如何避免孩子從小推諉責任
家庭教育,是大教育的組成部分之一,是學校教育與社會教育的基礎。下面和小編一起來看如何避免孩子從小推諉責任,希望有所幫助!
表現:
兩個人或幾個人共同做了一件錯事,常常會把責任推給別人。比如,兩個孩子把一個小夥伴推倒了,老師追問時,他倆的第一反應往往會先說“不是我”,再說是對方推的;兩個人同時做了件不該做的事,老師或家長詢問時,他倆往往會說是同伴先做的,自己是艱着同伴學的。
原因分析:
孩子推委,是情急之下說的謊,表明他們都知道自己做錯了,又都不想因此而受到批評。發生爭執的雙方,肯定有一個是在說謊。
矯正方法:
①警示法:
懼怕懲罰是孩子推委的主要原因,但不能因此而放棄對做了錯事,又不說實話的孩子進行必要的警示。如果放棄了,會助長他說謊的習慣。只不過,要依據具體情況適當降低警示力度,使孩子放鬆心態。這樣做,便於幫助孩子分析問題,使他認識到推委可能產生的不利後果。同時,要引導他在理解規則和認識自己錯在哪裏的基礎上,強化規則意識。
②疏導法:
引導孩子就事情本身進行討論,分清對與錯。同伴的意見會影響當事者對是非認識的程度,可以比較有效地幫助他矯正認識,對他的行爲也會有直接的矯正作用。又由於這種認識是在孩子之間互動的過程中獲得的`,因此受益的不僅是當事者,其他人也會有所借鑑。
③討論法:
如果事情發生在家裏,家長可以與孩子一起進行討論。討論中,家長要允許孩子講心裏話,要有耐心。同時,要用孩子能理解的語言,幫助他分清對與錯,使他明白自己的行爲可能造成的後果。孩子認識到錯誤和說謊的害處以後,家長要讚揚他的進步,並給予適當地安撫。
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