有關四年級優秀作文彙編5篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的四年級優秀作文5篇，希望對大家有所幫助。

四年級優秀作文 篇1

每個人都體驗過學會了一項新的技能時那份喜悅的心情，是的，學會新的技能那心情讓人這輩子也忘不了。

前段日子，我認識了一位攝影技術極高的爺爺，姓趙我叫他趙老師，趙老師拍過許多電影和電視劇。

這天爸爸把趙老師接到舅爺的生態園來拍一段紀錄片來做廣告，那天我正好在玩。我們來到花卉去錄製看見趙老師在那裏用錄像機和照相機工作時我不禁手癢了起來也想來一次，哪怕一會也好。這時趙老師好像看出了我的心思，便把相機交給了我，簡單得告訴了我操作方法之後我就開始“工作”了。拿着如此專業的相機我認爲我一定可以照好相片。

我在花卉中到處轉，照了十幾張沒一張滿意的。這時趙老師走了過來他告訴我：“照相是一種光的美你學會了它你的審美也會提高。要照好一張相片你需要一個主題，並去選擇該在那方面對他進行拍攝。”我聽了之後非懂似懂的點了點頭。

我想了一下我要照的主題，有了我就把這些花花草草照下來吧！我找了一片好看的花準備照下來，我一按下照了下來可一點也不清楚很模糊。趙老師過來了說：“臭小子你可算開竅了，可你沒掌握照相的技巧。你看好了，你先輕輕按下快門不要按到底，這來捕捉你的拍攝對象，你已經捕捉好拍攝對象時要按下快門不要晃動，不然你前面的努力就白費，記住了嗎？”“嗯！”我使勁點了點頭。

我準備在以花爲主題照上一張，我找好了地方，調好了遠近，一切準備就緒。我輕輕按下快門捕捉好了拍攝對象，按下了快門，“咔嚓”我心滿意足的照片出爐了。太棒了！我興奮得不得了。我拿着相機跑到趙老師拿去正在錄製一些東西，爸爸衝我做了一個手勢，我一下明白了過來心裏美滋滋的在那裏等待。等趙老師錄完了我立馬跑了過去：“趙老師你看！”“不錯，很好你這張相片可以用到紀錄片中到時我會標上***拍着幾個字。”“謝謝趙老師！”我心裏高興得不得了。

太陽緩緩下落，時光匆匆流動，時間一刻不停地在飛快奔跑，事情也會漸漸忘記，可你學會技能時那心情是不會忘記的。

四年級優秀作文 篇2

在這暑假中發生了許許多多有趣的事情，可是，去菜場買菜這一件事情一直讓我銘記於心。

今天，家裏沒菜了，媽媽叫我獨自一人去賣菜，我答應了。我去菜場的路上一直在想，我應該要買哪些菜，要怎麼打價，不知不覺就走到了菜市場，我看着菜市場裏熙熙嚷嚷的人，心想：這麼多的人，菜不會快被買光了吧。我馬上到賣菜的攤位前，東瞧瞧，西看看，一會兒拿起西紅柿摸摸它的皮，一會兒又拿起芹菜看看。

我走着走着，一位賣桃的老婆婆問我：“想不想買幾個桃啊，小朋友？”我拿着桃看了看，心想這桃還挺好的。我挑了一些，就對老婆婆說：“這些多少錢啊！”“一共七塊八。”“啊！”我大吃一驚，心想：那麼點就七塊八？想了想，我向老婆婆打價，說：“七塊吧！”“好好。”老婆婆說道。我又想了想應該買什麼菜，我左思右想，“咦，我知道了我可以再去買點海貨啊！”我自言自語地說。然後，我又去賣海貨的地方，問：“這個怎麼賣啊！”你看這些行嗎，一共十一”我心想：啊！太貴了吧！“可不可以便宜一點啊！”我對老闆說。“好吧！我看你這麼小，就會一個人出來買菜，我給你便宜點，十塊錢的！”我點了點頭，說“謝謝老闆。”說完，我就帶着東西回家了。

走着走着，我看見了爸爸，原來他不放心，來接我了。

四年級優秀作文 篇3

夏天又悄悄來臨了，又到了吃棒冰的時節，一想到吃棒冰，就回憶那件慘事，至今還令我歷歷在目．

那是去年暑假，那天，驕陽似火，樹上的知了不停地叫着：“熱啊熱！”我做完作業，看起電視，但悶熱的天氣逼得我受不了，這時，我想到了冰箱裏那爽口 的雪糕，可在一小時前我已經吃過一塊，媽媽上次規定過一天只能吃一塊，但熱征服了念頭，我趁媽媽不在，偷偷地從冰箱裏拿出大雪糕，大口大口地吃了起來，這 種無比的美味，無法用語言來形容，但一下子被我消滅得一乾二淨，但還是覺得不過癮，乾脆又拿出兩支一起吃，吃完後，心裏還沾沾自喜，那一股涼爽直轉入心田 裏，真爽啊！

可一到晚上，我覺得身體開始發熱，躺在牀上不斷得流鼻涕，難受極了，但不敢告訴媽媽．這時，肚子也不聽使喚，一會兒脹，一會兒疼，身體上像千萬只螞 蟻在咬我，難受極了，害得我翻來覆去睡不着覺，這可怎麼辦呢！過了一會兒，我終於熬不住了，叫來了媽媽，媽媽摸了摸我的額頭，又給我量體溫，發現體溫有 ３９.８度，就馬上帶我向醫院跑去，經過幾小時的折騰，我終於感覺舒服多了．這時我對媽媽說，以後我再也不敢多吃棒冰，媽媽這才恍然大悟，原來是我嘴饞落 的禍，她語重心長地說：“以後吃東西要有節制，不能光顧好吃，就多吃，否則後果不堪設想。”

發生這件事以後，我知道了吃任何東西要有節制性，對身體纔有益．

四年級優秀作文 篇4

我喜歡春天，當嫩芽兒從地下破土而出，當河流的冰慢慢破碎，當柔和的太陽照在人們身上暖洋洋時，春姑娘已經輕輕邁着輕快的腳步來到我們身邊，她一改冬天的死氣沉沉，敲開生的大門……

我喜歡夏天，人們穿着時尚且簡單的服裝，手裏拿着甜筒慢慢享用時，人們的臉上綻開了笑容。花園裏的'花兒已是五彩繽紛，柳樹的枝葉慢慢晃盪着，宛如媽媽散開的細發……

我喜歡秋天，火紅的楓葉和漸落的夕陽構成了畫一般的美景，美麗極了，生活一改往日的火辣，安靜的恰似一個美麗的淑女，柔風飄過，頭髮微微一動，整個生活愜意極了……

我喜歡冬天，漫天飛舞的雪花，紅彤彤的小臉上壓抑不住自己的歡喜，許多喜慶的日子，也在這白雪皚皚的冬天，一家人團聚在一起，說說笑笑……

……

總而言之，我喜歡世間所有美好的事物。

四年級優秀作文 篇5

我看見過具有別樣風景的春天的鄉村，欣賞過多姿多彩的春天的公園，但都比不上我們春天的校園美。

一進入校園，最引人注目的是西南角的四棵大楊樹，他們高大挺拔，好象四個哨兵在爲我們站崗。春風拂過，它們爭先恐後地吐出了嫩綠的枝葉，或濃或淡，顯得是那麼清新。一陣小雨剛剛下過，它們貪婪地吮吸着春天的甘露，春雨滋潤顯得更加精神、更加綠了。葉子上還停留着一些晶瑩的小雨珠，它們好象一個個透明的小精靈，在樹葉上頑皮地滾動着，我伸出手，小心翼翼地接着雨珠，生怕它們一個不小心掉下來，消失不見了。

大楊樹的旁邊還有兩棵美麗的玉蘭樹，它們開的花是那麼美麗。我看見過高潔的荷花，欣賞過華貴的牡丹，也看見過千姿百態的菊花，但他們都比不上我們校園的玉蘭花。玉蘭花的形狀形態各異，有的還是花骨朵，飽脹得似乎要破裂似的，有的含苞欲放，害羞地不肯綻開自己美麗的身體，有的已經形成美麗的呈粉紅色的花朵，它們舒展開每一片花瓣，好象在向我們展示自己優美的舞姿......玉蘭樹給我們帶來了春天的氣息，也爲校園增添了無限生機。

我愛大自然的春天，更愛校園的春天。在學校的大花園中，我們這些學生也好似含苞欲放的花骨朵兒，沐浴在知識的陽光下，將來一定會競相開放，大放異彩!

願校園的春天永駐人間!