青年教師基本功比賽方案範文
一、活動目的
透過此次活動,選出一批具有紮實教學基本功,富有活力和創新意識的優秀幼兒骨幹教師,促使幼兒教師不斷提高整體素質和自身專業素養,推動全市幼兒園教育教學水平上一個新臺階。
二、活動內容
專業技能(自彈自唱、繪畫);
教科研能力(論文);
教學能力(組織教學活動)。
三、活動程序
共分城區和農村兩個比賽場所。活動之前城區和農村參賽教師分別抽籤,確定各項競賽的`出場順序。參賽教師先依次開展教學活動,然後進行專業技能比賽,最後總評。
四、比賽具體要求
(1)自彈自唱(15%):自備樂曲一首,時間在6分鐘以內,即興抽籤兒童歌曲,邊彈邊唱。樂器限於鋼琴。
(2)繪畫(15%):當場完成一幅命題畫,作畫用工具由參賽者自備。作畫時間一個小時。
(3)教學能力(40%):根據規定課題,自制教玩具(課件),借班組織教學活動。
(4)教科研能力(30%):提供三年內發表的論文或市(區)級(含)以上獲獎論文的原件和證書。
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