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奧數的速與巧六年級作文

我喜歡數學,更喜歡奧數。它不僅能激發我學習數學的興趣,培養我的數學自信,開闊我的解題視野,更能讓我享受到奧數的神奇魅力。

奧數的速與巧六年級作文

學期的奧數培訓歷時將近兩個月,做過的數學題大約50套,大題小題加起來達有1000道之多,唯有一個小小的計算題留給我的印象最深。

那是一道速算與巧算題,原題是這樣的:625x64x25。本以爲這是一道普通的小計算題,沒想到卷子發下來以後,發現老師給了一個大大的紅叉號。我不以爲然,馬上做了一遍,因爲怕出錯,又做了一遍,沒想到,答案竟然變了。再做一次,咦?答案又變了,再接着做一次,又有一個新答案,“遭了”,我心裏一驚,“還真沒看出來,竟是一道疑難題”。實在沒辦法,我只好求助媽媽。媽媽看了我一眼,問“625是25的幾倍?”,我算了一會兒,說:“是25倍。”媽媽又說:“那算式不就變成25x25x25x64了?”,我一看,還真是。她又接着問:“64是不是等於4x4x4?”,我沉思一下,點點頭。“那整個算式不就變成25x4x25x4x25x4了麼?”我一看,恍然大悟,625x64x25變成了100x100x100,等於一百萬,一道極難的計算題轉眼間竟變得這麼簡單!

奧數真奇妙啊,速算與巧算實在太神奇了!

“做數學不能只追求答案正確,更要講究速度和技巧,只有這樣,你才能體會到奧數的樂趣。”聽着媽媽的話,我暗下決心,一定要學好數學,學好奧數,去感受數學的無窮樂趣。