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小學五年級創新與夢想的徵文

  第一篇

小學五年級創新與夢想的徵文

每一個人都有自己的夢想,有的想當醫生、有的想當空中服務員、有的想當解放軍、還有的想當大老闆······而我的夢想是當一名老師,因爲老師可以教同學們很多知識,所以我想當老師。

如果我是一名老師,我會幫助那些成績差的同學,讓他們努力學習,讓他們的成績快快提高,成爲更優秀的學生

如果我是一名老師,我會讓同學們去幫助有需要的殘疾人和盲人······

如果我是一名老師,我會帶着同學們去感受春天的氣息,小溪譁拉譁拉的流着,綠油油的小草鑽出了土地,百花齊放,柳樹又長出了新的柳枝。到了夏天又是多麼的炎熱、而農田裏的麥田和玉米都在努力茁壯成長。那秋天就一定是一片片的金黃色、蘋果也成熟了·····

冬天裏的寒冷讓臘梅花開的格外的方香,到處都是雪花白茫茫的一片。同學們感受之後我又會讓同學們寫出一年四季的作文

如果我是一名老師,我會讓自己的學生加強體育鍛煉,個個身體矯健,不在那麼體弱多病。在運動會上,我會爲他們加油打氣,在勝利的那一刻,我會和他們一起歡呼!我相信我的學生裏也會出一個像劉翔或姚明那樣的運動員。

如果我是一名老師,我會讓自己的學生孝敬父母、尊敬老師、團結同學。

老師的職業不僅僅是要教育他們知識,更重要的是要教他們學會如何做人、處事,如果我是老師,那麼我將教會他們這個道理,不在那麼自私,學會以寬容的心去對待每一個人。

我相信,有的學生替父母擦擦汗,向父母要零花錢,可他們不知道,父母每天工作都是爲了一個人,那就是你,可同學們並不知道,而我們不應該只會讓父母操心,也要學會如何替爸爸媽媽分但責任。

夢想與創新總是息息相關的,有了夢想就會有創新,我想我一定會乘風破浪搭上夢想的翅膀努力學習,長大以後能成爲一名真正的老師。

  第二篇

馬丁·路德。金說過“如果你的夢想還站立的話,那麼沒有人能使你倒下”!!

獨自仰望夜空,從古至今,不知多少人面對着浩瀚的夜空,滿天的繁星而放飛夢想,放飛希望、放飛未來。斑斕璀璨的星空又見證了多少偉大夢想的實現,人類就在夢想中一步步從荒蠻走向文明,從過去走向未來……

人類最初的夢想是天真的。

看見鳥兒在空中飛翔,我們夢想能像鳥兒一樣自由搏擊廣闊無垠的天空,於是我們有了飛機。

看見魚兒在水裏遊弋,我們夢想能像魚兒一樣歡樂的遨遊遼闊無際的海洋,於是我們有了船。

看見世間萬物,我們夢想能超越一切,於是便有了現在……

正如每一條小溪都夢想匯入大海,爲此而奔流不息;

正如每一株樹苗都夢想長成參天大樹,爲此而茁壯成長;也正如每一隻雛鷹都夢想擁抱藍天,爲此而堅強的一次又一次張開翅膀。

正是因爲擁有了夢想,又堅定了實現夢想的信念,許許多多不畏艱難的人們前赴後繼,使一個個不可能變爲現實。人類爲了美麗的夢想,從未停止過艱難的求索。

哥白尼因大膽懷疑“地心說”的.科學性,勇敢的提出了“日心說”而慘遭迫害。布魯諾因宣傳哥白尼的真理而被活活燒死。可是後人卻沒有退縮,伽利略實現了他的夢想,證明了“日心說”這一科學推斷。這一過程艱難而漫長,但因爲人類有夢想併爲夢想而堅持,最終夢想成真。

爲了夢想,有的人腳踏實地的努力奮鬥。而有的人只是躺在夢想的搖籃苦苦等待。努力付出者必將收穫美夢成真的喜悅;蹉跎歲月者換回的只是時間在臉上留下的悔恨,最終一事無成、一生虛度。雖然並不是所有的夢想都能變成現實,但是“臨淵羨魚,不如退而結網”,與其花時間去等待,不如加快步伐去追尋夢想,試着與時間賽跑。也許身體和心理疲憊,但是汗水中會收穫充實的生活。而現在的我們呢?該用青春點燃自己夢想,併爲夢想插上知識的翅膀!

馬丁·路德。金演講過《我有一個夢想》。他爲他的夢想而努力,最後獻出了寶貴的生命。他沒能完全實現他的夢想,可是他的付出,他的追求,他的堅持,給了世人一個反對種族歧視的榜樣,人們記住他,並因此紀念他。看今天的美國總統奧巴馬——這個美籍肯尼亞裔黑人總統正是馬丁。路德。金夢想變成現實的一個有力的詮釋。讓我們看到人類不因種族,膚色的不同而存在歧視和爭端,讓我們記住人類是一個大家庭,我們擁有同一個家園——美麗的地球。

夢想是生活的延伸和拓展,是人類進步的動力,是創造的源泉。讓我們擁抱夢想,生命不息,夢想不滅。