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  • 日喻(蘇教版高二選修) 教案教學設計

    日喻(蘇教版高二選修) 教案教學設計

    教學目標:1、理解寓言表達的主題;2、鑑賞“螺旋式”比喻的妙處;3、品味夾敘夾議的語言特色。教學重點:寓言的哲理。教學難點:“螺旋式”比喻構成的變化多端的結構。教學進程:一、疏通課文重點詞語提示如下:嘗見而求之無異於...

  • 青玉案(蘇教版高二選修) 教案教學設計

    一.賞析詞文:1.詞中從哪些方面寫出元宵節的盛況的?A.焰火:如花樹如星雨--形態之美。B.車馬:寶馬雕車香滿路--服飾華貴,觀者之盛。C.音樂:鳳簫聲動--音樂美妙。D.花燈:玉壺光轉--光彩奪目E.士女:蛾兒雪柳黃金縷,笑語盈盈暗香去--妝扮、...

  • 進學解(蘇教版高二選修) 教案教學設計

    進學解(蘇教版高二選修) 教案教學設計

    一、三維目標知識和能力目標:1.理解課文中的重點詞語與句子。2.理解文義,並積累出自文中的成語。過程與方法目標:學習本文反話正說,巧於避忌,機智得體的表達技巧。情感態度與價值觀目標:理解文章“業精於勤荒於嬉,行成於思毀於...

  • 炮獸(蘇教版高二選修) 教案教學設計

    《炮獸》教學設計B案徐雪莉【教學目的】同A案【教學重點和難點】結合雨果名句探究雨果場景創作的方法及場景設定的功能。【課時安排】一課時【教學過程】課前準備1、請學生上網查詢雨果及“浪漫主義文學”的資料。2、...

  • 《進學解》教案(蘇教版高二選修) 教案教學設計

    《進學解》教案(蘇教版高二選修) 教案教學設計

    教學目標1.理解課文中的重點詞語與句子。2.理解文章“業精於勤荒於嬉,行成於思毀於隨”的觀點及其對我們修業進德的現實意義。3.學習本文反話正說,巧於避忌,機智得體的表達技巧。4.理解文義,並積累出自文中的成語。教學難...

  • 蘇東坡傳(蘇教版高二選修) 教案教學設計

    蘇東坡傳江蘇省淮州中學韓維加教學目標1、透過《蘇東坡傳》的閱讀,全面認識蘇軾的生平事蹟,熟悉蘇軾的主要作品,體會蘇軾人格魅力及在中國文化史上的影響和意義;2、研讀教材所選文字,分析傳記文學是如何化用素材,再現歷史,重...

  • 將進酒(蘇教版高二選修)(蘇教版高二選修教案設計)

    一、匯入在中國文學史上,詩與酒從來都是相依相隨的,似乎有一種天生的緣分。中國詩人大多愛喝酒,酒後佳作更是不不勝枚舉。其中有一位唐代詩人最著名,人們稱他“詩仙”,他卻稱自己爲“酒中仙”。這位詩人就是--李白。我們今...

  • 路(蘇教版高二選修) 教案教學設計

    路(蘇教版高二選修) 教案教學設計

    《路》教學目標:1、理解文章的基本思路,概括三部分的主要觀點。2、能說出三部分的內在聯繫,分析論證的過程。3、理解一些重要語句的深刻含義。教學重點:分析層次間的邏輯關係,進而把握材料與觀點的關係。教學難點:理解重要...

  • 《蘇武傳》教學設計(粵教版高二選修教案設計)

    教學目標1、知識與能力:掌握文言常見的實詞、虛詞的意義和用法;瞭解文言句式的特點;培養正確分析文言文內容及準確概括文中觀點的能力。2、過程和方法:瞭解作者尊重史實的態度和對蘇武的讚美之情;把握本文的寫作特點。3、...

  • 原毀學案(蘇教版高二選修教案設計)

    製作人:陳士超審覈:許愛華高二語文教研組2010年3月1-4日學習目標:1.掌握古文句式句法及文言詞彙等2.體會作者的寫作風格寫作背景:韓愈生活的中唐時期,朝廷中世襲貴族與透過科舉進入仕途的官吏相互排擠傾軋,嫉賢妒能,於人求全...

  • 父親(蘇教版高二選修) 教案教學設計

    父親(蘇教版高二選修) 教案教學設計

    《父親》教案教學目標1、瞭解作品內容,體會文字偉大、深沉的父愛,能真切感受到人性的美和人情的美。2、體會作品的語言特色,樸素的敘述與清麗的抒情相融爲一。教學重點1、感悟作者對父親深情的懷念,以及父親對兒子拳拳之...

  • 九日齊山登高(蘇教版高二選修) 教案教學設計

    學習目標:1.瞭解杜牧及其創作。2.理解本詩爽快健拔而又含思悽惻的特點。課時安排:一教時授課過程:一.作者與背景杜牧(803~852)唐代詩人。字牧之。京兆萬年(今陝西西安)人。出身高門士族,祖父杜佑是中唐有名的宰相和史學...

  • 客至(蘇教版高二選修) 教案教學設計

    客至教學目標:學會抓住關鍵詞進行比較閱讀。教學過程:一.匯入今天我們來學習杜甫《客至》。讀詩要從“頭”開始,說明詩的題目對理解詩歌很重要。今天,我們試着透過題目來鑑賞一首詩。二.文字研讀自學《客至》,結合詩歌的背...

  • 《丹柯》(蘇教版高二選修) 教案教學設計

    《丹柯》一、匯入話題師:很多同學都喜歡讀小說,在這裏老師先送給大家一句話,這是我讀小說的一點感受(幻燈):讀偉大的小說,捧起前與放下後你已判若兩人!爲什麼小說有如此大的作用?主要是因爲偉大的小說有着博大深邃的思想內涵、...

  • 預言(蘇教版高二選修) 教案教學設計

    《預言》教案教學目的:1、領略現代詩歌的魅力。2、體味詩人高尚的精神力量。教學重點、難點:1、結合時代背景理解抒情主人公複雜的心緒。2、把握本詩的感情線索,理清結構層次。3、品味形象生動的語言。教學方法:1、誦讀法...

  • 邊城(蘇教版高二選修) 教案教學設計

    邊城一、教學目標1、瞭解沈從文描繪的湘西風土人情。2、感受沈從文小說的語言特色。3、走進作者構築的善與美的理想世界,體會人性之美。二、重、難點情景交融的環境描寫和細緻含蓄的心理刻畫。三、課時安排2課時四、教...

  • 科學(蘇教版高二選修) 教案教學設計

    科學教學目標:1、能快速瀏覽課文,圈畫出體現科學作爲人類文化的特點及作者對這些特點進行評價的關鍵句。2、運用列提綱的方法,梳理課文的論述層次,理清作者的行文思路。3、在辨別篩選的基礎上,用自己的話說出作者在文中對...

  • 《勸學》教案(蘇教版高二必修教案設計)

    《勸學》教案(蘇教版高二必修教案設計)

    一、教學目的:1.理解幾個文言虛詞和通假字的用法。2.瞭解本文的條理性及運用大量比喻把抽象的道理說得具體、明白、生動的寫法。3.瞭解荀況對於學習的意義、作用、態度等的論述,認識學習的重要性和學習必須專心致志、...

  • 高祖本紀(蘇教版高二選修) 教案教學設計

    知識與能力:1、瞭解司馬遷筆下劉邦這一人物形象。2、認識體會《史記》中“不虛美、不隱惡”的史家傳統。3、感悟文字,領略《史記》文史結合的特點。4、瞭解司馬遷首創的互見法。過程與方法:1、學習課文中重要文言詞語及...

  • 送考(蘇教版高二選修) 教案教學設計

    送考(蘇教版高二選修) 教案教學設計

    [學習目標]1.複習人物描寫的作用2.透過體會文中人物的思想感情,提高感悟和辨析能力3.體會本文的語言特點以及結構特點[學習過程]一.作者介紹豐子愷(1898.11.9-1975.9.15)原名豐潤、豐仁。浙江崇德人。1914年入杭州浙江省...

  • 《炮獸》(蘇教版高二選修) 教案教學設計

    《炮獸》【教學目的】同A案【教學重點和難點】結合雨果名句探究雨果場景創作的方法及場景設定的功能.【課時安排】一課時【教學過程】課前準備1,請學生上網查詢雨果及'浪漫主義文學'的資料.2,閱讀《簡愛》的第十二...

  • 名二子說(蘇教版高二選修) 教案教學設計

    名二子說(蘇教版高二選修) 教案教學設計

    教學目標:1.掌握“乎”“與”“雖然”等詞的意義和用法。2.理解作者爲二子所取名字的寄寓意。3.鑑賞文章引物託喻,字少蘊深的寫作特點。課時安排:1課時教學過程:一、理清課文思路第一段:“軾”名說。勸誡兒子多加外飾以免遭禍...

  • 原毀(蘇教版高二選修) 教案教學設計

    教學目標:1.掌握古文句式句法及文言詞彙等2.體會作者的寫作風格教學重點難點:1、理解文章的思想內容,認識滋生“毀”的根源及其危害;2、根據本文,瞭解“原”這類論辯文體的基本特點;3、學習文章多角度、多層次對比的說理方...

  • 安定城樓(蘇教版選修教案)(蘇教版高二選修) 教案教學設計

    一、教學目標:1、引導學生運用一定鑑賞方法領悟詩人思想感情。2、增加學生相關積累。二、教學重點:勘破“情”關。以“知人論詩”、“詩中覓情”、“重敲尾聯”、“破典而出”爲抓手把握詩歌中的情感。三、教學過程:1、...

  • 春江花月夜(蘇教版高二選修) 教案教學設計(蘇教版高二選修)

    趙新惠教學目標:(1)理清思路,熟讀成誦。(2)理解融情於景、虛實相生的藝術特點。(3)培養學生帶着情感欣賞詩歌,有情地朗讀詩歌的習慣。教學重點及難點:培養學生結合詩歌意境,運用自己的語言描繪詩歌內容,品味詩歌的情感,進而欣賞詩...