陀螺風波小學生作文

自從玩拉麪王的風波一去不復返之日，學校又掀起了一波新潮流——轉陀螺。不知從何時起，這一波一夜之間竟到了我們教室。好玩不說，麻煩也不少。

風波來臨的第一個早上，五（3）班的門口出奇的不見人影，不誇張地說是杳無人跡。但從班裏傳出的聲音可以想象出不是瘟疫流行。大家在幹什麼呢？

不用着急，進班一看，謎團盡解：大家在三五成羣的玩這種小金陀螺。聲音也不絕於耳：有小金陀螺的撞擊聲；有人在大聲爲自己陀螺的喝彩聲；有小金陀螺撞擊落地發出的清脆悅耳聲，而最響的要數：“我的陀螺哪去了？”的叫聲。這麼多嘈雜的聲音匯在一起，像是一支蹩腳的鼓樂隊在演奏着垃圾的.曲子。根據以往的經驗，總有人通風報信老師的來臨。老師來之前，總有大部分人已藏好了“罪證”。

隨着一聲上課鈴聲，大家都回到了位子上，但陀螺聲卻不停止：數學老師在津津有味地講課時，突然傳出一聲清脆的聲音。有三分之一的人都朝向那個方向，有三分之一的人無動於衷，還有小部分的人在笑說有人要倒黴了。大家都等着看好戲，但老師沒吭聲，只是瞪了那人一眼，繼續講課。那人更膽大了，旁若無人地繼續玩起了陀螺。一節課，平均五分鐘響一聲。下課了，老師走了。

大家慶幸之餘，又開始了。

“鈴鈴……”

“叮叮……”

“加油！”

“我贏了！”

大家上課玩，下課玩，吃飯玩。一不小心陀螺竟飛入了湯中。那位同學還仔仔細細地舔乾淨了，繼續玩。我暈——

當然，在上課玩時可有不少被沒收，少說也有一袋子！他們纔不在乎！

此波何時才了！