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捉迷藏小學生優秀作文三篇

篇一:捉迷藏

捉迷藏小學生優秀作文三篇

星期天,天氣晴朗,小松鼠、小蝴蝶、小刺蝟和竹節蟲一起玩捉迷藏的遊戲。大家透過猜拳,決定由小松鼠來找。小刺蝟說:“小松鼠,你閉上眼睛數到100,再來找我們。”小松鼠開始數了:“1、2、3……”

大家連忙尋找藏身之處。小蝴蝶飛到花叢中,彩色的翅膀像一朵花;竹節蟲爬到竹子上,跟竹枝“長”得一模一樣。小刺蝟東尋西找,找不到隱藏的地方,急得團團轉。小松鼠已經數到“98”了,小刺蝟急中生智,把身體縮成一團,變成了一個“仙人球”。

“100!”小松鼠睜開眼睛大聲說,“我來了!”小松鼠找呀找,在草叢裏看見一個刺球,小松鼠摸了摸,硬硬的,難道是仙人球?不對呀,這兒沒有仙人球。“一定是小刺蝟!”小松鼠自言自語道。小刺蝟無可奈何地伸出頭,跟小松鼠一起去找小蝴蝶和竹節蟲。

他倆找呀找,找了花叢,找了竹林,苦苦地找了半天,也找不到小蝴蝶和竹節蟲的影子。咦,小蝴蝶和竹節蟲躲到哪兒去了呢?難道他們會隱身術?最後,他倆只好大聲說:“小蝴蝶、竹節蟲,快出來吧!我們認輸了。”

小蝴蝶得意地從花叢中飛了出來說:“嘻嘻,我變成了一朵花,你們怎麼能找得到呢?”竹節蟲興奮地從竹子上跳了下來,笑着說:“哈哈哈,我在這兒呢。我的擬態術欺騙了你們的眼睛。”小松鼠和小刺蝟異口同聲地說:“你們真是捉迷藏高手哇!”

篇二:趣味捉迷藏

星期天上午,陽光明媚,鳥語花香,我邊哼着歌邊走在去公園的路上。突然,聽見老遠傳來歡歌笑語,我有點迷惑不解,難道前面有表演看?

我二話不說,趕緊跑去那裏湊熱鬧。一看,哦,原來是孩子們在嘻嘻哈哈地玩遊戲呢。我看見她們玩得很有趣,於是我大膽地走過去,有禮貌地對一位姐姐說:“我能跟你們一起玩遊戲嗎?”“當然可以,人多更熱鬧!”她邊說邊拉起我的手。“那我們玩什麼遊戲呀?”另一位姐姐插嘴說。“那我們來玩捉迷藏吧?”“好呀!”我們異口同聲。

我清清嗓音,大方地說:“我來給你們講一下游戲規則吧。首先,石頭剪刀布,誰輸了,誰來抓,其他躲起來,接着,輸的人要閉上眼睛,數二十秒;然後,數完後,就去找人;最後,抓到的人要表演,然後讓她接着抓。”

說開始就開始,我們馬上暗自找好一個適宜躲藏的地方,然後一起:“石頭剪刀布。”結果,我輸了,我就轉過身,閉上眼睛,數二十秒,邊數着,我邊豎起耳朵聽哪裏有聲音傳出來,當數完後,我馬上向聲音傳來的地方輕輕走去。原來我走的方向正是在她們的背後,我躡手躡腳,她們都沒有聽見我的腳步聲,全然不知我就要從後面把他們逮住。我暗自一笑,腳步越走越輕,心想:我來嚇嚇你們。我在心裏數“三、二、一”,猛地撲過去,掩住一位姐姐的`眼睛,得意地說:“哈哈,看我把你給抓住了!”她先是被我都給嚇住了,後來她仗着自己比我高大,耍起無賴,一掙扎,一腰彎,一轉身就從我身旁逃走,趕緊跑,跑得飛快,我也拼命邁開腳步,死命地在後面追,跟她鬥了幾個回合,還沒等她滿頭大汗,我已經上氣不接下氣,說不出話來。她見我投降,扭過臉來衝我扮鬼臉,我們都哈哈大笑起來!

做遊戲,可真有趣呀!不但讓我們放鬆身心,還讓我交到更多的好朋友,有空我們也要多參加更多的課外活動

篇三:捉迷藏

我緊張注視着出手的地方,忐忑不安地喊道:“石頭、剪刀、布!”鄧帆希輸了,所以他矇住眼睛,我和周雨牧去躲。我和周雨牧躲到池塘邊的草叢中,我覺得草叢不夠密,就躲在池塘裏的大石頭中,藏得嚴嚴實實。周雨牧悄悄對我說:“我們一定不會被發現。”我點了點頭。一會兒,鄧帆希就來找我們了。他先是繞來繞去,然後發現遠處草叢中有動靜,突然,他把頭伸了過來,簡直是從天而降。我大吃一驚,趕緊把頭縮回,心裏不停地說:“但願別發現我們,但願別發現我們!”出乎意外的是,我沒有被發現,周雨牧卻被發現了!

我趕緊把自己用樹枝遮掩起來,可是變生不測,鄧帆希走進了草叢!結果我也被發現了。

這驚險而又有趣的遊戲真讓我覺得意猶未盡。