【精華】五年級的作文5篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

我們的學校綠草如茵，花團錦簇，那就是椒江人民小學。我們就去看一看操場，看，許多小朋友都三三兩兩進去了呢，我們也去看看吧。

進入校園，映入眼簾的是一顆高高的大樟樹。我看見過紅葉似火的楓樹和與衆不同的無花果樹，卻從沒見過這樣的大樟樹。樟樹的葉子真綠啊，綠的似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動；像被灕江碧綠清澈的水染過似的；還像是用碧玉妝扮成的，說到這句，你是不是就想到了：“碧玉妝成一樹高呢？”大樟樹的下面有柵欄和木凳，還有小花，小花的顏色五彩繽紛，有紅的，有綠的，有黃的，有藍的，有紫的，等等顏色，木凳可以在放學的時候，家長坐在上面等候學生，還可以在上面乘涼、休息。體育課的時候，累了可以坐在上面，坐着一邊休息，一邊聞着淡淡的花香，是件多麼享受的事啊！

大樟樹旁邊就是大操場了，操場中間是水泥地，水泥地上有籃球架，籃球架前有一分球、二分球、三分球標的地方，水泥地上還有踢足球的筐，只是我們太調皮了總是把網弄幾個洞，所以校長把球網收起來了，還有後衛、守門員站的地方等，我們在那裏瘋狂地玩着，陽光普照在我們的臉上，使我們的精神似乎又增加了幾分。

水泥地外邊是環形塑膠跑道，環形塑膠跑道又軟又富有彈性，非常合適跑步，使我們就算是慢慢跑也跑得快一點，步子跨得大一點，跳也跳的高一點。

操場的西南角是我們爬單槓的地方，還有沙坑和爬杆，我們男同學喜歡爬爬杆，一會蹭的一下上去，一覽校園的美麗風光，又嗞地下來，女同學喜歡玩單槓，在單槓上繞來繞去，一個個高難度的動作都在它的支撐下完美的做出來了，女同學還拿跳繩系在單槓上盪鞦韆玩。

操場的西北角是乒乓球桌，一個個小小的乒乓球手在那裏打乒乓，打得不分上下，我們這些調皮的小男孩在乒乓球桌上跳來跳去，抓來抓去，玩遊戲。

我們的`藝術畫廊圍繞着整個操場，單槓那的邊上是衛生知識的，還有講書畫作品的，以前我們班的陳浩然的作品就在上面，還有大隊委候選人的介紹，上面還有我們的校訓，樂學健美，智慧高尚，時時刻刻在提醒我們。

操場周圍還有綠化帶，綠化帶裏的花草被修剪得非常整齊，像在春風中跳舞。

這就是我們校園的一角—操場，有喜、有憂、有樂、有愁，如果有機會，希望您能來椒江人民小學來看看，感受這片土地的生機勃勃，體會這樟樹下人與自然的和諧統一。

五年級的作文 篇2

去年春節，我和奶奶、小姐姐、二姐姐、大姐姐、二姑、二姑夫、三姑、三姑夫、叔叔、嬸嬸、老爸、老媽我們全家一起去了西安。我們開了三輛車，在路上，我看到樹伯伯圍上了圍巾，一排一排的向後移；大山彷彿就在我們面前堵住我們去路；到了山腳下我們穿過山洞來到了另一邊；我和小姐姐在車上一路玩遊戲，看風景，走到每一處我們都要猜地名及當地特產。如：榆林的豆腐、洛川的蘋果、安塞的腰鼓等，我們玩的好高興啊。

不知不覺來到了西安，我看到家家戶戶掛上了紅燈籠，我們繞了一大圈才找到了一家“如家”賓館，我們住了下來已經很晚了，我們各自回到自己的房間休息。

第二天，我起的很早，把姐姐們都叫了起來，我們洗漱完後來到了大唐芙蓉園，門口人山人海燈光明媚，我們買上門票進到園裏，眼前看到的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧。我連忙拿出照相機拍了下來。我們又接着走，看到了一種動物，它有兩個名字，一個叫荷蘭豬，一個叫荷蘭鼠，我也有些弄不清楚它是鼠還是豬。我讓老媽幫我買了一隻，它身上一塊黑色，一塊棕色，所以我給它起了一個名字叫“小花”我又覺的不太好聽，因爲它是個男的，看上去象一個大雨點，所以我給它起名字叫“雨點”。

我們接着走，我們看到有賣糖人的、有賣腰鼓的、有賣木偶人的、還有扭秧歌的，有唱戲的，好熱鬧啊！天慢慢的黑了下來，我們看到好多好多燈，有十二生肖燈、鯉魚跳龍門燈、三個和尚挑水燈、還有各種各樣說不出的燈。好熱鬧啊！

就這樣我們全家度過了一個愉快及難忘的春節。

五年級的作文 篇3

今天，我和往常一樣來到了科培的作文班。我剛進教室，徐老師也隨後進來了。徐老師笑眯眯的對我們說：“今天，我們玩一個有趣的遊戲。”話音剛落，教室裏就炸開了鍋，大家異口同聲地說：“好。”這時就已經有人開始議論了，有的說是盪鞦韆，有人說是看書，還有的說是看風景……都不對，徐老師：“今天我們玩盲人摸象！”

接着，老師開始說規則了：首先選一個人當盲人，其他人當象。盲人必須用紅領巾矇住眼睛，而象只能在規定的範圍內活動，盲人摸到象之後還要推算出是公象還是母象。

遊戲開始了，由吳俊程當盲人，他像一隻威武的老鷹左撲撲，右撲撲，有些膽小的象躲在角落屏住呼吸，不敢出聲。還有些膽小的象被嚇得四處逃竄。有些調皮的象包括我，彎着腰悄悄繞到他身後，有時拍拍他的腦袋，有時拍他的背，然後一溜煙就跑了，我快被抓到時，會嚇得魂都飛了。

今天真有趣啊，真想以後多上這樣的作文課！

五年級的作文 篇4

這是一本關於兩個雙胞胎姐妹，莉亞和艾莉絲的故事。這對姐妹身上揹負着幾千年以來古老預言的命運，在陰錯陽差之下，姐姐莉亞和妹妹艾莉絲的出生順序，因爲醫生的失誤而相反，讓活在意識界的惡靈有機會重整旗鼓，統治和平的人間。

莉亞在經歷一連串的怪事後發現：原來她和妹妹的身分是完全相反的。妹妹早已完全臣服於惡靈的誘惑，而只剩下姐姐莉亞可以與惡靈互相抗衡，保護脆弱的人間。故事最後，莉亞和預言中的幾個好朋友歷經千辛萬苦，總算找到了許多終結預言的線索，但她們最後發現，終結預言的真正關鍵，是雙胞胎姐妹的攜手合作……

看完這本書，我感到非常慶幸，因爲我的妹妹不像艾莉絲擁有那麼多恐怖的想法、甚至想要害死自己的手足。我的妹妹多半時間是個和我意見相合的小女孩，就算我們有時候會吵架，但是最終都會合解。“兄弟同心，其利斷金”，我們沒辦法獨自完成所有的事情，也往往需要家人和朋友的協助。就像陳之藩先生說的：“無論什麼事，不是需要先人的遺愛與遺產，即是需要衆人的支援與合作。”因此，遇到困難時應該攜手合作，其實大家都會很樂意幫助你的！

有時候我們可能會想不要有這個兄弟姐妹有多好，但是在這一生，有手足的緣分真的很可貴。武俠小說中常常出現的“莉將千辛萬苦找到失散多年的姐妹”，和“失去你這個兄弟，我在這個世上就沒有親人”的這種情節，也都有異曲同工之妙。而這一切，無非是在提醒我們要珍惜家人陪伴身邊的可貴。千萬不要等到失去時才後悔、想要珍惜呀！

五年級的作文 篇5

樹，砍斷枝條還能再生；草，燃燒過後還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯堅強的生長着，不需要誰來爲它施肥，也不需要誰來爲它灌溉。一粒種子可以掀翻壓着它的巨石，頑強的向上生長。今天我來給大家講講我小時候看見的大樹的故事吧！

這是一個寒風刺骨的冬季，爸爸把我送到外地的爺爺家去，這時我坐在車裏看見車窗外面不是白色就是那枯萎的棕黃色，遠遠地我看見路邊的一棵大樹，它的葉子全落完了，白皚皚的雪花給它戴上了一頂雪白的帽子。我鬧着讓爸爸停車。車停了，我下來的第一件事就是堆個雪人。爸爸走過來好奇地對我說：“你在做什麼呢？”我一本正經地對爸爸說：“您看不出來嗎？我在給這棵死了的大樹堆個雪人做個伴呀！”

“哈哈哈！你別堆了，咱們明年春天再來這看看它吧！一定會有意想不到的事情發生。”爸爸笑眯眯地對我說。

春天到了，我和爸爸又來到了這裏，此時這裏是一片生機勃勃的景色，鳥兒在樹上歌唱，花兒剛剛纔起牀，一陣微風吹來，葉子、小草、花兒都翩翩起舞，和冬季我們看到的景色大不相同，大樹不再戴着那雪白的帽子，而是一頭蓬鬆茂密的頭髮。“哇！這太美了，完全不是冬日那荒蕪的樣子啊！”我笑得眼睛都眯成一條線了。這時大樹好像悄悄地對我說：“不畏困難只要堅持就可以。”我也對大樹悄悄地說：“你可真頑強呀！我要向你學習，遇到困難不輕易放棄，堅持到底就一定可以成功。”

生命是短暫的，但是我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值，就像雨果說的“世人缺乏的是毅力，而非氣力。”我一定要好好學習，遇到困難不放棄，堅持到底就一定可以成功。大樹就告訴了我這樣的道理。