精選我們小學作文8篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我們小學作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們小學作文 篇1

瘋子有倆類，一類是先天性的如：神精病、精神錯亂，另一類是爲了增加環境的氣氛，增強大家娛悅心情的人。在本班還真有類似於這樣的人，他就是我們班上的“瘋子”。

“瘋子”不是我吹出來的，也不是沒證據的。是我從小學認識他到現在總結出來的。從前我和他一起上籃球課時，大家都稱他爲“瘋子”，也是因爲他打球打不過以前我班的同學，所以開始發“瘋”撞人，經過那一次，一起練球的人就稱他爲瘋子。

記得在初一上學期某節音樂課，一下課我和他飛速衝到了音樂室門口，因爲我們太早上去，我們只好在走廊上看風景，正好看見樓下電腦室有以前一起打球的林某同學，此時的他又開始發“瘋”了大叫：林某同學、林某同學，直到喊了恩聲也沒用，那位林某同學沒聽到還走到一邊跟同學講話。害得他覺得自己很丟人，似乎有億萬隻眼睛在注視着他。他大叫了了一句：‘‘真是沒辦法‘‘。有了說話不清的他營造了我們班的許多笑聲，讓大家天天都笑口常開。

你們說說我們班的這位同學到底是真“瘋”還是假“瘋”，如果大家還要堅持說他是假“瘋”那就繼續聽我講他的“瘋子”故事。

記得那是個禮拜三的下午，那是個熱不可耐的一天，班上的同學基本上都穿上了夏天的校衣，可再看看他不但沒穿上夏天的校衣，還在原先又是毛衣，又是冬天的服裝的基礎上又加了一件冬天的校衣真有大猩猩的風範啊。還在班上跟模特一樣走了一步又一步，走了一圈又一圈。

他“瘋”的還真不輕，正是因爲有了這位同學這活躍的一面增加了班上的氣氛，真是我們班上的活寶。希望我們在這歡樂的氛圍中好好學習，在以後的學習中更上一層樓。讓我們在這歡生笑語中一起向上，一起努力吧！

我們小學作文 篇2

在江西省瑞昌市城區白龍轉盤的旁邊，有一座很有名的小學，那就是我們的學校—瑞昌市第二小學。

走到校門口， 進入眼簾的是一扇電動門，旁邊寫着“瑞昌市第二小學”和“讓孩子擁有快樂的童年，讓老師擁有精彩的人生”二十多個金光閃閃的大字。

進了校門，你會看到一排宣傳窗，宣傳窗的一部分擺放着我們學校獲得的各種獎狀、獎旗及獎盃，另一部分張貼着我們的好作文、優秀的書法與繪畫習作。課餘時間，我們經常去那裏觀看，從中學到了不少知識。

走過宣傳窗，來到我們學校的大操場。你能看到，操場的正前方有一座漂亮的升旗臺，每個星期一的早晨，我們便在莊嚴的國旗下唱着雄壯的國歌，舉行升旗儀式，接受愛國主義教育。升旗臺的兩旁，是美麗的花壇，這裏一年四季開着月季、山茶等不同的鮮花，讓我們每天一走進校園就能聞到沁人心脾的花香。操場的西邊，有一排乒乓球檯，緊挨乒乓球檯的是籃球場。操場的東邊，是羽毛球場。操場的中間，是一個空間很大的自由活動區。每到課間的時候，整個操場就成了我們的樂園：踢毽子的、玩遊戲的、打球的……歡聲笑語不斷。

在這個操場上，發生了一件讓我們終生難忘的事：那是20xx年元旦前夕，我們學校近20xx名師生在這裏迎接了一位非常特殊的客人—我們敬愛的爺爺。20xx年11月26日，一場突如其來的地震，打破了我們寧靜的生活。在黨和全國人民的關懷與幫助下，我們很快搬進了帳篷教室上課。讓我們怎麼也想不到的是，20xx年12月30 日，我們敬愛的溫爺爺竟然在百忙之中來看望我們了，那一刻，我們都流下了幸福與激動的淚水，而操場也有幸目睹了這一令人永生難忘的場面。

操場的後面，是我們的教學大樓—泛海樓，老師告訴我們，取名“泛海樓”的含義是讓每一個學生在知識的海洋裏自由泛舟。難怪每天早上，這裏總是傳來琅琅的讀書聲，原來同學們個個都在辛勤“泛舟”。泛海樓與操場之間，是很大的一塊草坪，草坪裏綠化工人別出心裁地用一種矮小的四季青剪出“勤奮學習”四個大字。每個好天氣的日子裏，我們都喜歡去那裏看書。

啊，美麗的校園，你是花園，更是樂園，我愛你！

我們小學作文 篇3

Ainner是我的英語老師。她，身材修長，步履輕盈。一雙丹鳳眼，眸子明亮而靈活，純淨如碧水，深邃似藍天。那娓娓動聽的聲音，真摯、柔和、悅耳，好似一陣春風，伴着田野的花香，輕輕地吹進同學們的心裏。Ainner不僅有着迷人的外表，而且責任心也很強。她經常這樣說道：“家長既然把你們交到我這兒，我就要對你們負責任。”更讓我們敬佩的是那次……

那是一個炎熱的下午，同學們像往常一樣來到了理查德英語培訓班。1：50分了，快上課了，可Ainner爲什麼還沒來？同學們的心中都打了一個大大的問號，時間不知不覺地過去了，叮鈴鈴，上課鈴響了，Ainner還是沒有來，同學們急得像熱鍋上的螞蟻，焦急地望着門外，希望能捕捉到Ainner的身影。15分鐘過去了，Ainner還是沒能出現。有些同學坐不住了，幾個調皮鬼帶頭打破了這份寧靜。頓時教室裏鬧哄哄的：同學們有的扔紙團，有的大聲說話，還有的竟然上臺表演起小品來了。

終於，袁校長一臉嚴肅地出現在教室門口，扯起嗓門喊道：“3L1-3班安靜點，Ainner馬上就來了。”聽到這個消息，我們那顆懸着的心總算放下來了。大概離下課還有20分鐘的時候，Ainner來了，只見她左手按住胸部，右手拿着書，腳步踉蹌地走進了教室，十分艱難地站到了講臺前。她臉色蒼白，眉頭緊蹙，再也尋不着以前那個快樂使者的蹤跡了，有些同學耐不住內心的好奇，問Ainner幹什麼去了。可Ainner沒有回答。之後，她用沙啞的聲音報了期中考試的成績，又給我們分析了試卷，可大多數同學們對GoodbyeSeeyoulater這個詞組的概念搞不清楚，當她轉身拿起粉筆去寫這幾個單詞時，我們驚奇地發現Ainner手上按着棉球。噢，我們恍然大悟，原來剛纔Ainner在醫院掛瓶啊。

Ainner，多麼負責的老師，在她的辛勤教育下，我們的英語成績突飛猛進，我們愛你！

我們小學作文 篇4

寒冷的冬天漸漸離去，春天來到了我們的身邊，我的校園裏一片生機勃勃的.景象。

嫩綠的小草探出了頭，小草彷彿對我們說：“春天來了，我又回來了，大家可要認真學習哦。我會以最美麗的樣子來陪你們學習的。”校園就像鋪上了一層綠地毯，可漂亮了。

冬天裏的樹都是落光了葉子的，就像一個難看的禿子。可現在春天到了，萬物復甦，樹的葉子都長出來了，碧綠碧綠的，十分惹人愛。許多小鳥在樹上唱歌、建窩，校園一片鳥聲鳥語，就像是在爲美好的春天歌頌。

我們學校有許許多多的樹，如果要評個名次的話，那棵巨大的榕樹可以算得上是第一名了，那棵樹的樹冠有2層樓高，雖然不是很高，但是把陽光給遮住了，而且範圍還不少呢。因此，我們學校夏天不須要擔心炎熱。

就連野花也來了，綠綠的小草之間突出了一、兩朵野花，就像羣星中的月亮，舞會中的女王，給單調的一片綠色加了幾分色彩。

我們學校的桂花可香了，每當我們路過飯堂的時候，迎面就撲來一陣清香，那香味一聞就讓人感到神清氣爽，當勞累了一天的我們聞到這陣芳香時，會感到心曠神怡。而且桂花的樣子很美，花是黃色的，葉是綠的，讓人嗅覺和視覺雙豐收。

原來就生動有趣的課堂不時傳來幾聲鳥叫，好像是在演奏一曲春天的讚歌。下課那動聽的音樂一打響，同學們就像是出籠的鳥而兒一般，一最快的速度衝出教師，校園馬上變得熱鬧起來，就好像炸開了鍋。春聲、人聲，那麼的融洽。給春景增添了幾分生氣。

這就是我的校園。

我們小學作文 篇5

她，有一雙炯炯有神的眼睛、小小的嘴巴、苗條的身材、細長的四肢，她是誰？她就是我們的班長――施靜卓。

“你，上去站着！”“喂，講話上去站着。”你看，班長施靜卓又在管紀律了，班長經常只管男生，不管女生，所以不少男生都喜歡在課間惹她一下。你看，在有一天下課時，一個男生偷襲了一下班長，班長立馬發現，男生見勢不妙，立即逃之夭夭，班長窮追不捨，終於，在男生不留意的情況下，男生被班長抓住了。

還有一次，班長查背誦，查得第一個就是我，我說：“爲什麼這麼多人不查，非要查我一個人呢？”班長說：“不查你的話，你就向老師背去！”我急忙地說：“我背，我背。”我背得不是很熟，班長說等十分鐘之後再叫我背，不過這樣也十分的好，讓我把這篇課文背得滾瓜爛熟。

你看吧，我們班的班長雖然嚴歷，但是更多的是幫助我們。

我們小學作文 篇6

夢想是什麼?理想又是什麼?他們一樣嗎?

我竟莫名其妙的想起這兩個詞來。或許是快十三歲了，該想想自己的一生了吧!

他們應該不一樣吧。夢，就是很虛幻、很飄渺、很不現實的東西，那夢想就是很難實現或者說是天方夜譚的事吧;理，就是合理、有道理，那麼理想就是對未來事物的合理的設想或希望吧。

帶着這種理解，我認真思考了下人生，思考了下我的夢想和理想。或許是因爲我不善於做計劃，又或許是因爲我沒有什麼愛好和特長，這個問題我思考了很久。

我的夢想應該是成爲一名成功的歌手。我喜歡聽歌，也喜歡唱歌。但是我的音域不寬，唱歌時有些音總上不去，而且我的聲音也不太好聽，長相也不是很好看，情感也把握不好，這些都是我的缺點。但我也有有利條件，比如唱歌基本不跑調，我有興趣，我敢唱，起碼我敢嘗試。我知道喜歡唱歌的人很多，唱歌比我好聽的人也有很多。不過未來，一切都是未知數，我會努力，我會去嘗試。

我的理想是成爲一名成功的企業家，雖然這個理想也遙不可及，但我認真考慮過我的優勢。比如我學習成績還不錯，交友能力也還可以，對待事情該認真時我會認真，我肯學習。

雖然我的夢想和理想都很遙遠，但不是有這麼句話嗎：夢想是要有的，萬一實現了呢?

既然有夢，就去追吧!

我們小學作文 篇7

我們班有個同學的外號叫“三神”。他呀！上課的時候無神，下課有神，考試時傷神。

“三神”在上課的時候一副無精打采的樣子，老師上課說的話到了“三神”那就成了催眠曲，“三神”聽到老師說話就想睡覺了。“三神”聽呀聽，不一會兒他就趴着，又過了一會兒他就埋頭大睡，把書本和筆都丟在一邊。

他睡呀睡，不一會兒打了下課玲，把“三神”嚇了一跳，他醒了，連忙衝到操場上踢球，有人傳球給“三神”他跑得特快，他跑啊跑，把球踢到龍門。好球！

上課鈴響了，“三神”玩得正高興，他就皺着眉頭回到教室，回到班裏，他看見是考試。“三神”一看試卷，心裏想：這下死定了！一道題都不會做。他想：如果我上課時聽課，那就一定會做試卷了！

這次考試拿了零分。他低下了頭，回家告訴了媽媽。媽媽說：“這次考試試卷沒有拿滿分不要緊，以後上課認真聽課，下次考試拿滿分就可以了。”

我們小學作文 篇8

我們小區在昌安立交橋旁邊，有一千六百多住戶，算是比較大的小區了。小區裏面樹木茂盛，環境幽雅，我很喜歡我們小區。

早晨，我們小區邊上的河面波光粼粼非常清澈，河旁的柳樹葉子碧綠碧綠的，非常嬌翠欲滴。一條條的柳枝長長的，有的垂在河面像在釣魚，有的懸掛在半空像女孩的頭髮一樣隨風飄揚，走進我們小區還可以看到很多品種各異的樹木呢！

我們的小區十分熱鬧，一早上，會所就有很多人，十分熱鬧。裏面大部分都是老人，他們在幹嘛呢？他們大部分都在跳舞，小蝴蝶一樣翩翩起舞；還有一部分在做操和舞劍。會所天天早上都有人來鍛鍊身體，身體健康是最重要的。

中午，小區裏面人相對少一些，大家都在吃飯，吃飯睡一個午覺，這樣下午纔有精神。我們也在吃飯，吃的津津有味的，外面太陽也火辣辣地照着大地，地面上溫度很高。只有保安還站在外面堅守者自己的崗位，保證小區的安全和正常秩序。

傍晚，天色已是黃昏，人們吃完晚飯開始出來散步或者鍛鍊。小區會所門口開始有人跳舞了，有的人在跑步鍛鍊，有的在打羽毛球，有的在會所下面的游泳館游泳，花壇旁邊還有好多小孩在嬉鬧，小區裏熱鬧極了。

這就是我們的小區，我爲我們的小區感到驕傲和自豪。我長大後要當一名建築師，要造更多很好的房子，讓更多人住進我設計建造的小區。