【熱門】五年級的作文300字彙總五篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的五年級的作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
我曾經住在一棟老房子裏,裏面很小,但是東西一應俱全。
房子的顏色很普通,但也很有特點,是白牆黛瓦。
每天清晨,可以聽到自然鬧鐘——公雞的叫聲和我家大鵝超級煩躁的嘎嘎聲。過年時,大家會放鞭炮,噼裏啪啦的鞭炮聲裏夾雜着家人的歡笑。夜晚,可以聞到媽媽做飯時從廚房裏飄出來的陣陣香味,引得我口水直流。
陽臺上放着幾盆多肉,那都是老爸的心愛之物。老爸和多肉之間還發生過一段有趣的故事呢!
多肉剛買回來的時候,爸爸幾乎每天給他澆一次水。澆着澆着,多肉漸漸爛了,於是爸爸就把它放到屋頂上讓它自生自滅。可過了幾年,它居然越來越茂盛,幾乎長滿了整個屋頂。
鄰里間非常的和睦。鄰居包餃子時都會送來一些,我們燒雞湯時也會給他們盛幾碗送過去。
現在我們已經搬家了,但那裏留着我濃濃的思念。
五年級的作文300字 篇2
今天下午習作課上,老師讓我們拿出紙和筆,寫上三個自己心目中最親愛的人。我寫下了“爸爸、媽媽、哥哥”。沒想到,..
今天下午習作課上,老師讓我們拿出紙和筆,寫上三個自己心目中最親愛的人。我寫下了“爸爸、媽媽、哥哥”。
沒想到,接下來,老師讓我們劃掉其中一人。我猶豫了一會兒,劃去了哥哥。哥哥,對不起,請你不要生我的氣啊。我在心裏暗暗祈禱。我想起跟哥哥在一起度過的一段段美好時光。我們一起學習,一起做遊戲,曾有過多麼開心的時光啊。現在我寫字用的這支筆,還是哥哥送給我的呢。
我真怕老師讓我們繼續劃,可是,老師又發出了再劃去一人的'命令。我是多麼捨不得劃掉爸爸啊。爸爸每次打工回來,都會帶給我各種各樣美味的食品,他自己很少捨得吃。只要有空,爸爸就給我講故事,陪我學習、玩耍。可是,此時此刻,我又能怎麼選擇呢?只好用筆輕輕地劃去爸爸。
只剩下媽媽了,無論如何我是不會劃掉媽媽的!在我的心裏,她比我自己的生命還要重要。幸好,老師也沒有讓我們繼續劃。謝天謝地!
五年級的作文300字 篇3
在大年三十,每家每戶都會聚在一起團圓一回,吃一頓熱熱鬧鬧的團圓飯,我們家當然也不例外。
下午四點半,我和爸爸媽媽準時來到了叔叔家。推開大門一看,屋子雖小,但卻十分熱鬧:一大羣人坐在沙發上看電視,個個都是目不轉睛地盯着看;奶奶和叔叔在廚房裏忙進忙出。一見我們來了,大家一邊高興地說“人齊了人齊了”一邊擁向餐桌紛紛坐了下來。
接下來的工作便是消滅食物了,那一道道菜看着就覺得誘人:揮舞着大鉗子的螃蟹小黑眼睛怒目圓睜,燒得火紅火紅;青椒和胡蘿蔔放在一塊兒,紅紅綠綠搭配起來煞是好看,爲熱鬧的氣氛又添了一份喜慶;小龍蝦們個個長得都差不多大,排在一起好像是一隊軍人一樣;西施豆腐裏不但有黑木耳,還有筍和小蝦,令人胃口大開······不過比起這些,一道蔥花燒藕卻是最受歡迎的菜,大家都不約而同地拿起筷子夾了一塊藕,因爲它寓意着“路路通”,大家都希望來年路路通暢!
在餐桌上,碗筷瓢盆組成了一支支美妙的樂曲,大家一邊吃一邊互相問候討論,形成了一派熱鬧的景象。大家吃吃喝喝,又說又笑。
一眨眼間,團圓飯結束了。不過,屋裏依然洋溢着歡樂,大家個個都捨不得離開呢!
五年級的作文300字 篇4
盼呀盼,終於盼到了十月一日國慶節。媽媽帶着我去外婆家。
一到外婆家,剛邁進家門,哥哥說:“走,妹妹我們一起去摘柿子吧。”我聽了一蹦三尺高,急忙放下手中的行李,叫上媽媽、外婆和外公,就被哥哥拉出家門,直衝向山,路上我們倆像兩匹脫了僵的野馬,直衝向山。
到了山上,遠遠望去,柿子樹像一把大傘,柿子像一盞盞紅燈籠掛滿枝頭。一陣風吹過,葉子和柿子就隨風擺動。柿子有的躲進葉子有的露出紅紅的臉兒。這樣,讓我覺得柿子好像在和我捉迷藏似的。紅果配綠葉,真美!
哥哥像一隻猴子一樣,迫不及待地爬上了樹,讓我把獅子放進籃子。一會兒,哥哥覺得無聊,想做一個惡作劇。就從樹上摘了一個柿子,向我用力一扔,這一扔剛扔在我的裙子上,潔白的裙子成了花裙子了,我不甘心,從籃子裏順手拿起一個柿子,向哥哥用力扔去,真準!剛好扔在哥哥的頭上,哥哥頓時變成了一隻小花貓。
看着這個摸上去滑滑的,捏進去軟軟的柿子。我迫不及待地咬了一口,哇,真甜呀!
吃飽了,玩夠了,我們拎着一大籃柿子,高高興興地下了山。
五年級的作文300字 篇5
“酷”是一個多麼富有魅力的字眼。對我們來說,也許只是一個宣泄的藉口,只是反叛歲月裏一種反抗的手段,可當我們過足新新人類的癮後,就會發現這其實是我們一路走過後留下的足跡,很幼稚,也很清晰。
“酷”嘛,有人認爲是零度以下穿着單衣走上街頭,然後再買個雪糕品嚐,追求那冰天雪地的浪漫;有人認爲是一年以內足不出門,只靠電腦購物,過一年的網絡生活;更有人說酷是有膽量曠課一個星期,並單身一人到深山密林探險……哎!這種酷實在太愚昧無知了。
“酷”很精彩,每時每刻都存在,它的另一個名字叫青春。
站在我的立場,我認爲酷是能力很強,在不經意問把事辦好;酷是能夠正視自己的缺點,勇敢面對別人的批評,相信自己一定可以改掉壞習慣;酷是路見不平,拔刀相助,看到有人對違法犯罪行爲視而不見袖手旁觀時,會奮不顧身地衝上去;酷的人會在自己家裏不富裕的情況下,節省一個月的早餐費向災區捐款……
“酷”已成爲我們21世紀學生時尚生活的核心。在“酷”的表象下潛藏的迎接挑戰的勇氣、創造力和獨立的特性,這正是中國人在快速發展的社會中所應具備的真正素質。希望天下的父母、老師不要輕易對我們說“不”!
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靜靜的傍晚-五年級作文
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