大班美術：園林工人真辛苦

內容要求：嘗試打破已有側面直立人的造型習慣，初步嘗試表現側面彎腰的人物動態。

瞭解園林工人的工作，感受園林工人爲綠化環境付出的辛勞。

活動準備：鉛畫紙、粗細記號筆。

活動過程：

一、情景匯入，欣賞樂曲（勞動最光榮）

1、欣賞歌曲，瞭解歌曲的名稱。

2、說說在我們身邊有哪些人在勞動。

3、討論：你們看這一張照片，這位李叔叔在幹什麼呀？他對綠化有什麼好處呀？

總結：李叔叔是位園林工人，除草，修剪枝葉，都是他的工作，所以你們瞧，有了李叔叔，我們的環境越來越美麗了。

4、動作模仿：所以啊我們有這麼多的花花草草，都是他一個人去修理，辛苦瓦！好，這次我們現在教室裏操練一遍，好不好！等我們會了再去幫助李叔叔。模仿園林工人修剪樹木、打掃花園、除草等側面彎腰的動作。

小結：原來我們當園林工人的時候，低着頭彎着腰不停的拔草或者剪樹葉，一點也不能馬虎，多麼辛苦啊！

二、出示欣賞作品，共同討論：

1）比較觀察：來了兩個小朋友，他們也想幫李叔叔一起幹活？他們裏面誰是合格的園林工人，能夠幫助李叔叔幹活呢？爲什麼？

出示兩位小朋友，側面站直的小朋友和側面彎腰的小朋友。說出哪一個小朋友能修剪枝葉，並說出側面彎腰和側面站直的小朋友有什麼不一樣的。

小結：原來當園林工人也是一件和辛苦的事情，只有彎着腰，眼睛看着地上，才能做一個合格的園林工人，才能讓老師和同學豎起大拇指。

2）討論繪畫步驟：

1、先畫頭：從紙的中間靠右一點位置開始畫一個圓形，在圓形的一半位置畫出頭髮，然後畫眼睛。眼睛看着哪裏啊？對了，所以眼珠畫在眼睛的下面的位置，要看着地上，找找雜草，亂樹枝在哪裏。

3、再畫身體，身體是直的還是斜的？對了，先畫背，斜斜的，畫在頭的旁邊，然後是畫手臂，手臂要去拔草、剪樹枝，所以要往下畫，再畫小朋友的肚子，最後畫出另一個小手。

4、最後畫腿：彎下腰的.人，能看見臀部，可以用彎彎線把臀部畫出來。腿要畫在身體的下面，直直地站在地上，或者一前一後或者一條腿翹起來都可以。

3）幼兒示範：請一位幼兒在畫面上添畫另一個做園林工人的小朋友，老師進行指導提示。

三、幼兒創作，教師巡迴觀察指導

指導要點：

1、能畫出小朋友彎腰低的動態。

2、要對整個畫面進行佈置，人要畫得大一些，畫面要滿一點。

3、畫好人物再添畫背景。

4、動作快的小朋友可以嘗試用線描畫的方法打扮畫面。

四、展示交流

1、看看這幾幅畫上的小朋友能不能做一位合格的園林工人啊！

2、有的小朋友已經用線描畫的方法打扮小朋友，下次我們一起來打扮好嗎？