一堂奇怪的美術課小學四年級作文
一次作文課,於老師問我們一個簡單的不能再簡單的問題:“你們喜歡畫畫嗎?”這個問題真讓人大跌眼鏡,有的說:“不喜歡”,有的說“喜歡”。於老師又說:“這次畫畫可是有難度的哦!”“什麼難度?”我心裏不禁打了一個大大的問號。於老師故意拖長調子,說:“閉—着—眼—睛—畫—畫”。說到這兒,我想:“‘閉着眼睛畫’?這怎麼畫?明明是於老師欺負我們!討厭!出醜怎麼辦????”
接下來,我們開始請同學上講臺蒙上眼睛在黑板上完成“傑作”。代麗娜自告奮勇來完成“傑作”——草莓,本來她寫字就很慢,畫畫就更慢了。只見她在黑板上摸來摸去,摸了半天,才畫了一個很小很小的“圓”,大概她在黑暗中覺得畫得不太好,把“圓”給擦掉了,接着,代麗娜又畫了一個“圓”,或許她還覺得很不好,又擦掉了,真是“畫完就擦,擦完又畫”,也真夠慢的。但她又畫了一個“圓”,再畫上一個她認爲草莓寶寶有的“把兒”,在上面畫上些小點兒,終於把她心中的草莓畫出來了。在她確定畫好後,於老師讓她摘下眼前的“障礙物”,哇!這哪是“草莓”!只有她畫的“小點兒”符合草莓寶寶的特點,不畫把兒還好,畫上把兒,真像“剛出生的蘋果”,真是“四不像”。連她都不好意思了! 接着是自己閉上眼睛,完成“傑作”。我想:我該畫什麼呢?畫人吧!我閉上眼睛,畫得很快,感覺一定畫得很像,畫出來卻是“四不像”……我畫人時,先畫一個我自己認爲是“臉”的圓圈,再畫上一雙眼睛,再配上一副眼鏡,接着畫上“高大的身材”,接着我就滿懷信心地睜開眼睛,這是什麼東西?連我都快不認識了,只有“高大”的身材比較像,臉蛋上是亂七八糟,鼻子畫在了眼睛的位置,眼睛畫在了鼻子的位置,它們似乎在爭論自己的位置,嘴巴畫在了臉蛋上,幸虧沒讓人看見,要不然讓人笑掉大牙!
我透過這次有趣的活動,知道了我們一定要好好保護眼睛,要不然以後做什麼事都很不方便,而且,無論做什麼事,都要用心去做,開啟心靈的窗戶,才能看到多姿多彩的生活。
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