五年級複習計劃綱要及實施範文

第一週（有3天）：

1、重點是L6，L12，每天聽寫單詞，口頭練習重點句型，P37和P75是本課的重中之重，精華和必考點之處；先挑出來反覆強化；

2.完成全程考卷，課上帶着做難題書寫題，一天兩張或一張，課上評講；

3.一起作業兩天一留，圍繞每課的TALk和READ讀背，加上同步習題，聽力居多；

可改進的：

1.下學期這種全程試卷要放平時做，複習應以綜合爲主，省時高效，這會兒有點耽誤時間；

2.在P37，75上花的時間過多，應先複習一下，再通完整個教材再重點練習會更好吧；

第二週（5天）：

1.課本的第一遍整體複習，課堂聽寫單詞和TALk，重點句型，讀背課文，並進行語法點的歸納釋義；

2.配合每課PPT，進行重難點的再次強化練習；

3.一起作業繼續；

4.以做九縣七區的綜合期末試卷爲主，同時自己開始着手出題進行操練。

可改進的：

1.一起作業做的人太少，總是20人左右，也不怪他們，每天的語數英作業確實一大堆，英語上又要聽錄音寫，又要做卷子，還要抄題做題，不能留太多一起作業，10分鐘能搞定的估計完成率會高點吧；

2.通講教材感覺比較紮實，講解單詞的用法和語音，再聽寫，讀背課文，互相簽字，再默寫TALk，自批訂正，一課沒落下，但盯差生盯的還是不夠，沒有很好的一個個過關檢查；

3.九縣七區的試卷根本沒時間評講，只是每天留給他們，自己做，自己批改，計劃考前串一下所有的難題重點題，但時間夠嗆；

第三週（4天）

1.每天練聽寫，自制的一起作業錄音，聽音寫單詞和句子，側重與書上重點詞句，每節課都練，家庭作業也練；

2.同時把每課PPT進行精簡，一節課進行2課左右，再過一遍知識點和相關練習；

3.自出試卷的做和評講批改以及登記分數；

實施情況反思：

1.個人感覺這樣複習很紮實，教材通完後，以PPT爲依託，基本也算是把每課都又複習了一遍，而且課堂上換種方式複習，孩子們保佑新鮮感，效果還算不錯，就是比較佔時間；

2.出的試卷做的情況並不樂觀，好的成績基本就那樣，差的好像變化不大，令人挺沮喪的，尤其是那幾個瀕臨及格的孩子，滴水不進般，不記不寫不讀不背，真沒法子啦！絕對會因爲他們幾個而整體分數降低的`，那沒辦法，我做老師該做的，他們不做學生該做的，家長也不履行自己職責，只能無奈苦笑了；

3.最後兩天一定盯住那幾個最差的和次差的十個，一個個過關，看着他們訂正試卷；

第四周（2天）

1.再次精簡的PPT，一個，但涵蓋所有知識點；

2.書上的課後題和P37，75重點詞句的熟讀；

3.自出試卷的做與講評

備註：

1.因爲霧霾，少上一天課，計劃更緊張了些；

2.精簡PPT時間有限，但還是很實用；

3.重點盯着那些最差的一個個過關，能提幾分是幾分吧。