關於小學上學期期末複習計劃

學校將於12月29——30日進行本學期的期末考試，我與孩子們的共同協商下，特制定本學期期末複習提綱如下：

　一、 拼音：

1、 能準確背誦聲母表、韻母表、字母表、整體認讀音節表並會正確運用；

2、 掌握本冊會認、會寫的字的讀音，五上期末複習計劃。

二、 漢字：

1、 會辨析多音字、同音字、形近字；

2、 能準確理解帶點字的意思；

3、 掌握本冊書所學的生字、會改錯別字；

4、 加偏旁組字再組詞。

　三、 詞語：

1、 會寫ABB、ABAC、ABCC、AABB式的疊詞；

2、 能選詞填空；

3、 多音字組詞；

4、 寫近、反義詞；

5、 聯繫上下文解釋詞語；

6、 補充本冊學過的'成語、詞語並運用；

7、 根據詞語意思填寫詞語。

　四、 句子：

1、 能按要求改寫“把”、“被”句，反問句、陳述句；

2、 能把句子改寫成比喻句、擬人句；

3、 會修改病句；

4、 把關聯詞語填在括號中；

5、 能在句中加標點；

6、 會連詞成句。

7、 熟記積累運用要求背誦的詞語、名言警句、諺語、歇後語、古詩詞，工作計劃《五上期末複習計劃》。

　五、 閱讀：

（一）課內閱讀：

1、 能熟練背誦本冊書要求背誦的篇章、段落，按原文填空；

2、 能根據所學課文回答問題；

3、 能寫詩句的意思；

4、 會概括主要內容；

5、 能根據課文內容談感受。

（二）課外閱讀：

1、 能讀懂程度適合的文章。

2、 熟讀短文並標出自然段；

3、 會找中心句；

4、 能聯繫上下文和生活實際，揣摩詞句的意思。

5、 會分邏輯段並回答問題。

6、 能把握文章的敘述順序，領悟表達方法。

7、 能聯繫上下文、生活實際、背景資料理解含義深刻的句子。

8、 能結合閱讀資料，聯繫生活實際獨立思考，勇於發表自己的見解。

六、 習作：

1、 看圖作文；

2、 寫人作文

3、 記事作文

4、 寫景作文

5、 讀後感