教師專業發展年度計劃安排

隨着新課程理念的不斷提升，教師的理論素養、個人素質及教育教學觀念提出了更高更新的要求。作爲一名年輕教師，要自己成爲學習主動者，做學習型的教師、智慧型的教師，適應時代的發展，符合高品位要求的教育者。我結合自己的實際，制訂20xx教師專業發展年度計劃如下：

一、 提升個人修養，做一名有品位的教師

積極擁護黨的教育方針政策，學習《教師法》、《義務教育法》、〈〈未成年人保護法〉〉、〈〈教師職業道德規範〉〉等，堅定愛崗敬業、獻身教育的信念，堅持以人爲本的.宗旨，要依法執教，嚴謹治學，團結協作，用自己的人格魅力，深厚的人文素養，真摯的博愛以及對學生高瞻遠矚的責任感影響學生。

二、 做一名業務上、教學上過硬的教師

養成善於學習、樂於學習、主動學習的習慣，爲自己營造一個學習的心境，認真學習學科專業知識和系統的教育理論知識，廣泛閱讀教育教學報刊、雜誌和專著，提升對新課改理念的認識。使自己具有綜合的科學文化知識和素質，掌握多層次、多元化的知識結構，使自己能科學系統的駕馭教學內容，同時在教學中實現“教---學---研”一體化。工作中善於積累，善於思考，做到教學中既有理論依據，又有實踐創新，使自己的教學水平再上一個新臺階，爭取機會參加區級優質課評比。

三、 做一名輕鬆快樂的受學生歡迎的教師

向身邊優秀的教師學習經驗，學習掌握工作藝術。樹立現代學生觀，學會以發展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能，並努力去探索發現；在教育教學活動中發揚學生的主體精神，促進學生的主體發展，努力做到因材施教。充分發揮學生的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課。把對學生的做人教育放在首位，形成自己獨有的教學風格。

四、 做一名善於反思、勤於積累的智慧型教師

總之，在教學中，我會繼續發揚工作認真、善於學習的優點，以真摯的愛，真誠的心教育學生，提高自己的教育教學能力和水平。