怎樣讓您的孩子樂於與人交往
家庭教育是終身教育,它開始於孩子出生之日(甚至可上溯到胎兒期),嬰幼兒時期的家庭教育是“人之初”的教育,在人的一生中起着奠基的作用。下面和小編一起來看怎樣讓您的孩子樂於與人交往,希望有所幫助!
人的天性是樂於與人交往的。但現在不少獨生子女長期生活在家庭這個狹小的圈子裏,沒有兄弟姐妹,少有小朋友一起玩耍,容易形成不喜歡甚至害怕與人交往,孤獨、不合羣,自閉。有些家長常常把孩子這些表現看成是孩子乖、聽話,這是錯誤的。
孩子不善於交往、不合羣的原因是多方面的,往往與他的早期經歷有關。小時候孩子在交往中受過挫折、驚嚇,或者父母從小灌輸小心防範,謹慎交往,避免上當的思想,使孩子不善於交往。
使孩子樂於交往,首先要給孩子創設交往的條件,讓孩子多與小朋友交往,在交往過程中還要幫助孩子選擇對自己有良好影響的小朋友,交往儘量廣泛一些,但要注意不要頻繁更換小朋友。要鼓勵孩子既把小朋友請進家裏來,又要自己大膽走出去,去小朋友家裏、樓前屋後、公共活動場所玩耍。
使孩子樂於交往,還要教會孩子怎樣與人交往。要教給孩子一些必要的知識和技能。例如:
教給孩子保持大方、整潔的儀表,不要求衣着多麼光鮮,但在大方、整齊、潔淨。態度要平和,少有攻擊性的態度、語言、動作。這樣的孩子人們更容易接納和認可。
教給孩子學會微笑地和人打招呼,目光要注視對方,邀請或參與某項活動時要靠近小夥伴,用微笑、語言、動作做出明確的邀請或參與的意思,積極邀請、參與交往。教會孩子主動打招呼,學會問好,與人交談時要言辭謙和,學會禮貌用語,交談過程中要學會傾聽,要圍繞一個談話中心講自己的看法,主動聽、大膽說。
教會孩子要樂於助人,對交往過程中同伴提出的.請求要給予幫助,提供語言、精神、物質方面的幫助,養成樂於助人的習慣,幫助同伴解決困難,可以贏得同伴們的信任和喜愛,獲得更多的朋友。
教會孩子學會合作,在交往活動中既獨立思考、解決問題,又要尊重對方。自己的東西不吝嗇,與別人分享;別人的東西要學會用正當的方式自己借來玩,比如教給孩子說:“請把你的玩具(圖畫書)借我玩(看)一下好嗎?”這樣比直接去拿更令人接受。
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