關於個人年度專業發展的計劃
俗話說:“凡事預則立不預則廢,個人年度專業發展計劃。”
如何更新自己的知識結構,不斷提高教育教學水平,在“師德修養”、 “課堂教學”、“課改與科研”、“資訊技術應用能力”、“教育理論學習”、“教學基本功訓練”這些方面做實做好,使自己成爲適應時代發展要求的教育者,是擺在我面前的重要問題。在今後的工作中,我將以開闊的視野、創新的精神、積極的態度努力實現以下目標:
1、充分利用課餘時間多看有關業務方面的書籍和刊物,掌握各方面的理論知識,以提高自己的業務理論水平。深入領悟“生活化、情境化”課堂教學的真諦,落實新課改理念,注意積累教學經驗,養成反思習慣,追求紮實、高效、人文特色濃厚的課堂教學。多寫以鍛鍊提高自身的表達能力,——堅持寫日記,寫隨筆,寫體會,爭取能寫出有質量的文章發表。
2、重視多媒體的學習。以往的學習是被動的接受,學完後即拋之腦後,從不應用實踐,導致工夫沒少費,卻什麼都不會。本年度,我繼續拜姚亮亮老師爲師,自覺、主動的去學習,有不懂之處及時請教於老師。在實踐中提高,爭取能熟練運用插圖使打印文章能達到圖文並茂;能熟練製作ppt及簡易課件。多上浙江教育資源網,從中下載好的資料與課件,儘量多利用他人的優良資源。
3、雖然不擔班主任,但我仍要重視班級管理方法的學習,以便順利開展教學工作。一方面在課堂教學中積累管理學生的好方法,二是在代理班主任工作的時候,用上好的`治班之道。三是閱讀有關班級管理的書籍、文章,做好讀書筆記。
總之,本年度我將盡最大努力,抓住可利用的機會,使自己各方面的綜合素質得到進一步的提高,爭取以良好的人格魅力感染學生,以生動、精彩的授課吸引學生,以紮實、創新的工作態度打動學生,做讓自己滿意、受學生歡迎的老師。
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