幼兒園大班語言科計劃
培養幼兒積極、專注地傾聽別人談話的習慣,能較迅速地掌握別人談話的主要內容,並從中獲取有用的資訊。快一起來看看幼兒園大班語言科計劃吧!
幼兒園大班語言科計劃
一、班級基本情況
1、本學期報到註冊幼兒有51人,其中男生27人 ,女生24人。
2、幼兒年齡段情況:
在報到的51 人中:五歲24人,六歲11人。
二、本學期《語言》教學計劃如下:
爲了孩子的一切,一切爲了孩子。要是幼兒在啓蒙時期有個良好的開端,是幼兒終生受益。《語言》教學目標如下:
1、首先要轉變幼兒的口頭表達習慣。教幼兒學說普通話,幼兒要學會有禮貌地聽別人講話、把老師講的話能比較正確的轉述給家長。這樣就能取得幼兒的家長和老師的配合教育。
2、在老師的組織管理下使幼兒之間儘快相互熟悉,能夠叫出名字,知道幼兒班的常規要求和其他班不一樣。作息時間不一樣,室外活動範圍、要求不一樣,學校和家裏不一樣。
3、培養幼兒尊敬老師、能和小朋友友好相處、團結友愛,激發幼兒熱愛學前班的'情感和做個好孩子的願望。
三、本學期《語言》教學的內容
1、《語言》下冊教材有18課。都屬於聽說讀訓練學習。本教材從幼兒身心發展的特點與規律出發,以直觀性、趣味性、時代性、活動性、參與性爲原則,注重傳統與時代結合、城市與農村結合,汲取外來精華,凸顯本土特色,讓幼兒在感悟與體驗、操作與探索中發揮學習的主體性,達到全面提高幼兒的綜合素質,爲升一年級打下紮實的基礎知識。
2、按照《語言》下冊教學內容安排教學使學生沒有獲得真正的知識、只是訓練了幼兒口頭表達能力,而沒有書寫能力。因此,我在教好《語言》的同時,增加讀寫知識。複習學習六個“單韻母”、23個“聲母”、爲了幼兒們規範書寫漢語拼音,我首先教學四線三格的認識,每個字母在四線三格的正確位置。“漢字筆畫名稱27種”。(橫、豎、撇、捺、點、橫着、橫鉤、豎折、豎提、豎彎、豎鉤、彎鉤、臥鉤、撇折、橫撇、橫折鉤、豎彎鉤、橫折彎鉤、橫斜鉤、豎折折鉤等)幼兒有了漢字筆畫名稱知識就可以相應學習一些獨體字。如學了繞口令“樓柳樹”相應學習漢字:一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。有了漢字筆畫名稱知識可循序漸進的學習一些獨體字。如;大、小、上、下、人、口、手、馬、牛、羊、男、女、媽、爸、爺、奶、馮老師等漢字。
3、幼兒們有了寫字筆畫名稱知識後、再教學利用田字格寫好字的口訣:田字格、四方方,寫好漢字它來幫。橫中線、豎中線,左上格、右上格,左下格、右下格,各個方位記心間。這些基礎知識技能是幼兒們基本掌握了。爲幼兒們營造了愉快學習的條件和環境。是幼兒們在校學得高興、學得快樂。
四、教學方法和措施:
1、按照幼兒保育和教育的原則,對幼兒進行口頭表達能力訓練和基本知識傳授。促進幼兒身心和諧發展,培養幼兒熱愛學校生活。在教學過程中以“動之以情、曉之以理”給幼兒創建樂學的環境,善於和幼兒交流,溝通,熱愛和關心幼兒,做老師媽媽。在平常教學工作中注重和幼兒合作、探究、培養幼兒良好行爲習慣。是幼兒們健康成長。
2、本學期把培養升級學生尤其要抓緊,在編排學生座位時就要有計劃的安排。對升級學生的作業書寫要嚴格要求,規範、正確,盡力打下堅實的基礎,使幼兒自豪、快樂地升到一年級。
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