有趣的科學課小學生優秀作文400字
“一切推理都必須從觀察與實驗中得來。”這是伽利略的至理名言。在這學期的科學課上,老師做了不少實驗,我覺得最有趣的就是磁鐵實驗。
那是一個下午的第三節課下課,烏雲密佈,電閃雷鳴。我們正排着整齊的隊伍去科學教室。到了目的地,我們發現桌子上有一個長方形的盒子,大家都不知道盒子裏有什麼東西,都想伸過頭來看看,可都被組長制止了。一會兒,老師大搖大擺地走進來,大家迫不及待地討論起來:“會不會是一些化學用具呢?”“會不會是空的呢?”“會不會是裝了某一個小動物呢?”……大家的猜想各不相同。老師終於開啟了盒子,盒子裏居然是三對磁鐵,形態各異,第一對是U形的,第二對是條形的,第三對是圓形的。老師讓我們一一實驗,從中有所發現。我連忙拿起鐵釘、指南針和兩個U形磁鐵來做實驗。我先把一個磁鐵放在桌子上,把另一個磁鐵反着放,兩隻“腳”相對。兩塊磁鐵距離很近,它們靜靜地兩兩相望着。我慢慢地拿着一個磁鐵往前推,對面的磁鐵也隨之扭動着,就像是跳舞。突然,“啪”的一聲,兩塊磁鐵以“迅雷不及掩耳之勢”吸在了一起。我想:爲什麼會這樣呢?真是奇了。之後,我又做了吸釘子和擾亂指南針的`實驗。在試驗之後,我發現了一個共同點:都能吸住。這時,老師詢問了實驗結果,同學們紛紛舉手,有的說是磁鐵可以吸住鐵的東西,有的說磁鐵能把指南針給弄亂。最後,大家總結出磁鐵有“同性相斥,異性相吸。”的特點。
大千世界,無奇不有。這節科學課讓我們學習到了無窮的知識,讓同學們大開眼界。
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