手拉手書信作文例文
“手拉手”互助活動開始於上世紀90年代初,由共青團中央、全國少工委聯合有關部門共同發起,是引導少年兒童團結互助、共同進步的一項有意義的實踐教育活動。下面是關於手拉手書信作文,一起來看看吧!
手拉手書信作文1
親愛的朋友:
你好!
也許你會很驚訝!不會認識我!這一次我們要開展一個“手拉手”的活動,所以我纔給你寫這封信。
首先我先來介紹一下我自己吧!我叫古嘉玲,今年11歲,我居住在河南省焦作市。我的眼睛炯炯有神,我還帶着一個方長的眼鏡,顯得很文靜。其實並非你所想,我其實是一個很大大咧咧、活潑開朗的人。我的脾氣還不錯!愛好嘛······當然是畫畫和唱歌了!
雖然我們沒有見過面,但是我們一樣可以成爲朋友啊!我們可以在網上互相學習、互相認識。我們本來就很想與你們交流,建立聯繫,幫助你們一起度過學習的難關。
說到這裏,你一定迫不及待地想知道我學校裏的風采吧?別急,聽我慢慢道來。我在育英實驗小學就讀,那裏是一個風景優美的讀書寶地。有籃球場、乒乓球檯、圖書館······真可以算是應有盡有。我們班更是一個學習氣氛濃厚、積極向上、樂於助人的大集體。
要是我們能成爲朋友該多好啊!雖然我們被萬水千山所阻隔,可兩個遠隔千里的人完全有可能架起一座友誼的橋樑的。
今天,我很高興能與你寫信。我們都是同齡人,都是祖國未來的花朵,讓我們一起手拉手,在燦爛明媚的陽光下,快快樂樂地茁壯成長吧!
祝你:
學習更上一層樓!
遠方的朋友:古嘉玲
手拉手書信作文2
親愛的常夢軒:
你好!好久不見,你還好嗎?轉眼又到了秋天,我想邀請你去我的家鄉做客。下面請我給你介紹我家鄉的秋景吧!
秋天到了,置身於田間,秋高氣爽。天空湛藍湛藍的,空中還漂浮着幾朵白雲。讓人看了心曠神怡。
秋天的小樹林美麗迷人。林間有一條清澈見底的小河,看上去就像一條綢帶靜靜地躺在大地的懷抱裏。一羣小魚悄悄的游過來,水面上頓時泛起了一圈圈漣漪 。鴨媽媽帶着她的女兒也來湊熱鬧,水面上一下子熱鬧起來。
豐收的田野是秋天最美麗的風景:高粱揚起了火紅的臉龐,沉甸甸的穀穗隨風飛搖曳,好像在向勤勞的人們問候;熟透的果實都散發出陣陣的清香。蘋果紅撲撲的,葡萄就像一串串晶瑩透亮的珍珠,黃燦燦的桔子鮮豔可口,就像節日裏的彩燈,還有青青黃黃的小草,鋪滿了山坡。五顏六色的野花點綴其間,引來蝴蝶姑娘忙飛來採花蜜
我們這的秋天,沒有夏天的炎熱,沒有冬天的寒冷,有的只是春天的美麗和夏天的`奔放。怎麼樣,聽我上面的介紹,你一定動心了吧!那就趕快到我的家鄉做客吧!
祝你學習進步。
你的朋友 海婷
10月20日
手拉手書信作文3
遠方的朋友:
你好!你那裏生活過得好嗎?最近學習進步了嗎?心情愉快嗎?
雖然我們不曾相識,但是我很想和你成爲朋友。朋友之間需要相互瞭解,所以請你先聽聽我的介紹吧!我叫付顯雅,十一歲了,是一個學習優秀、做事認真、愛好廣泛的小女孩。我最喜歡跳舞,今年暑假準備考十級。
我在鄭州市管城區實驗小學五二班學習,我非常愛我的學校,因爲這裏有寬闊的操場,寬敞明亮的教室,有和藹可親的老師。學校裏的每個班都配有多媒體電腦,校領導重視培養學生們的素質教育,除了正常學習外,另外還開設了:烹飪課、十字繡、國畫、數字油畫、羽毛球課、足球課……上學期我報了烹飪課,現在已經成爲名副其實的小廚師了,我包的餛飩、做的可樂雞翅,最好吃,將來有機會,你來我家做客,我一定會秀秀我的廚藝哦!
告訴你一個好消息,我們學校準備舉行一次“手拉手”活動,我期望和你成爲好朋友。相信我們成了好朋友,一定會互相幫助、共同進步!如果你生活上和學習上遇到什麼困難,一定要告訴我,我會盡力幫助你,和你一起共渡難關!
你看了我的這封信,願意和我做朋友,我會感到非常非常開心!
願你我之間架起一座友誼的橋樑,期待你的回信!
祝開心每一天!
想和你成爲朋友的人: 付顯雅
20xx年3月22日
手拉手書信作文4
親愛的不知名的朋友:
你好!
我叫吳劍德,是廈門市金山小學五年四班的學生。雖然我們素昧平生,但是我非常想和你成爲一名好朋友。
我的家鄉是有名的海上花園 廈門。這兒四季如春,風光秀麗,是全國著名的衛生城市、文明城市、國際花園城市、環保模範城市、十佳人居城市
朋友,這麼多的榮譽稱號,沒把你弄暈吧!不過,我相信你一定恨不得能插雙翅膀飛來看一看吧?
來吧,朋友!我先帶你到環島路上逛逛。我們可以在長長的環島路上徜徉,闖入這由白浪、沙灘、綠樹、古老建築編制的圖畫中,讓爸媽的嘮叨和成堆的作業都煙消雲散。在金色的海灘上,你挖一個城堡,我堆一個超人;你低吟一首小詩,我高歌一曲大海之歌 我們還可以順便觀賞一下世界上最美的馬拉松跑道,看看路邊那栩栩如生的馬拉松羣雕,
來吧,朋友!我再帶你搭上新建成的城市快速公交BRT。夜晚,沿着 快一 線,清鮮的風從耳邊吹過,我們的目光被窗外五彩繽紛的夜景給緊緊地吸住了:有跳躍的花朵,有忽明忽暗的線條,有行走的白鷺,有游泳的海豚,還有一句句貼心的提示 這一切,無不都在提醒你,這是一個溫暖的城市,也是一個現代的都市。
來吧,朋友!我還要帶你到 好清香 品嚐品嚐廈門的特色小吃:海蠣煎、面線糊、沙茶麪、花生湯 應有盡有,想吃什麼點什麼!如果還不解饞,我們還可以試試別的特色海鮮!
來吧,朋友!到廈門來,保證你不虛此行。我很願意當你的嚮導噢!
祝:
學習進步!
你的新朋友:吳劍德
20xx年2月26日
手拉手書信作文5
親愛的遠方小朋友:
你好!
能夠認識你們我非常高興,你們知道我是誰嗎?
我是來自襄陽市三十九中學的一名學生,我叫周永忻,今年11歲了,上五年級。我有一頭烏黑的頭髮,一雙明亮的大眼睛,鼻子下面有着一張能說會道的嘴。
你長的什麼樣子呢?你今年幾歲了?你住在哪兒?你家裏有幾口人?
我曾經在電視上看見過你們那瘦弱的身體和那無助的眼神。你們的學校連一間教室都沒有,每個人都是站着上課的;鉛筆用的只剩下一點兒了,也還在艱難的用着;衣服穿破了,回去補一下繼續穿;每天上學都要很早起牀,走幾十里路才能到達學校,我對你們既同情又敬佩。所以我打算給你們捐一些東西,哪怕捐的東西微不足道,但是中間也表達了我們獻出的一份愛心。不管是一支鉛筆,還是一個書包;不管是一本書,還是一件潔白的襯衫,不管是日積月累攢下來的一點兒錢…………
你的成績怎麼樣?這次考試考了多少分?最近你有沒有憂愁的事?我們交個朋友吧!找時間給我發張照片,讓我好好看看你。找時間來我們襄陽玩吧!我們很歡迎你。
我們都是祖國的花朵,讓我們一起手拉手共同學習、共同進步,互相瞭解吧!
祝你
學習進步,天天向上!
你永遠的朋友:周永忻
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