高考數學的7大學習方法
不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。無憂考網整理爲大家整理了高考數學7大學習方法,下面和小編一起來看高考數學的7大學習方法,希望有所幫助!
對於大多數高中生而言,想必高中數學科目是難題,尤其是函數部分,想要在高考中拿到理想的分數,尤其是衝刺145+,有時僅僅靠個人的苦學死學是遠遠不夠的,還要掌握一定的解題和應試技巧,只要合理運用,一定會成功迎戰未來的高考。
進入高中,每個人都應該先做個自我反省,在學習過程中將會出現很多與過去不同的一面,尤其是在數學學習上,很多同學都會遇見下面幾個問題:
1.高一生大都自我感覺良好,認爲自己的學習方法是成功的。自己能考上重點高中,就說明自己在學習上有一套。自己初中怎樣學,高中還怎樣學,就一定能成功。不知道改進學習方法的必要性。
2.缺少迎難而上的思想準備。基礎知識大滑坡,基本技能大退步,頭腦時常出現空白。學習時跟不上教學的進度與要求。
3.對高中課程的學習特點,缺少全面準確的瞭解。對高中學生應該掌握的學習方法,缺少系統的學習和掌握。
提高高中數學學習成績的關鍵:
初中學生學數學,靠的是一個字:練!高中學生學數學,靠的也是一個字:悟!
1.先看筆記後做作業
有的高一學生感到,老師講過的,自己已經聽得明明白白了。但是,爲什麼自己一做題就困難重重了呢?其原因在於,學生對教師所講的內容的理解,還沒能達到教師所要求的層次。
因此,每天在做作業之前,一定要把課本的有關內容和當天的課堂筆記先看一看。能否堅持如此,常常是好學生與差學生的區別。尤其練習題不太配套時,作業中往往沒有老師剛剛講過的題目類型,因此不能對比消化。如果自己又不注意對此落實,天長日久,就會造成極大損失。
2.做題之後加強反思
學生一定要明確,現在正做着的題,一定不是考試的題目。而是要運用現在正做着的題目的解題思路與方法。因此,要把自己做過的每道題加以反思,總結一下自己的收穫。
要總結出:這是一道什麼內容的題,用的是什麼方法。做到知識成片,問題成串。日久天長,構建起一個內容與方法的科學的網絡系統。俗話說:“有錢難買回頭看”。做完作業,回頭細看,價值極大。這個回頭看,是學習過程中很重要的一個環節。
要看看自己做對了沒有;還有什麼別的解法;題目處於知識體系中的什麼位置;解法的本質什麼;題目中的已知與所求能否互換,能否進行適當增刪改進。有了以上五個回頭看,學生的解題能力才能與日俱增。投入的.時間雖少,效果卻很大。可稱爲事半功倍。
3.主動複習和總結
進行章節總結是非常重要的。初中時是教師替學生做總結,做得細緻,深刻,完整。高中是自己給自己做總結,老師不但不給做,而且是講到哪,考到哪,不留複習時間,也沒有明確指出做總結的時間。
怎樣做章節總結呢?
①要把課本,筆記,區單元測驗試卷,校週末測驗試卷,都從頭到尾閱讀一遍。要一邊讀,一邊做標記,標明哪些是過一會兒要摘錄的。要養成一個習慣,在讀材料時隨時做標記,告訴自己下次再讀這份材料時的閱讀重點。長期保持這個習慣,學生就能由博反約,把厚書讀成薄書。積累起自己的獨特的,也就是最適合自己進行復習的材料。
②把本章節的內容一分爲二,一部分是基礎知識,一部分是典型問題。要把對技能的要求,列進這兩部分中的一部分,不要遺漏。
③在基礎知識的疏理中,要羅列出所學的所有定義,定理,法則,公式。要做到三會兩用。即:會文字表述,會圖象符號表述,會推導證明。同時能從正反兩方面對其進行應用。
④把重要的,典型的各種問題進行編隊。要儘量地把他們分類,找出它們之間的位置關係,總結出問題間的來龍去脈。就象我們欣賞一場團體操表演,我們不能只盯住一個人看,看他從哪跑到哪,都做了些什麼動作。我們一定要居高臨下地看,看全場的結構和變化。不然的話,陷入題海,徒勞無益。這一點,是提高高中數學水平的關鍵所在。
⑤總結那些尚未歸類的問題,作爲備註進行補充說明。
⑥找一份適當的測驗試卷,一定要計時測驗。然後再對照答案,查漏補缺。
現在高中生的你們,無疑是要面對高考的,能否能在多變的情況下脫穎而出,就看你現在是什麼樣的態度來面對了,所以,高一高二的學弟學妹們,努力學習纔是關鍵。
4.重視改錯,錯不重犯
一定要重視改錯工作,做到錯不再犯。初中數學教學採取的方法是,把各種可能的錯誤,都告訴學生注意,只要有一人出過錯,就要提出來,讓全體同學引爲借鑑。這叫“一人有病,全體吃藥。”
高中數學課沒有那麼多時間,除了少數幾種典型錯,其它錯誤,不能一一顧及。只能“誰有病,誰吃藥”。如果學生“有病”,而自己卻又忘記吃藥,那麼沒人會一再地提醒他應該注意些什麼。如果能及時改錯,那麼錯誤就可能轉變爲財富,成爲不再犯這種錯誤的預防針。但是,如果不能及時改錯,這個錯誤就將形成一處隱患,一處“地雷”,遲早要惹禍。
有的學生認爲,自己考試成績上不去,是因爲自己做題太粗心。其實,原因並非如此。打一個比方。比如說,學習開汽車。右腳下面,往左踩,是踩剎車。往右踩,是踩油門。其機械原理,設計原因,操作規程都可以講的清清楚楚。
5.積累資料隨時整理
要注意積累複習資料。把課堂筆記,練習,區單元測驗,各種試卷,都分門別類按時間順序整理好。每讀一次,就在上面標記出自己下次閱讀時的重點內容。這樣,複習資料才能越讀越精,一目瞭然。
6.精挑慎選課外讀物
初中學生學數學,如果不注意看課外讀物,一般地說,不會有什麼影響。高中則大不相同。高中數學考的是學生解決新題的能力。
作爲一名高中生,如果只是圍着自己的老師轉,不論老師的水平有多高,必然都會存在着很大的侷限性。因此,要想學好數學,必須開啟一扇門,看看外面的世界。
當然,也不要自立門戶,另起爐竈。一旦脫離校內教學和自己的老師的教學體系,也必將事倍功半。
7.配合老師主動學習
高一新生的學習主動性太差是一個普遍存在的問題。小學生,常常是完成了作業就可以盡情地歡樂。初中生基本上也是如此,聽話的孩子就能學習好。
高中則不然,作業雖多,但是隻知做作業就絕對不夠;老師的話也不少,但是誰該幹些什麼了,老師並不一一具體指明。因此,高中新生必須提高自己學習的主動性。準備向將來的大學生的學習方法過渡。
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