觀察植物的小學生作文(11篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的觀察植物的小學生作文，歡迎閱讀與收藏。

觀察植物的小學生作文1

9月22日星期天 晴

今天媽媽買來幾個辣椒讓我種。

我看着尖尖的辣椒說：“尖尖的讓我怎麼種呀？”媽媽笑着對我說：“傻孩子，你把它的外衣脫了不就明白了。”我剝去辣椒的外衣，噢！它原來由50多個種子組成的，真像一家人！爺爺幫我買了一個花盆，我和爺爺把花盆裏的土輕輕的鬆了一下，然後撒上十多粒種子，又從上面鋪上一層薄薄的土，種完後均勻的灑上水。

9月24日 星期二 陰

今天我放學回家，第一件事是馬上去陽臺上看辣椒，真是太奇妙了！只有兩天的時間，竟冒出了小嫩牙，嫩綠嫩綠的，顏色真好看。我又給它澆了點水，並自言自語對它說：“小辣椒，快點長，長大了，我帶你去學校。”

9月26日 星期四 晴

今天，我再去陽臺開辣椒時，看到它的生產速度真快，葉子比原來又長長了大約兩釐米，並開出了白色的有三四根花心組成的花朵。

啊！我不光種辣椒，也瞭解增長見識，過幾天我要把我種的辣椒拿到學校，讓更多的同學瞭解它。

觀察植物的小學生作文2

xx月xx日星期x 天氣晴

今天休業式後，章老師發給我們每人兩顆“魔豆”。章老師說：“每顆魔豆上都寫着心心相印、事業有成、全家團圓。”章老師還說，如果種得好，還會結出種子，種子上也有原先殼上的字。聽了此話後，我一回家就馬上把它種在花瓶裏，期待它們快點長大。

xx月xx日星期x 天氣晴

半個月過去了，我的兩顆魔豆葉子越來越大，莖越來越粗，隨着棒越繞越高，都繞到我家屋頂了。後來，它們又改變方向，往衣架上進攻。我認爲繞得越高越好，種子肯定會很大、很多、很飽滿、很好。

xx月xx日星期x 天氣晴

一個月過去了，魔豆往衣架上繞去，越繞越密，越繞越密，密得連衣服都不能晾了。後來它又改變方向，先往窗外，再往二樓去了。這可惹惱了媽媽，她用了明計、暗計來拔魔豆，但都被我阻止了。後來因爲我要上學，沒時間顧得着它，又沒給它按時澆水，所以它被無情的太陽曬死了。

觀察植物的小學生作文3

我最喜歡的植物有很多，不過我最喜歡的還是迎春花。迎春花開在初春的時候任命看到它就知道春天來了。所以它是報春的使者。遠看它像一個大花壇，裏面有一束黃色的花朵，這些黃色的小花，像小喇叭一樣立在樹枝上使勁地搖擺着枝條，它的葉子很小但是很綠，就像一個花壇的邊緣環繞着，近看是一束迎春花。它的特點是先開花，再長葉子。而且一個枝上能長很多朵花，它的生命力很頑強，比如你掐掉了它的花朵，你第二天再看它已經長出了花骨朵了，第三天再看它；它已經又長出了茂盛的花朵和葉子了，在夜裏仍然睜着它的眼睛。迎春花是報春的使者，好象任命還穿着羽絨服的時候，它就悄然而開了，開完以後它好象叫醒其它花草樹木，還跟全世界的人說：春天來了！春天來了。看呀一棵小花都有着這麼大的本領，何況人呢！以後我也要爲祖國增添一處好景觀。

觀察植物的小學生作文4

有的植物生命是十分頑強的，例如梅花、萬年青、仙人球，裏面讓我覺得仙人球生命力最強，比梅花的生命力強，因爲梅花只冬天開，而仙人球一年都可以開，而且它不澆水，也十分綠。

我們從家裏面帶來的仙人球，剛來的時候，老師會澆澆水，每個仙人球都長得圓圓的十分綠，刺都十分直，三年級下冊老師就沒有澆過水，四年級來了，老師也一直沒給它們澆水，但是它們長得還是那麼的綠，刺也沒有耷拉着，而且都十分圓，我們班有一個仙人球，老師沒給它澆水，有一次，那個上面居然開了花，那個花開的'十分整齊，十分好看。

仙人球的生命十分頑強。

觀察植物的小學生作文5

我在我家的陽臺上養了一盆可愛的水仙花。

水仙的葉像長長的舌頭伸出來，而且是相對長出來的，綠盈盈的。水仙是在春季開花的，那花長在花杆上，花杆是中通外直。每根花杆上都能長出四朵花，那四朵花是兩兩相對的，次第開放。

水仙花像喇叭形，紅豔豔的，底部黃裏泛青，每朵花瓣有六片小扇形花瓣，裏三片外三片錯開，絕不重疊。花蕊分有雄和雌兩性，花蕊的頭是鵝黃色的，下邊的顏色是淡紅的。從側面看它像一隻只小靴子。在微風吹拂下，輕輕搖擺着，散發出淡淡的香味，引來了蜜蜂，真美啊！

小朋友們，我養的水仙花美不美呀？

觀察植物的小學生作文6

們身邊有許多小動物，今天我觀察的是小螞蟻。

它有兩隻長長的觸角，還有兩顆牙齒，像一把小小的老虎鉗，身體和頭是棕黑色的。傍晚放學回到家，我從家裏拿了一顆黃豆，放在小螞蟻前面，兩隻螞蟻跑了過去，看了一下好像在說：“這個是食物。”它們用頭上的一對觸角相互碰觸之後，就決定一隻螞蟻在旁邊看着食物，另一隻螞蟻回去找來同伴幫忙，不一會兒，小螞蟻就越聚越多，大家齊心協力，有的在旁邊推，有的在後面推，還有的在前面拉。我仔細的觀察着，心想：“洞口這麼小，怎麼能搬的進去這麼大的食物呢！我在一邊暗暗的樂着，看你們什麼辦。

不一會兒，經過這麼多螞蟻的一起努力， 終於到洞口了， 我發現每隻螞蟻用嘴把食物咬碎，再把豆一小塊一小塊的搬進洞裏去了。我禁不住由衷的讚歎，多麼勤勞、聰明的小螞蟻啊…

觀察植物的小學生作文7

我家有一盆仙人掌，我就開始觀察仙人掌。

過了幾天，我發現仙人掌，綠綠的，共有三大片，深深地插在泥土裏，很像三個直立着的大巴掌。每片都有幾釐米高。都是上面大，下面小。扁平的身子上長着一些尖銳的小刺。我很少給仙人掌澆水，因爲仙人掌原先它是生活在沙漠地帶，所以一個月只澆一次水。如果我們半年澆一次水也沒關係，因爲仙人掌的生命力很頑強，據說它可以活幾十年甚至是上百年。比我們人類的壽命都要長。

我知道，仙人掌一般一年開一次花，開花季節大多在夏季，花朵謝了，會長出花果，花果內包的是種子。一兩個星期內，花朵就謝了。綻開的時候是那樣多姿，凋謝後也不改本面。還有10月份是仙人掌生長最旺盛的季節，尤其是疏鬆、肥沃的土壤更有利於它的生長。而且在秋天是最會下大雨的季節，但是仙人掌會安然無恙，經過風雨的洗禮，會變得更加的蒼翠欲滴。

觀察植物的小學生作文8

20xx年xx月xx日星期六晴

今天是我最快樂的一天，我和媽媽種了許多豆子，有綠豆，紅豆，大黑豆向日葵……

種豆子的過程是這樣的：先去草地裏挖了許多土，然後把各種各樣的塑料瓶底上打幾個洞，在瓶子裏裝上一半的土，埋進豆子，最後澆上水。

20xx年xx月xx日星期天晴

綠豆芽的顏色有紫色、綠色。它的形狀：他的頭是兩個豆芽辨，好想蛇的嘴巴，從嘴裏吐出了兩片長長的、綠綠的大舌頭。

20xx年xx月xx日星期二晴

碗豆菜的顏色是綠綠的，好像是一個個滑梯，也像一隻只蜻蜒在拍手歡迎，還像一隻只蝴蝶在舞蹈。

觀察植物的小學生作文9

我家的陽臺有很多盆美麗、有名的花。但是陽臺一角的最小的、最不起眼的文竹卻是我最喜歡、最珍惜的植物。

文竹剛生出葉子的時候顏色是嫩綠的，她逐漸長大，顏色就變成翠綠的。葉上稍微帶點黃。把她看得大一些，就好象秋天的楓葉那般美麗。

文竹的枝幹是嫩綠的，下面的顏色是棕色中稍帶點綠。枝幹上有一個個的枝節，越往上就越嫩，到了葉尖兒的時候，就一點綠都差不多看不見了，只有一點點的黃。葉子往左右兩邊伸開，葉子精細得就象一根根銀針一樣。誰也想不到這麼美麗的植物竟然是大自然製造的呢？

無論嚴寒，還是酷暑。無論颳風，還是下雨，文竹還都是那麼堅強不息、堅韌不拔。文竹—向是我們做人的好榜樣。颳風，只會把文竹颳得更加柔美；下雨，只會把文竹衝得更加美麗。無論遭遇到什麼，都不能抵擋得了文竹那堅忍不拔的精神。

觀察植物的小學生作文10

我喜歡的植物是丁香，從遠看它像一個紫色的貝殼，近看它有嫩綠色的葉子，它的花有四個瓣，中間的距離非常均勻。它沒有主幹，每一個根上生長出兩根樹枝，樹枝上又有許多小樹杈。它的樹枝並不粗，一個手就能抓住。它嫩綠色的葉子是橢圓形的，花兒是十字形的。一年四季只在春天開花，夏天長綠葉，秋天、冬天時它就枯了！它的花兒非常香，可以做成香水，也可入藥。有一次，我把丁香的花兒摘下，泡在水裏，過幾天就會有芬芳的香味，撲鼻而來！我在觀察它時，它只有平淡的兩種顏色，紫色、綠色，它是多麼樸實無華，可是它的那兩種顏色，卻是那麼純潔，那紫色的花兒，透露出光彩，好像它的顏色如同彩虹一樣絢麗多彩。我用手輕輕的摸它，它好像在點頭微笑。我看得出神，風兒一吹花影搖曳，它被風兒吹着，像要尋求別人幫助，讓風停下來。可愛的小丁香，我愛你！

觀察植物的小學生作文11

今天，我和爸爸去花鳥市場買了兩株植物，名叫風信子，一株是養在土裏的，一株是養在水裏的，我每天給它們澆水。

剛買來時，那裏面是綠色的，我以爲是果實，便沒怎麼理它。一天，我給它們澆水，發現“果實”變成了紫色，慢慢綻放，開出了花來，像一個個小燈籠。起先，還沒開出花來時，那一個個“果實”非常緊密，開出花後，變的分開了，花下面鼓鼓的，上面往外張開，很可愛，你聞一聞，還能聞到淡淡的清香，我非常喜歡。不久，長在土裏那一株，又長出了“果實”，而長在水裏的那株，雖然沒有長出花來，但那“果實”也已經變紫，相信幾天後，也會長出像燈籠一樣的花來的。