一堂辛苦的美術課 小學作文
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的一堂辛苦的美術課_小學作文,希望對大家有所幫助。
“丁零零,丁零零……”下午第一堂課的上課鈴響了,剛完成老師佈置的“重大”任務——描字帖後,一看水桶,哎,空空的,連一滴水的影子都沒有(這堂課是美術課,而且上水粉畫),我趕緊提起水桶,就向衛生間奔去。接了一口水後,又慌慌忙忙地跑回教室。還好,老師還沒到教室。
回到位子上,我向同桌的桌旁瞟了一眼,啊!同胞呵,桶裏也是空空如也——沒有水!我不禁開始暗暗得意起來。
這時,一句我不想聽到的話,竟從我同桌的.嘴裏冒了出來:“吳明瑋,做做善事啊,幫我去接點水來。”
哎,沒辦法,看在朋友的面子上,我就冒着“生命危險”去吧。還好,去的時候,一路順風,可回去的時候,那可是“艱難重重,危險不斷”:先是因爲我跑的速度太快,水倒了出來,濺我一褲子都是水;接着,又遇到了我的班主任,她給我“上了一課”後,我來到教室門口,一看,桶裏的水只剩下一丁點兒了。
“報告。”我小聲地喊着,因爲我知道,“大禍臨頭”了。美術老師用凶神惡煞的眼光瞪着我,然後,跟我”談天說地“了三分鐘後,我終於能上座位了。
老師講了一會兒課後,我們開始畫畫。我沾了點顏料,剛準備動筆,這時,“悲劇”發生了:我同桌一不小心碰到了我的胳膊,我手中的毛筆便“無情”地碰到了我身上。我趕緊拿出餐巾紙,拼命的擦着。經過10分鐘的“奮力搶險”,我的衣服終於擺脫了“危險”。
我又提起筆開始畫
畫,這時,“丁零零,丁零零……”一陣悅耳的鈴聲響起,它告訴我們——該收工了。哎!一堂辛苦的美術課終於結束了。
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