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吹紙條實四年級作文

上課了,李老師手拿兩張白紙,大步走進教室,站在講桌旁,說:“同學們,今天,我們來做一個實驗。”同學們都瞪大眼睛,好像在問:“是什麼實驗呀?”李老師一手拿一張白紙對齊,兩張紙相隔十五公分左右,問我們:“如果一個同學在上面使勁兒吹氣,兩張紙是分開還是合上?”同學們七嘴八舌,有的同學說分開,有的.同學說合上,誰也不讓誰。李老師請班上最矮小的李澍上臺來吹紙,李澍快步走過來,對準兩張紙上面使勁兒一吹,兩張紙居然沒有一點兒反應。同學們都笑了!李老師說:“李澍勁兒太小了!”李老師又叫高大的崔廣君上來吹,崔廣君信心百倍地使勁兒一吹,兩張白紙只是動了一動,既沒有分開也沒有合上。李老師又讓宋佩紋上來試一試,宋佩紋走上來,也像前兩個同學一樣,在兩張紙上面使勁兒一吹,紙就是合上了一點兒,但是還沒有完全合上。同學們爭先恐後,都想上前一試。李老師最後又叫金子洋上來,金子洋拍着胸脯大步走上臺去,擡起腳後跟,肩膀聳得高高的,吸了一大口氣,嘴巴撮得圓圓的,腮幫鼓起,雙目圓瞪,又使勁兒一吹,紙居然“啪”地一下合上了。大家都鼓起掌來,連說金子洋真厲害。

吹紙條實四年級作文

驚奇歡笑之後,我們大眼瞪小眼,誰也不知其中的道理。我們紛紛問李老師:“爲什麼不分開呢?”“爲什麼合上呀!”“李老師,這裏藏着什麼我們不知道的道理呀!您快給我們講講吧!”李老師等我們把疑問都“倒”出來後,才說:“這裏有一個科學道理,流動快的空氣壓力小,流動慢的空氣壓力大,吹氣使兩張紙中間的壓力變小,紙外的空氣向內壓,兩張紙自然就合上了。”

這節課真有趣!我們知道了一個科學道理,同時也明白了一件事:那就是生活中處處蘊含着科學知識,我們要時時去探索、發現。