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【熱門】二年級作文彙編10篇

在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的二年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】二年級作文彙編10篇

二年級作文 篇1

春天來了,小草發芽了,美麗的花兒也開放了。

在這春暖花開的季節裏,小紅帶着工具高高興興地去公園裏種樹。她先挖好坑放上樹苗再蓋上土,然後澆水。一棵小樹就種好了。小紅的心裏可高興了。

這時,一隻美麗的蝴蝶飛過來,好像在對小紅說:“你真是個能幹的孩子呀!”

二年級作文 篇2

假如我有孫悟空的七十二變,我將飛越地球打敗怪獸。

假如我有孫悟空的七十二變,我將飛出家門尋找快樂的旅程。

假如我有孫悟空的七十二變,我將拔下毫毛,變成一些書箱,讓孩子把讀書變爲樂趣。

二年級作文 篇3

媽媽陪我去長隆旅遊度假區玩。在那裏,我們看到了一場精彩絕倫的國際大馬戲。

場館很大,可以容納近五千人。絢麗的燈光照着舞臺,美輪美奐。這裏人山人海,個個興奮異常。

最有趣的就是小丑了,他們穿着鮮豔的服裝,表演了高空滑稽跳水、空氣導彈、五人轉球、馬術表演等,連搖擺的鴨子、機靈的猴子、笨重的大象、兇猛的老虎都出來一一亮相,真是又滑稽又精彩啊!

最驚險的是“夢幻飛車”表演了,一開始有三個人騎着u形摩托車,他們飛進一個鐵球裏疾馳狂奔,突然又有三輛摩托車瞬間衝了進去,我們不禁大聲尖叫,手心裏爲表演者捏了一把汗。可是他們竟然上下左右交叉着飛馳,動作嫺熟優雅,當球體上冒出了煙火,我們又大聲狂呼,可表演者卻泰然自若,微笑着向我們示意。全場響起了熱烈的掌聲。

這次馬戲讓我們時而目瞪口呆時而驚恐喊叫,心情起起落落,真是太刺激了!

二年級作文 篇4

覺得自己的小肚子越來越肥了,於是,爸爸決定帶我去爬山。

第二天,爸爸就帶我去爬椒江的烈士山。因爲平時沒什麼運動,所以沒爬多久,我就累得氣喘吁吁了。不一會兒,我就和老爸遠遠地拉開了一段距離。終於,爸爸的身影離我越來越遠,漸漸消失在我的視線中。一下子,我彷彿失去了方向跟動力,一屁股坐在了地上,不想繼續前進了。可是,不付出勞動怎麼能有收穫呢?於是,我咬咬牙,站起來,繼續往上爬。忽然,拐彎處發現一個身影,那是爸爸!終於,我又有了動力,趕緊邁開腳步,飛快地追了上去。就這樣,我們父子倆,爸爸在前面一馬當先,我在後面奮力直追。過了好久,我終於趕上了老爸。在動力跟信心的鞭策下,我一鼓作氣地登上了山頂。這下,我鬆了一口氣,停下來,細細地觀賞着山上的美景:只見樹木鬱郁蒼蒼,十分茂盛;幾隻小鳥不停地在樹上嘰嘰喳喳地叫着,彷彿演奏着一首優美的歌曲;風兒輕輕地吹過,彷彿撫摸着我的小臉蛋。

這次登山,既讓我健身,又讓我明白了,堅持就是勝利,不經歷風雨,怎能見彩虹。

二年級作文 篇5

一天,螞蟻四兄弟出來玩,他們看見河對岸有一隻龐大的昆蟲從天而降。老大想:應是一隻比他還要大的昆蟲把啄了下來吧!老二說:“老大你還在想什麼時候呀,我們把那隻昆蟲擡走吧!”老大又說:“可是我們怎麼過河?”老三看見樹上的樹枝掉了下來,靈機一動,想到了方法,他跳到樹枝上說:“快點啊!”老四看見一個酒瓶也想到了方法,他把酒瓶推進了河裏,跳到了酒瓶上,開心的說:“我過河了!”

還剩下老大和老二了,他們冥思苦想看見人類吃下的西瓜皮,又看見片葉子從遠方漂來。老二說:“老大,那裏有一片葉子,快跳上去吧!我還有西瓜皮可以做船。”螞蟻四兄弟用它們各自的辦法過了河興奮的不得了。他們擡着大昆蟲回家了。

二年級作文 篇6

下雨了,放學的鈴聲也響了。小剛和小明準備合撐一把傘回家。突然,小剛冒着大雨跑向操場,小明不明白是怎麼一回事?原來,小剛是去收雨中的國旗,小明激動地追上去爲小剛打着傘......國旗收好了,他倆臉上都露出笑容。

雨中收旗

一天放學,下起了傾盆大雨,大雨在天和地之間拉開了雨幕,屋檐上一顆顆珍珠般的雨滴連成了一串一串的,放眼望去,天灰朦朦的,行人都像是水中的小舟。正在這時,小剛和小明放學合成一把傘準備回家。突然,小剛小剛冒着大雨跑向操場,小明不明白是怎麼一回事?原來小剛發現國旗還在風雨中瑟瑟發抖,小剛想去把國旗收起來。可是路太滑,他不小心摔了一跤把手擦破了皮,小剛堅強地忍着痛,直奔旗臺,來到旗臺前他一個箭步邁上旗臺,這時一個閃電劈了下來,嚇了小剛一跳。小明看明白了,他心裏嘀咕着:我去的話我會變成落湯雞的!不去,又怎麼算是個愛國旗的好少年。怎麼辦呢?是去,還是不去,在小明的心裏非常矛盾,就像兩個小人在打架,就在他考慮的時候雨越下越大,再看小剛自己在風雨中直搖動,國旗也在風雨中直搖擺,小明決定去幫小剛收國旗。他一路狂跑,跑到國旗下。他看見雨水已經浸透了小剛的衣服,小剛冷得直打哆嗦,可是小剛還不退縮,他左手拿住繮繩往下拉,右手往上送,可是國旗好象在和小剛作對,貼在旗杆上不願下來,小明眼珠一轉,想出了一個好主意,他一手撐傘給小剛遮雨,一手拿繮繩搖動,把國旗給繞回來了。他倆輕快地降下了國旗,把國旗收好,送回了學校。

老師們都誇他倆是愛國旗的好孩子。

二年級作文 篇7

有一天,小兔、烏龜、長頸鹿和大象想去河對岸玩。它們走到橋邊發現橋已經斷了。小兔着急了:“不好了,橋斷了,過不去,我們怎麼辦呢?”烏龜不慌不忙地說:“別急,讓我來想一想……”“喔,有了!讓大象馱我們過去吧!”長頸鹿說:“這倒是個好辦法,可別的動物過不去怎麼辦呢?”正當大家一籌莫展之時,河對岸的矮樹叢裏走出了一頭牛。

小兔看見了,急忙大喊:“牛伯伯,你見多識廣,幫我們出個主意吧!怎麼樣才能讓所有的動物都能隨時過河呢?”牛伯伯搖搖尾巴,笑眯眯地說:“大象的力氣很大,你們讓大象用鼻子拔一棵大樹來修橋就行了。”小兔高興地跳起來,說:“真是個好主意,我們怎麼就沒有想到呢?”小動物們馬上分頭行動,到森林裏去尋找又大又直的樹來修橋。它們找啊找啊,終於找到了一棵最適合修橋的大樹。於是,大象使出了吃奶的力氣,把大樹連根拔起。大家清理了樹枝後,合力把樹幹搭到了河對岸。一座新的獨木橋建好啦!

最後,小兔、烏龜、長頸鹿和大象都順利地過了河,到了河對岸,快活地玩起了遊戲。

二年級作文 篇8

今天,是我們最值得留戀的一天。我們在K590次列車上,對這次出行進行了全程的回憶和憧景。

我在四川養了好好——小狗,大白和小白——兩隻白鴨子。這幾天,我們出去玩,我們去摘桔子,我們去找鴨子,我們去找小狗,這些都是我們最高興的事情。讓我印象最深的是好好,總跑到雞圈裏,時時還在雞圈裏睡覺呢!每次吃飯好好都會在我身邊靜靜地坐着,等着它的美味,每次我吃到最美味,我都會給好好吃。每天早晨,總是我最先把好好抱出來,每當我去二姑家倉買拿東西,好好都會搖尾巴,左蹦右跳,可開心了,你可知道爲什麼嗎?因爲好好看我來了,知道有好吃的吃了。我出門,回來找不到好好,它總會在二樓陽臺曬太陽,很會享受哦!那傢伙把我笑的!!

我的心願,盼望二姑、四姑在自己的家、自己生活的地方能看到雪。我盼望能早點回四川,越早越好!我也想自己在重慶買一套豪華的房子和一臺奔馳,也在安嶽買一套房子。也盼望二姑、四姑能在哈爾濱、重慶買一套房子。

二年級作文 篇9

前天,拿着獎勵的幾百元錢,直接進入了書店,我要爲寶貝們淘書。

說到書,現在的孩子可真有獨立性,選擇的書很有個性,要求有趣味性、可讀性,這樣才能符合他們的'要求。正巧那天寶貝們打球,我就自作主張淘起來。

一進知音書店,首先進入學生文學專區。這裏我們是常客,連老闆都說是老客戶了。店不大,但是書也不少,而且正版的,價錢要比新華書店便宜。

我在書架上來回看,一眼看見了《哪吒大戰紅孩兒》,李毓佩老師寫的。剛剛“六.一”時在這裏買了他的《非洲歷險記》,孩子們讀得津津有味。子俊還借了班裏的《奇妙的數王國》也在讀,並遺憾的說《愛克斯探長》不知被誰借走了。現在又有一本數學書,他們一定感興趣,於是我抽出一本拿着手中,生怕跑掉。

再往下看,一排小豆豆進入我的視線。我剛剛讀完《窗邊的小豆豆》,也是六一買的。其中的樂趣和道理真是受益匪淺。因此見到它的系列《丟三落四的小豆豆》,我一定不能錯過,可惜其他幾本已經賣完了。

說起這兩本書,還得感謝校信通及諸位博友的推薦,以前我對孩子的書瞭解較少,爲孩子選書很頭痛,現在發現博友推薦的書都不錯,既開闊了視野,也爲孩子選到滿意的書。

這裏成套的書也不少,諸如“馬小跳”“未解之謎”都有。剛開始想選一套“未解之謎”,翻了一下,文字介紹太多,記得和它樣式相近的《世界上下五千年》等還在家裏睡大覺呢。還是等孩子一起的時候再決定吧!

每次買書文學名著是不能少的。看到搏擊長空和牛氣沖天近段讀得《鋼鐵是怎樣煉成的》、《老人與海》、《岳飛傳》熱火朝天,我也各自爲他們選了一本。另外我又結合男子漢的性格,挑了《小王子》和《少年維特之煩惱》。讓他們在名著的海洋裏遨遊吧!

曹文軒系列,博友評論不錯,買的《細米》和《青銅葵花》已經讀得差不多了,這裏我又看到其他幾本,我選了《山羊不吃天堂草》和《野風車》,這也是親子共讀的好書呀!

慢慢走,慢慢看,不知不覺已經半個多小時,我手中的書已經厚厚一摞了,忽然看見葉永烈的《飛向冥王星的人》。一部科幻小說,對於孩子來說小說上了解的比枯燥的介紹要更容易接受。《夏日曆險》也是一本值得一讀的書,獲美國六項讀書大獎,看着封面可愛的小男孩和一羣猴子,就感受到了歷險的滋味,夏天裏的書。

看到幾本關於科學的書。和《令孩子驚奇的瘋狂科學異想》配套的一本《令孩子驚奇的奇妙科學簡史》落入我的眼簾。《令孩子驚奇的瘋狂科學異想》這一本孩子非常喜歡,孩子曾經帶到學校,好幾個同學藉着看,有的還想讓媽媽給他也買一本。多瞭解科學曲折的發展史,有助於孩子綜合素質的提高,就這一本了。

想到正在讀的《哈佛家訓1》,隨即問老闆有沒有《哈佛家訓2》,老闆查了一下,抱歉的說:“目前沒有,等幾天吧!我們要進貨的。”

手上已經拿了12本書,沉甸甸的,看看周圍幾乎沒人了,算了淘書到此爲止。售貨員笑眯眯的接過去,問:“都是給孩子買的呀!夠他讀上一陣了。”我笑了笑。付過錢,一看錶,剛剛好接兒子,想着孩子看到書的表情,我又不禁笑了。果然,一看到書孩子驚叫起來:這麼多。兩個人,一一挑選,我要這一本,我要這一本,開始分了……

二年級作文 篇10

鞭炮大多數是在陸地上燃放的,而一些聰明的小朋友會發現,鞭炮在水裏放更有趣。只是和陸地放鞭炮的方法有些不一樣。你想知道在水裏放鞭炮的方法和祕訣嗎?讓我來告訴大家吧!

春節的時候,我和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起去舅公家。時間過得很快,轉眼間就到了吃午飯的時間了。我很快地吃好午飯,帶着一盒鞭炮就走出門外,奶奶不放心,也和我一起走了出來。

我們走到樓下,天空陰沉沉的,還下着濛濛細雨。我看見旁邊有個水桶,裏面裝着滿滿的一桶水。我拿起一根小鞭炮把它點燃,火苗“茲茲——”地響着,我趕緊把它丟到水桶裏,怕它傷到我。可是,被扔在水裏的鞭炮不僅沒有馬上爆炸,卻慢慢地熄滅了,這是爲什麼呢?原來,鞭炮盒外面的說明書上寫着:三——六秒後爆炸一次。看來是我放進去的時間太快了,反而使得火苗被水熄滅了。這一次,等我把看起來熄滅的鞭炮放進水桶時,水桶裏冒出了一些白泡。過一會兒,水就炸開了,小水珠活蹦亂跳地從水桶裏跳出來。奶奶告訴我,鞭炮放進水裏,只要沒有滅掉裏面的火種,仍然會在水裏燃燒。這真是太神奇了!

今天是我最開心的日子。因爲我又發現了一個奧祕。只要我們細心觀察,事物之間的奧祕總會被我們一一解開。