書信手拉手作文

我們雖然隔了很遠，但是我們的心是連在一起的，讓一封信代替我的友情。下面是小編給大家整理的書信手拉手作文，供你參考！

書信手拉手作文1

王芳同學：

你好！我叫xx，今年10歲了，是xx小學的一名學生，我很想跟你交朋友，你願意嗎？

我先告訴你我的一些情況吧。

我是一個膽小文靜的女孩，嘴角常常掛着笑意。同學們說我的性格很好，是個熱心腸，因此人緣很好。

我們學校非常漂亮，離長江很近，環境優美，是個學習的好地方。我們班很團結，有54名同學，每個人都有自己的特點和特長。比如說美術班長鍾依然同學，不僅能畫一手好畫，連字也寫得很好。

你們學校是什麼樣的？你的學習生活也豐富多彩嗎？能寫信給我講講嗎？

好了，就聊到這兒吧。期待着你的回信哦！

祝你

學習進步！

　　一個陌生的朋友：

日期：

書信手拉手作文2

遠方的朋友：

你好！

我們從未見過面，這也是我給你寫的第一封信。我是實驗小學五年級三班的xx。我們班的同學很愛讀書，也非常喜歡寫博客，所以，我們班在每一屆的書香班級、博客之星評選活動中，都能獲得很多獎項，同學也有不少獲得了“博客之星”、“閱讀小天使”、“博腕”……的稱號，因此也得到了許多圖書。

我的學習成績還不錯，愛好也比較廣泛，就是字寫得不太好，現在正努力練字，相信下次給你寫信就會有很大的進步。希望你能喜歡我這個遠方的朋友。

這次寫信，是爲了提議我們“手拉手”的活動，我建議：

一、我們先互相向對方介紹自己。

二、我們以手爲口，以信爲聲，深入的瞭解對方。

三、在身邊發生的.有趣的事情透過信發給對方，有什麼困難透過信取得對方的幫助，有什麼煩惱，也透過信和對方傾訴。

四、書信聯繫能加深我們的感情，如果請對方到自己的家中做客，相見後不會再陌生。

如果你有什麼建議也可以提出，寫信告訴我。

祝你身體健康學習進步。

　　一個陌生的朋友：

日期：

書信手拉手作文3

遠方的朋友：

你好！

我先來介紹一下我自己吧！我的個子高高的，豎着一個馬尾辮，圓圓的臉蛋。我是個女孩兒。

我是實驗學校小學部五年級的一名學生，我叫xx，希望能和你做個朋友。

老師舉辦了一個“手拉手”的活動，讓我們能和遠方的小朋友們聯繫。如果誰有困難，我們都應該幫助他，去鼓勵他，讓他不要放棄，讓他知道只要努力，只要堅持，就能克服所有的困難。

如果你有空的話，可以到我的家鄉來看看，我會做你的嚮導，帶你去很多地方玩兒，我還會帶你去吃我們家鄉的特色小吃。

遠方的朋友，如果你想和我做個朋友的話，請馬上給我回信，讓我們在信中分享快樂、交流體會。

祝你：

天天向上！學習進步！

　　一個陌生的朋友：

日期：