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中學的大課間活動方案

方案2.31W

一、目標

中學的大課間活動方案

1、改革學校課間操,優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構,使學生樂於參與。

2、根據學生的身心發展需要,積極創新大課間活動,力求以活動保安全,以活動強身體,以活動勵志氣,以活動促團結,以活動創氛圍,以活動促進和諧校園的構建。

3、全面提高學生的綜合素質,強化學生的“會健體”意識。

二、 活動原則

1、全體性原則。大課間活動的開展要面向全體學生,要做到人人蔘與活動,個個都有喜愛項目。達到全體健身、全員愉悅的目的。

2、科學性原則。遵循學生身心發展的規律,堅持從學校實際出發,科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容。

3、創新性原則。根據我校場地的特點,爲達到鍛鍊的效果,大課間活動開設了遊戲、跳繩、球類、踢毽子、學生舞等豐富多彩的體育活動,將藝術、體育融爲一體。

4、實用性原則。學校教育階段是未成年人身心健康發展的關鍵時期,增強學校對未成年學生人身安全保護及增強學生自我保護意識,提高自我保護能力要求,學校從實用性着手,將緊急疏散演練列爲大課間活動的固定項目之一。

5、安全性原則。在大課間體育活動的組織與實施過程中,要加強安全教育和管理,要制定出必要的安全措施、應急措施,避免和防止意外事故的發生。

三、活動口號

我運動 我健康 我安全 我快樂

四、活動領導小組

組長:葛解明(校長)

副組長:張健(副校長)

顧士傑(副校長)

組員:張倩、顧蓉雲、薛儉、張建芬、陳裕、張曉俊、陳凱、陳可、倪貴忠、朱媚明、各班主任

具體分工:

德育辦、教務處:整體活動方案制定及落實

德育辦:檢查各班學生大課間活動的.參與情況,評比及考覈

總務處:大課間活動器材的購置與維修

體育組、藝術教師:大課間活動的設計與指導

廣播室:大課間活動音樂選擇與更換

醫務室:受傷學生的簡單醫護,較嚴重的送醫院

班主任:負責本班大課間活動安全教育與管理

五、時間

2010年3月1日起,9:20分~9:45分,每週一爲升旗儀式

六、大課間活動項目說明

(一)、活動設定

1、集體項目:緊急疏散演練、長跑、第三套廣播體操、集體舞(韻律操、學生舞、兔子舞等)。

2、自選項目:遊戲、乒乓球、羽毛球、呼拉圈、踢毽子、跳長繩、跳短繩、跳橡皮筋、仰臥起坐、立定跳遠、擲實心球、三人四足等。

(二)、具體要求

集體項目

1、 緊急疏散演練

說明:利用各班進出場這一時間與順序,進行緊急疏散演練。

安排:各班聽到哨聲後馬上離開教室,在行進中整隊跑向操場,從一樓到四樓依次是初一年級、初二年級、初三年級。

要求:安全、有序,時間控制在2分30秒以內,所有學生集中在學校籃球場。

目的:每日進行緊急疏散演練,增強突發事故、災害發生時學生的自救能力。

負責教師:張曉俊、陳凱、陳可、各班班主任

背景音樂:哨聲(一短一長),時隔五秒。

2、 長跑

說明:結合“陽光長跑運動”,每學年的11月1日起至次年3月31日止,各班呈兩列縱隊在指定場地,按照規定圈數,進行長跑運動,規劃方案《中學大課間活動方案》。

安排:初三年級繞教學樓跑5圈(1000米)

初二年級繞籃球場跑6圈(1080米)

初一年級繞大操場跑3圈(750米加來回路程300米共1050米)

要求:各班呈兩列縱隊,隊伍整齊,步伐一致,大聲喊口令(一二一,一二三四),班主任跟隨隊伍慢跑;學生會體育部對各班跑步紀律、精神面貌進行打分。

目的:增強學生體質,增強學生的集體主義觀念。

負責教師:初一年級: 陳 可、初一班主任

初二年級: 張曉俊、初二班主任

初三年級: 陳 凱、初三班主任

背景音樂:《團結就是力量》

3、廣播操

說明:各班長跑結束後利用2分鐘時間集中籃球場,整隊,做廣播操。

安排:從東至西依次爲初三年級、初二年級、初一年級

標籤:中學 方案 課間