初中化學課外活動計劃

初中化學課外活動計劃要如何擬定呢？下面隨小編一起看看初中化學課外活動計劃範文，僅供參考~

初中化學課外活動計劃【1】

化學是一門以實驗爲基礎的科學。爲了保護和培養學生的興趣，圓滿完成初三化學的教學任務，開展化學課外活動興趣小組活動是很有必要的。透過課外興趣小組的活動，可以幫助學生理解和鞏固化學知識，正確地掌握學習化學的方法和基本技能；藉助於課外興趣小組的活動，可以培養學生分析和理解解決問題的能力，激發學生的興趣、增強學生的求知慾；利用興趣小組，可以讓學生把課堂有疑問、不理解的問題，帶到課外活動這節課中自己動手，在實際操作中得到答案。這對於學生學習化學的興趣的培養，教學任務的完成是，無疑是一個有效的輔助。因此，在教學中教師應千方百計，克服實驗器材不足，藥品缺乏、化學教師工作量大等困難，創造條件組織好每一次興趣活動，爲此特制定活動計劃如下：

一、活動目的：促進中學生全面發展，培養自覺主動的學習興趣，加強綜合能力的培養；着眼於學生整個初中階段的健康發展；同時也爲學生自身的學科傾向提供活動空間。

二、指導教師：初三化學教師

三、組員選拔：透過在初三年級學生中宣傳、動員，自願報名，教師平衡各班人數，確定興趣小組成員名單。

四、活動計劃

1、召開全體組員座談會，師生暢所欲言，談自己的初中規劃和近期打算，指導教師與組員共同探討興趣小組的活動內容和形式。

2、小組每週集中一次，指導教師佈置活動內容，師生一起交流學習心得，討論共同感興趣的問題。

3、組織學生利用化學知識積極參加社會服務，開展環保教育工作。，加強學生的實驗技能和實驗分析能力。

4、開展課外化學興趣小實驗，鼓勵學生敢於動手、勇於探究，初步接近和揭祕化學實驗的神祕感，以激發學生跟大的學習興趣。

五、活動時間：週二下午課外活動

初中化學課外活動計劃【2】

化學課外活動的內容和組織形式是多種多樣的。就其內容來講，教師可以指導學生閱讀引人入勝的科普讀物，組織觀看有關化學錄象和電影電視,製作教具,裝配簡單儀器等,甚至進行一些簡單的探索性實驗。總之,活動的內容可以是大綱範圍以內的化學基礎知識和技能,也可以是大綱範圍以外的內容。

活動目的如下：

1、培養對化學實驗的興趣

透過化學課外興趣小組的實驗活動，使學生自主探索，提高學生對化學實驗的興趣。

2、訓練化學實驗技巧

由於化學課程的緊迫並不容許節節都是實驗課，因此學生對實驗的技巧、儀器運用等方面都較爲生疏，化學課外興趣小組就能給予他們很好的機會去練習、瞭解。

3、提高觀察力及思考力

微型實驗的過程、內容及儀器的配合都是由學生設計的，而設計之先，學生必須對實驗有很好的認識，故需自發的參考其它書籍去了解，從而提高了學生的`思考力，更加上有些化學實驗與日常生活有很大關係，引起了學生對四周環境觀察以及思考的興趣。

4、課堂理論的實踐

由於課程緊迫，並不能有太多時間給與學生們對所學的理論進行實驗，故出現理論多而實踐少的問題，而化學課外興趣小組就給予學生一個好機會在課餘時間去進行更多的實驗。

5、培養合作精神

除化學知識外，學生更能學習到怎樣在羣體中協力合作。因爲每次實驗均需要各個同學各自的構思，還需組員之間的通力合作下，實驗方能成功，因此培養到學生的合作精神。

6、提高組織能力

在每次實驗之前學生都需要自己構思實驗用的儀器、方法等，故亦能加強學生的思考及組織能力，提高學生對文字的組織能力。

活動內容

1、自制淨水器

【實驗用品】礦泉水瓶、沙子、小石子、較大石塊、 紗布、棉花、剪刀

【實驗步驟】

（1）學生分工洗乾淨石塊、瓶蓋鑽孔、剪掉平底

（2）學生動手裝實驗用品

（3）實驗過濾渾濁水的效果

2、二氧化碳的實驗室製法，並把二氧化碳通入澄清石灰水不會渾濁的現象探究。

【實驗用品】大理石、稀鹽酸、澄清石灰水

【實驗步驟】

(1) 學生分組製取二氧化碳

(2) 把值得的二氧化碳透過導管通入澄清石灰水中，觀察現象並完成化學方程式

(3) 繼續通入二氧化碳直至渾濁消失，溶液又變澄清

(4) 學生討論溶液爲什麼會由渾濁變澄清，並用化學方程式解釋原因