說。

“媽媽喜歡知錯就改的孩子。時間不早了，我們該回家休息了，記得下次游泳時一定要聽媽媽的話。”鴨媽媽對小鴨子說道。

可憐的孩子作文2

後來我想到一個方法，攢壓歲錢去買。以前的壓歲錢都是我主動上交的，那一年我想拒爲己有。大幾百塊錢揣在兜裏，眼看就要開學了，我就可以奔着我的CD隨身聽而去了。可是，一個記性好的媽媽打破了我的所有計劃。

她提出了一個“替我保管”的`方案，將我的所有“資產”沒收了，把錢掏出來的時候，我的心在滴血。

那一刻，我想過，如果我撒着潑兒打死也不交，媽媽也會拿我沒辦法，頂多會感覺到有點失望而已。可是我做不出來，我乖乖地把帶着體溫的壓歲錢掏出來，還裝作毫不在意的樣子。

我就是一直都這麼省心。

可憐的孩子作文3

孩子真是可憐，整天待在學校這個小小的籠子裏，整天除了學習，又是學習。好不容易學習放假了，家長又報一大堆補習班，孩子們又飛到家長望子成龍的籠子裏。

這主要是諷刺老師和望子成龍的父母。諷刺老師給同學的壓力，佈置太多功課，諷刺家長，望子成龍，不給兒女一點遊樂空間，只想讓他們好好學習，完成不在乎孩子的感受。這樣的做法是完成不正確的，這不但不會增加孩子對學習的喜愛，反而會讓他們越來越厭倦。

我記得有一次數學考差了，老媽二話不說，給我把星期天給補滿了課。她這樣不但不會增加我對學習的興趣，反而會讓我壓力大增，沒有精神。

希望你給我一點自由的時間，讓我去周遊世界，爲作文增加題材吧。讓我做各種運動吧。把身體鍛鍊好。充奮學習。讓我睡個飽覺吧。這樣我纔能有精力學習。

可憐的孩子作文4

鴨媽媽家的門口有一條小河，河水清清的，水裏有許多魚兒，小魚們正在水裏做遊戲呢。河岸上長滿了蘆葦和花草樹木，還有美麗的蝴蝶在草叢中飛來飛去。

鴨媽媽帶着自己的四個孩子去河裏學游泳。她先教小鴨子們怎麼游泳，其中有一隻小鴨子沒有認真聽講。後來，在練習游泳的時候，其它三隻小鴨子都遊得很好，只有那隻沒有認真聽講的小鴨子不會遊，只見它在水裏胡亂遊，眼看就要沉入水裏了，它連忙喊叫道：“救命啊！救命啊……”鴨媽媽看見了，心裏很着急，趕快三下兩下游到小鴨子的身邊，用自己的翅膀把自己的孩子救了上來。小鴨子得救了！

“謝謝媽媽，我再也不敢偷懶了，以後還聽你的話。”小鴨子非常感激地說。

可憐的孩子作文5

今天，爸爸拿回來一大箱子活蝦。

本來我還興致勃勃地期待着，結果聽到“活”字時，立馬變了臉色：“活的？不會咬我吧？”

開啟後，媽媽看到我面如土色，便拿起一隻蝦在我眼前一晃，直把我嚇得恐懼地尖叫起來。

“好了，逗也逗了，玩兒也玩兒了，咱們吃吧。”媽媽說。

什麼？吃？它們好可憐呀，看，都快死了，還在作最後的一段掙扎。

媽媽在手機百度上搜尋到了“白灼蝦”的製作方法，便開始了手忙腳亂的“工作”。

湯做好了，就差蝦了。

媽媽把蝦從箱子裏取出來，又洗了一下，便立即果斷地投入鍋裏，以防它們“跳出”來，還蓋上了蓋子。

媽媽放蝦時，我都不敢睜開眼，只得背過身子，一次又一次地在心裏默唸着，可憐，孩子們！你們是在完全不知情的情況下，被投入鍋中，我想，你對我們應該很痛恨，但我們也是不得已啊。

對不起，可憐的孩子！

可憐的孩子作文6

還有一次接近“夢想”的機會，是在我表哥結婚的時候。

那一次，姑媽要我和表哥一起去接親。去之前，媽媽一再交待，姑媽家條件不好，這次結婚花了不少錢，要是她給紅包我，千萬不要接。

果然，婚禮結束後，姑媽笑盈盈地遞給我一個紅包。我說不要，她就硬要塞給我。我扭着身子，就是不給她機會。

回來的時候，我發現跟我一行的小堂哥都收了紅包，唯有我聽話地真的沒要，他們愉快地討論着去哪瀟灑，我卻傷心地哭了！

那一次我感覺異常地難受。我離我的隨身聽越來越遠了。那一刻，我都有點痛恨自己的懂事。

多年後，我還是買到了那個CD隨身聽，可是時間已經不是那個時間了，也早已沒有那種興奮和衝動了。有些夢當時沒有實現，往後都將是遺憾。