有趣的數學小學作文

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的有趣的數學小學作文，歡迎大家分享。

有趣的數學小學作文1

不管在生活中還是在工作中數學就像空氣一樣無處不在，有的問題我們是很容易用目前學過的知識來解決的，再這裏我就舉一個例來說吧！

星期天早晨，我和媽媽去菜場買菜，水產區的黑魚活蹦亂跳的，看着十分新鮮，我就讓媽媽買了兩條，上稱一稱正好三斤，媽媽說：“政政，我考考你，八元錢一斤，三斤應該多少錢呀？”我就用我學過的知識在腦袋裏算，8+8+8=？“24元！”我第一時間回答了媽媽，媽媽開心的笑了。然後媽媽付了30元給老闆，“請找六元，老闆！”還沒等老闆反應過來，我已經脫口而出了，接過六元錢媽媽和老闆都笑了。

回家媽媽告訴我等我學了乘法，遇到這樣的問題就更簡單了。我迫不及待的想知道乘法是什麼。經過我的一番‘研究”，以爲什麼都懂了，卻不知鬧了一場大笑話。“媽媽我會乘法了。”我興高采烈的想讓媽媽誇誇我，“都會了？我不信，考考你，一隻雞兩隻腳，五年後幾隻啊？”我利用剛纔的“研究”毫不猶豫的說：“十隻。”聽了我的回答家裏的人都笑了，“你見過十隻腳的雞嗎？”我這才恍然大悟，羞愧的低下了頭，原來我要學的還很多，千萬不要以爲略懂皮毛就什麼都會，什麼都懂了。有的問題是要多方面考慮的，我相信只要我們善於觀察，勤于思考，一定能體會數學帶給我們的樂趣！

有趣的數學小學作文2

星期三的第二節數學課。我們學習面積。我覺得這個單元非常難，但老師說這單元很簡單，這不是和我唱反調嗎？

上課了，老師告訴我們，1平方釐米有指甲般大小；1平方分米有電盒般大小；1平方米有教室的地板般大小。然後，老師出了幾道題目，是1平方釐米有多大；1平方分米有多大；1平方米有多大。但我這記性，什麼事情都記不好，老忘記，還做組長呢。我們拿起本子，來填寫這些題目，我想來想去也沒想到，最終，想到了1題：1平方釐米有指甲般大小，，過了一會兒，老師叫我們全班的四人小組或三人小組討論，我們的組員都在大聲地討論，只有我二話不說但我也在聽他們講，也在思考，尋找自己的思路。又過了一會兒，思路找到了，我並填寫在本子上。

老師還教了我們1平方分米=100平方釐米，1平方米=100平方分米。這次，我在死記硬背，終於記熟了，老師又在黑板上出了一些關於這些內容的題目，我們全班拿起本子，把題目抄在本子上，我馬上做完了，然後進行討論，我把答案告訴他們。討論完後，老師請了我把題目做完，我馬上把題目做完，我把思路告訴他們。

我這是太喜歡數學了。因爲他有趣，而且它還能讓我們學到數學知識，它也有自己的尊嚴。

有趣的數學小學作文3

今天是星期五，上午和下午就一節數學課，因爲全班同學都喜歡數學課，所以都不喜歡星期五，反而最喜歡星期一（因爲星期一有四節數學課）。不瞞你說，我們班的數學成績是全校一流的！

上數學課時，老師像變魔術似的從身後拿出一盒撲克牌，不知是那個調皮鬼說了一句：“老師這節課不會是教我們玩撲克吧？”這是全班就沸騰了，老師搖着食指，說：“No，No，No，我們要做一個有趣的遊戲，叫‘算24點’。”“算24點？”我們疑惑不解地問。原來“算24點”是將大鬼和小鬼抽出來，再從剩下的牌裏隨便抽出四張牌，用加、減、乘、除將它們等於24。老師先拿出了5、3、4、8。我的大腦飛快的運轉着，啊，想到了！我飛快的站了起來，說：“(4+5)×8÷3=24。”“完全正確。”老師又拿出J、Q、K、10，哈哈哈，這個好簡單，我迅速站起來，說：“13+10+（12-11）=24。”“哇——”“好快。”“哇塞！”……老師說：“好，表現不錯。”……

這節課真有趣，老師笑眯眯的告訴我們：“我決定每星期五的數學課都做一個小遊戲！”

有趣的數學小學作文4

昨天下午語文課後的一個課間，王老師給同學們出了一道有趣的數學題：大白+大白＝白胖胖。

同學們看到這個題目後，都長大了嘴巴。霎那間，教室裏炸開了鍋，同學們七嘴八舌，議論紛紛。有的好像已經揭開了謎底，爲同學們細細講解；有的拿出筆和紙在飛快的運算着；還有的兩兩一組神祕的討論着… 同學們回答的五花八門。

就在這時，王老師給出了提示。過了一會兒，盛梓涵似乎已經知道了答案，於是他迅速站起身，舉着手大喊：“我知道了！我知道了！”同學們回過頭去，疑惑的看着他。王老師會心的一笑，示意他上來爲大家講解，盛梓涵自信滿滿、胸有成竹地向前走去，站在講臺上像個小老師一樣，拿起粉筆在黑板上“唰唰唰”地邊寫邊講。

原來呀，大白+大白＝白胖胖的“白”都是數字“1”，“大”呢就是數字“6”。結果就是61+61＝122！同學們恍然大悟，爲盛梓涵鼓掌。

“叮零零”，要上課了，同學們還意猶未盡，我多想像盛同學那樣飛快準確的解題爲大家講解，真期待下一次的數學題呀！

有趣的數學小學作文5

下午，爸爸給我出了一道有趣的數學題，內容是：一隻西瓜切四刀，切出九塊，但吃出十塊西瓜皮，那是怎麼切得呢？

我說：吃的時候把一塊扳成了兩塊；媽媽說：切掉一塊皮。爸爸說：都不對！我就吵着爸爸要答案，爸爸說晚上我切給你看。

正好家裏有個大西瓜，回到家爸爸就開始切西瓜了，我在邊上仔細地看着，四刀切好了，啊，原來就是切一個“井”字型嘛！四刀正好切出九塊西瓜來，其中，中間那塊西瓜很奇怪的哦，它上面有塊皮，下面也有塊皮，所以正好吃出十塊皮來啊！我終於弄明白了。這時媽媽也看到了，她說：中間那塊肯定很好吃，又甜又沒西瓜籽！爸爸，媽媽和我都想吃中間那塊西瓜，怎麼辦呢，媽媽說：我們來三金咚咚哐，嗯。就跟現在我和小朋友玩得：手心手背心肝寶貝一樣，來決定誰吃中間那塊西瓜。最後還是媽媽贏了，看着媽媽開心地吃起那塊西瓜來，我口水也要流下來了，媽媽說給你咬幾口吧，我吃着感覺特別甜。媽媽吃完西瓜說太大啦，吃得都要撐死啦！我和爸爸都笑了

有趣的數學小學作文6

“上課！”“小同學們好！”“老師好！”聽，這是誰的聲音？哦！原來是剛讀一年級的小表妹心血來潮，當起了數學老師，正教我們背口算表呢。

小表妹指着小姨說：“媽媽同學，請口算黑板上的幾道題。”小姨嚴肅地回答道：“1+3=4，4+1=5，5+1=6……”妹妹又說：“很好，媽媽小同學，你可以得一朵小紅花。”我看着妹妹說話的`樣子，不禁大笑起來，笑得前俯後仰，小姨也收起了臉上嚴肅的表情，也笑出了聲來。小表妹看着我們哈哈大笑，過了一會，她右手拿起教鞭，拼命地在桌上連敲了兩下，說道：“安靜點兒，讓我怎麼上課？”說完氣哄哄的轉過來對我說：“姐姐，你這節課不許拿小紅花。”我聽她說完後，又開始抱着肚子笑，越笑越大聲。

隨後，妹妹在黑板上刷刷的寫了幾下，“不xu講話，不xu xiao”（妹妹是用拼音寫的“許”和“笑”）。我連忙坐好，妹妹說：“好姐姐同學，請找出黑板上加法的規律。”我看了看黑板，心想：簡單，小菜一碟。我嘰哩呱啦的講了出來，妹妹吃驚地望着我，說：“姐姐同學，你好厲害啊！這很難的，你怎麼會啊？我是花了很長時間才搞懂的，你真是NO.1啊！”我嚴謹的說：“如果我不懂的話，我也該讀一年級了。謝謝老師誇獎。”妹妹聽完以後，露出了燦爛的笑容。

時間過得很快，妹妹看看手錶說：“下課！”我們起立：“老師再見！”妹妹笑着說：“同學們再見！”

這真是一節最有趣的數學課。

有趣的數學小學作文7

自從上初中以來，我最愛上的就是數學課。因爲老師教的方法獨特，正是我們所希望的，快樂中學到知識。

今天，我們又上了一節數學課。老師要求我們把每道題都理解透徹，還讓我們站在講臺上當小老師，以免我們有些人不懂裝懂，濫竽充數。當然，我們都有點害怕，萬一老師提問起來，萬一不會，老師就該發火了，就該嚴厲的批評我們。那我們只有乖乖的認真聽老師講課，那自然而然聽課效率就高了。可總有些人一上課就打瞌睡，老師一看，就改變策略，讓我們先小組分析，討論，分析不到位的，老師再仔細分析，經過幾次分析，非常明白了。

有時，內容有點難記，老師就會把這些枯燥的內容編成順口溜，還帶點動作，讓我們一個個過關。就算我們記不住順口溜，可根據所做的動作就聯想起相關內容了。我們這樣上課，也就一點也不瞌睡了，當然我們的位置也根據需要變個不停，一會按小組位置，一會又迴歸原始狀態。你想，這樣還能瞌睡？

其實，我們的老師不僅教法獨特，而且還多才多藝。每一次上課，他都爲了讓我們放鬆心情，給我們講個故事，唱首歌，讓我們心情愉悅，再進入講課流程。老師還注重提問，讓我們大膽自覺發言，無論對錯，都沒關係，只要有這種精神，就是值得表揚的。如果誰回答的好，還是第一個舉手發言，那麼就加分，小組加分，個人加分，當然小組分高，整個小組的人都很榮耀，並且少做題，多美！

我每次上數學課，我就精神十足，因爲，我非常喜歡這種教學的方式，快樂有趣！

有趣的數學小學作文8

今天我們去多媒體教室上了一節特別有趣的公開課。

我們到了那兒，靜悄悄地坐好，等待老師上課。

上課了，老師先說了一聲：“大家都喜歡做遊戲，那麼今天，老師帶大家做一個遊戲吧。”我們心裏興奮極了。

遊戲開始了，老師手裏拿出了一個袋子，裏面裝了一些紅棋子。“現在，老師把這些棋子倒入一個盒子裏。”說完，老師把棋子都倒進了一個綠盒子裏，又說道：“現在誰來摸一下？”同學們把手舉得老高，幾乎要摸到房頂。老師叫了一位同學，他摸出了紅棋子。這時，我們搶着回答：“保證摸到的全是紅棋子。”“沒錯！但爲什麼呢？”老師問道。這時，舉手的同學仍然很多，老師叫了一位:“因爲您只倒了紅棋子，沒有倒別的顏色的棋子，所以摸到的只有紅棋子。”“沒錯！不過準確的說法要用一個詞：一定。”老師說。

隨後，我們學了“可能”和“不可能”。

再後來， 我們用所學的知識做了許多練習題：三天後會下雨、石獅飛上天、世界上每天會有人出生......

今天收穫真不小，這節課真有趣，尤其是摸棋子。