有關六年級的作文彙編六篇

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的六年級的作文6篇，歡迎大家分享。

六年級的作文 篇1

我的一家是很幸福的一家。我家有六口人，分別是：爺爺、奶奶爸爸、媽媽、我、還有個可愛的弟弟。我們一家六口無憂無慮地生活在一起，過着幸福美滿的生活。

我的一家是患難與共的一家。一次爺爺生病了，過了好幾天都沒有治好，我們全家都特別着急。可是爺爺卻說；“你們還是趕緊出去把，否則傳染了你們。”爺爺患的傳染病，很容易傳染，可是爺爺年紀大了，單憑爺爺自己一個人無法生活。就算爺爺自己獨自一個房間，自己獨自用一套餐具，可是缺少親人的守候與呵護也不行啊，儘管他的病很難治癒，但我們一家人還是不離不棄，都不怕被傳染，都竭盡全力的照顧爺爺，爺爺的病很快就好了。

我的一家是幸福的美滿的一家。一次奶奶過了生日，我們早早就到了集市上挑選爲奶奶過生日的東西。我們買好了蔬菜、食物、牛奶、水果，還特意到生日蛋糕店爲了奶奶訂做了一個大蛋糕。看着奶奶臉上那歡笑的顏容，聽着她那悅耳的笑聲，以及我們一家人親切的問候聲，我覺得我們一家真的很幸福。

我的一家是尊老愛幼的一家。我們以尊老愛幼爲最高貴的品格，一次爺爺無意中說自己腰痠背痛，爸爸聽了，二話沒話說，就開車去藥店爲爺爺買藥貼。就在我們全家正在納罕爸爸去了哪裏的時候，爸爸卻一聲不響地站到了我們的眼前，這讓我們嚇了一跳。我趕緊湊過去問爸爸，才知道他去藥店給爺爺買止痛膏去了。我看到爸爸的右手還提着個袋子，我問爸爸：“爸爸，這又是什麼？”爸爸說：“你不是前天說筆壞了嗎，我給你買了個新鋼筆。”頓時，滿屋沉默，無敢譁者。大家都沉浸在相互關愛的幸福中。

我的一家是和和美美的一家。生活在這樣的家庭裏，能不幸福嗎！

六年級的作文 篇2

在我的印象中，媽媽是最愛我的：生病時，伴在身邊的是媽媽；學騎車摔倒時，扶起我的也是媽媽……但爸爸卻在旁邊，總是微笑着。

初一放暑假了，本來這一天是我最開心的一天。可是，面對那張令人不滿意的成績單，我垂頭喪氣的。家，到了。我輕輕地開啟了門，看到父母正在廚房忙的不可開交，完全不知道我應經回到家了。我呆呆地看着那兩個忙碌的身影，一想到辜負了父母對我的期望，不覺鼻子一酸，兩行清淚順着臉頰流了下來。我看到媽媽從廚房出來拿東西，慌忙擦掉眼淚，故作輕鬆：“媽，我回來了！”媽媽聽到，驚喜地放下手中東西，來到我面前，用雙手輕輕地撫摸着我的臉頰：“兒，回來了！你瘦了，高了！”我勉強地笑着點頭。我的餘光瞥見媽媽的黑頭髮中又增添了幾 銀絲，不禁鼻子又一酸，抽泣道：“媽，期考我考砸了！”媽媽聽了，只是用雙手輕輕地爲我擦掉眼淚：“男兒有淚不輕彈！別哭哦，這次失敗了並不代表着以後，只要你再勤奮一點，就可以更上一層樓！來，先吃飯吧！”我輕輕地搖搖頭：“我不想吃，先進房。”說完就轉身回房。身後傳來一聲長長的嘆息。

我撲在牀上，任憑淚水把枕頭浸溼。爲什麼我那麼勤奮卻換不來那累累的碩果？爲什麼……淚，早已流乾！門，輕輕地開了，我聽那腳步聲就知道是爸爸進來了。我坐起來，擡起那雙紅腫的眼睛，卻看到爸爸那意味深長的微笑。愕然！震驚！迷惑！爸爸在我身邊坐了下來，微笑着對我說：“兒啊，失敗並不可怕，可怕的是你對待失敗的態度！無論面對任何的挫折和困難，都要保持着微笑。微笑，不論面對生活，面對挫折，所有的問題都會迎刃而解的。Understand？”我若有所思地點點頭。在爸爸的微笑中，我看到了鼓勵，希冀。我堅定地說：“對。俗話說‘失敗乃成功之母’，下次我要加倍努力，爭取更好！”爸爸讚許道：“好了。肚子餓了吧。先出去吃飯，飯菜都涼了。”爸爸把我拉出去了。

從那以後，我不再抱怨爸爸了。我知道，他早已把那深沉的愛融入在那燦爛的微笑中。

六年級的作文 篇3

老師，我想自己已無法用華麗的辭藻來形容您，惟有讓最質樸的文字記錄下對您的尊愛。

記得那是臨近期末的時候，數學老師突如其來進行一次作業檢查。當他看到我的作業發現多做了兩頁時，便讓我把它們全塗了。剛開始我只感到一絲震驚與失落，也依着老師的話去做。但當那一道道凝聚着我的心血，一絲不苟地完成的題被埋沒在“白雪“下時，我已無法控制住強忍着的淚水，埋頭痛哭起來。

第一次，有生以來的第一次，一種撕心裂肺的感覺席捲而來。痛苦，無奈，絕望，彷彿世界末日就要到來。對我這樣一個視題如命的人來說，親手葬送自己的題就像從身體割下一塊肉，鑽心的疼，如根根刺扎進身體，似刀刀匕首劃過心扉。

一旁的周老師目睹了一切。他向我招了招手“：，你過來一下。“我害怕自己將要遭受一次嚴厲的訓斥，但除了默受，又能怎樣？用手拂去淚水，便緩緩地隨周老師來到辦公室。

“坐下吧“他笑着對我說，並隨手指了旁邊的椅子。這讓我感到十二分的意外，凝重的氣氛似乎一下子緩和許多。我怯怯地坐下了。

“怎麼？沒事吧？“周老師的笑容更加親切。

我努力支開臉，用一種比哭還難看的笑臉回答“沒什麼的。“

“其實數學老師也是爲了班級着想。你想，若同學拿作業去抄，豈不是壞了班風。沒關係，這次就當作是考驗。“

雖然這些話極其平常，我幾乎都能背下來了，可不知爲什麼從周老師口中說出竟有一種異常親切，溫暖的感覺。它們就像一場雨熄滅了我心中了怒火，使得心情完全平靜，放鬆了下來。

“你上次參加奧賽的自我感覺如何“周老師轉移了話題。

“不太好，畢竟是第一次參加，特別緊張，所以取得的成績令自己很失望。“揭起並未痊癒的傷疤，我垂下了頭。但此刻一種無名的激動與如釋重負的感覺已佔據了整個大腦，我想開啟心窗把所有的快樂，痛苦，以及學習的經驗和困難都與周老師傾訴。

“萬事開頭難，每個人都有第一次。你應總結經驗教訓，然後不斷完善自己，一定會進步的，老師對你有信心。“。。。。。。

那天回到家，我深思了很久，原來這就是老師的偉大之處------用愛把學生引向人生的道路。

六年級的作文 篇4

我想發明一輛未來的汽車，它冬暖夏涼，速度快又環保，快跟隨我去看看吧。

未來的汽車一定要是那種越野賽車，速度非常快。但各種功能都非常靈敏，剎車時腳只要輕輕一踩，就絕對萬無一失。

未來的汽車服務也是最人性化的。春天的春雨落下來的時候，路滑不好行駛，還要把車淋溼弄髒多麻煩呀！現在不用擔心了，只要按下“車傘”按鈕，便會立刻出現一把大傘把車遮住，車身也會被一層塑料布給包上，絕對乾淨。車裏的人便可在傘下，欣賞美麗的雨景了。夏天，炎熱的太陽炙烤着大地，車內也是悶熱難忍。此時你只要按一下“空調預冷”按鈕，車便提前開始製冷，等你進去的時候車內已經是一片涼爽了。此時再按下“果汁”按鈕，就會出來一瓶冰鎮飲料幫你解暑。冬天，寒冷的北風也不怕了。車內不僅有預熱、熱飲的功能，還能實行座位加熱，讓你屁股下面也暖哄哄的。

車開時間長了一定有點髒了吧，那就按一下“淨化”功能按鈕吧，車身的自動吸塵、排放功能，便會把車內的土塵置換到外面，車內又是清新、舒適了。不過，不要擔心，這車是吸收太陽能、儲存太陽能、利用太陽能的汽車，雖然功能很多，卻不會排放有害的尾氣，絕對環保。

怎麼樣，你也來試試我的這輛太陽能越野賽車吧！

六年級的作文 篇5

六年了，光陰似箭日月如梭。就這樣，2190天輪迴，我即將與我朝夕相處的同學們、老師們說再見。斗轉星移，我最不能忘記的就是我的同學，他們各有特點。

清梅，她是一個可愛的女孩，相貌平凡，並不引人注意，一頭波浪卷頭髮。她總是沒有什麼自信，所以，總是很羨慕我自信滿滿。她是一個很孝順的女孩，記得有一次，她父親生病了，她爲了父親而請假，卻被我們認爲是她生病了。希望你能自信一點，醜小鴨也會有變成天鵝的那一天。

家韻，她是我最好的朋友。她漂亮、溫柔、可愛、活潑，成績也不錯。我們簡直就是親姐妹哦，她私下叫我姐姐，我就叫她妹妹或韻韻。

謝金偉，我的終極死黨兼好友。他高佻、帥氣，但神經線搭錯位置，總愛和大家說一些捧腹的笑話。跟我吵起來，三天三夜都停不了，我們就這樣磨嘴皮子，最終以我的耍賴告終。

李菲，我的死黨兼老鄉。“我帥得被人砍。”，他的經典口頭禪，但他確實挺帥的，成績優異，也高大，但現在即將轉走了。我們吵架，總愛“抄傢伙”指着對方罵，一下普通話、一下廣東話、一下又家鄉話，不吵贏誓不罷休！最後以我的失敗告一段落，但我們還是樂此不疲的繼續吵。

同學，一個美好的名詞，一個美好的回憶，一個令人遐想的名詞。他們就像我行進的沙灘上的一顆顆美麗的貝殼，是我在通往羅馬路上的一盞盞明燈，好捨不得，儘管有許多爭吵，但這是友誼中的調味料，有了爭吵纔有快樂，難忘的同學！

六年級的作文 篇6

在讀書的生涯中，總有一個學期，一個年頭，是自己印象深刻的。也許，它不是最珍貴的時刻，但它卻是最溫馨的時刻。因爲那裏有你最喜歡的老師，有你成長的印記。

她——我的語文老師，兼班主任：一個40多歲，頭髮微白，性情溫和的女人。

作爲一名文科生，不得不說：跟着她學習是榮幸的。我很喜歡她。

首先，是她的教學方法：每一堂課前，都會給學生“更新”新聞，引申到人生哲理，備用爲作文素材;每一篇新課文，都會給我們帶來聽覺上的“盛宴”——用最適宜的音調將課文朗讀一遍;每一次作業，都有認真批閱，並且寫好評價……

我喜歡她，但並不只僅限於她教會了我“唐詩宋詞”等的知識;還因爲她告訴了我，什麼是成長。也就是她，陪着我從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明。

剛畢業的我，帶着對高中生活的無限美好憧憬，來到這所高中，成爲了她的學生。

在高中生活開始後的第三個月，我遭遇了沉痛的打擊：父親由於意外，落下殘疾，下肢終生癱瘓。

我在家庭變故中迷失了自我，找不到通往勝利港灣的航道;我將他人的評價當做衡量自己行爲的尺寸，在自我檢討中懊惱;我在聽取一個問題的五花八門的答案時，一頭霧水，一篇茫然……

她從來沒有袖手旁觀，而是耐心地開導我，不及厭煩地鼓勵我。她就是一個指南針，引導着我從一路坎坷中走出來。

她爲了我，向醫生諮詢過我父親的病情;她爲了我，在談話中流淚了……我知道，她憂心着我的心態;她害怕着，我會一蹶不振，因此而墮落。

我應該慶幸，她給我的愛會這樣無微不至。她是溫暖，是三寸陽光，深深烙印在我的心房。她又讓我看到了我的與衆不同——能寫好文章。她每批改一篇文章，她都會給我留有評語：是指導，是鼓勵，是稱讚。我都認真地去讀懂。

我找回了自信，盡心盡力去學習。與此同時，把寫文章，做手工當成一種樂趣。我才發現，我是多麼的幸運!

是她讓我看到了希望，是她讓我知道生活的美好。

我能做到的，是用行動向她證明：我長大了，能夠坦然地面對一切。我能讓生活更充實，讓自己及家人獲得快樂!

我將帶着她賦予我的光芒上路，相信，沒途一定會有最美好的風景。

我喜歡她，我的語文老師——親愛的Miss羅。

開學已經有了這麼久，看到別人的'大學生活都緊緊有條的，而自己卻還處在迷茫中，還在摸着石頭過河瞎忙活，不知所措。我想我在這樣下去，我的大學可能因爲我的盲目而毀之一旦。

想想曾經在高三那段地獄般的生活，自己也挺過來了。每天過着“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的枯燥而乏味的三點一線生活。每天有做不完的試卷，如炮一樣轟炸的考試，每天固定的思維，固定的動作，晚自習靜悄悄的教室，都在埋頭苦讀。晚上筆走龍蛇，奮筆疾書，挑燈夜讀，常常奮鬥到凌晨一兩點。

想想那段難忘的歲月，雖然比較苦卻也磨練人的意志。至少我們懂得了人生的任何戰果並非快速就能得到，它需要我們透過自己的努力，自己的爭取才能得到。高三是戰場，充滿瀰漫的硝煙，使我們時時緊繃着弦，生怕自己會在這個戰場倒下。我們如《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾.柯察金一樣不畏炮彈的威懾，一往無前的朝着我們的目標奮進，縱使前方有波瀾，有荊棘叢生，我們卻不曾後悔，高考我們不在乎結果，在意的是奮鬥的過程。只要我們盡了我們最大的力量去追逐高考這個人生的第一個分岔口，我們就不會遺憾。

畢竟青春無悔!進入大學以後，感覺是進入了另一種天堂，在這裏，沒有諸多規則束縛，沒有諸多課程和作業，也沒有父母的時常嘮叨，我們可說是從地獄般的高考跳躍到了天堂般的大學。我們上課都是流動上課，並不是高中固定的課堂和教室，有時我們想偷懶不想去上課，亦可找人代課或者冒名頂替，反正老師也不會過多深究。

以前曾聽說過;"大學裏有三件事最要嘗試，一是掛科，二是逃課，三是戀愛，沒經過這三重境界的人算白呆了大學。”聽着這句話，我心裏心潮起伏，難道傳說中的大學竟是這樣的沒有秩序，這樣的瀟灑自由嗎?我想我的大學可不能這樣。因此一進大學就給自己定了目標，並分步驟的慢慢靠近它。我想，我們這個學校，金融專業是最偏弱的，又不是該校的主導專業，如果自己不能在這個領域有所凸顯，那以後的就業就將面臨嚴重的考驗，可能一畢業就意味着失業，這句話一點也沒說錯。大三幾年的美好年華如果在不能好好把握的話，可以想象我們以後的人生將會是多麼的悲慘，在黑暗中度過，找不到前進的方向。

在高考時我們已經輸人一籌，如果在大學幾年我們依然不努力，那畢業以後我們與他們的差距將是天淵之別，可能就是一個天下，一個地下。但是